语文人教版五年级上册珍珠鸟课后练习.docx_第1页
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文档简介

珍珠鸟练习一、下面文中的句子分别用了什么修辞方法：1、从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。（ ）2、小家伙神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字。（ ）3、小家伙一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。 （ ）二、我能快速地在课文中找下列词语的近义词。茂密（ ） 舒服（ ） 信任（ ）抖动（ ） 呼叫（ ） 竟然（ ）三、 我知道带点字应该选择哪个意思。熟：A. 食物烧煮到可以吃的程度 B. 表示程度深 C.植物果实长成了1 雏儿在我肩上睡得好熟啊！（）2 秋天，果实成熟了。 （）3米饭煮熟了，香喷喷的。 （）深：A. 经历的时间久 B . 不易理解 C .从外到里的距离大1珍珠鸟在里面，就像躲进幽深的丛林一样安全。（）2这个问题他讲得深入浅出。 （）3夜已经很深了，王老师还在备课。 （）四、我能按照课文叙述顺序重新排列下列短语。淘气的小家伙 可爱的小红嘴 人鸟相依图 温暖舒适的巢
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