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文档简介

几分之几 沪教版三年级数学下册 1 借助实物 图形 直观认识几分之几 2 知道几个几分之一就是几分之几 3 认识分数各部分组成名称 4 初步感知整体的守恒性 即分割成的所有部分合起来依然是整体 发展分数的概念 教学目标 新课导入 新课导入 1 用分数表示下面各图的涂色部分 并说说这个分数的含义 新课导入 2 图色部分的小圆片占全部的 不涂色的小圆片占全部的 新课探索 例1 小兔拿来一条长纸带 长度为1米 把它平分成5份 每一份长度是多少呢 这个分数表示什么呢 课内练习 练习一 练习二 练习三 填空 练习一 一串冰糖葫芦由7颗山楂串成 练习一 练习二 练习三 按所给的分数圈一圈 练习二 练习一 练习二 练习三 练习三 用分数表示涂色部分 他们都表示一个整体1 当分数的分子和分母相等时 他们都表示什么呢 练习一 练习二 练习三 本课小结 今天我们学会了表示相等分数 并且更进一步了解了分数的意义 课后作业 观察生活中出现的分数现象 举例相等分数
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