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全国小学语文毕业试卷精选山西省试卷班级 姓名 分数 一、看拼音写词语,并按要求填空。(6分)洋y( ) 军f( ) 倾xi( ) 荣y( )友y( ) 疲f( ) 松xi( )( )y示1以上四个音节按音序排列,其顺序是:_。2四个音节中,整体认读是:_。二、仔细分辨,选字填空。(6分)1(以已)_后_经_身作则2(艰坚)_巨_固_贞不屈3(即既)_然_使一触_发4(竞竟)_赛_然_相开发三、按要求写成语。(6分)1填上小动物。( )假虎威 闻( )起舞 胆小如( ) 狡( )三窟2写出含“风”的成语:_3写出含“花”的成语:_四、把下面的题目、作者和主人公用线连起来。(6分)(1)罗贯中 A卖火柴的小女孩 a武松(2)安徒生 B穷人 b作者(3)列夫托尔斯泰 C鸟的天堂 c桑娜(4)巴金D景阳冈d作者和自己的朋友(5)施耐庵 E草船借箭 e诸葛亮(6)杜甫 F闻官军收河南河北 f小女孩五、按要求改写句子。(10分)1李明兴奋地告诉陶红说:“我明天就要放暑假了!”(改为第三者转述)2这个故事让同学们感动得流下了眼泪。(不改变原意,换两种说法)a句:b句:3蝴蝶在窗前飞舞。(改成拟人句)4真娇气,我又不是故意踩伤你的脚,哭什么?(改用礼貌用语)六、积累运用。(14分)1填诗句。(2分)(1)但愿人长久,_。(2)不识庐山真面目,_。2填格言警句。(2分)(1)_,勿以善小而不为。(2)良药苦口利于病,_。3填谚语或歇后语。(2分)(1)路遥知马力,_。(2)千里送鹅毛,_。4学校新建了教学大楼,在布置图书室时想张贴一条名言警句,请你想一条合适的写下来。(2分)5“今年过节不收礼,收礼只收脑白金。”这句广告词从语言表达角度看有没有毛病?请你作简要分析。(2分)6他理直气壮地说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”这句话选自课文_,句中的“他”指的是_,“您”是_,这句话表现了“他”_。朗读这句话应该读出_语气。(4分)七、拓展与创新。(10分)1孩子眼里的世界(4分)短文一:公园里的一把长椅折了一条腿,歪在路旁。一位小姑娘看见后,几次试图将它扶正,都没有成功。最后,她从附近搬来几块砖头,将长椅支起,方才一蹦一跳高兴地离去。(1)你想对这位小姑娘说:_(2分)短文二:叔叔的轿车停在小区院内,每次去开车时,都发现不知哪个孩子在车前身“24”的字样后面用粉笔加上“=8”。头一天将它擦掉,第二天还会重新写上,叔叔干脆自己在“24”的后面用漆喷上了“=8”的字样。可第二天再去开车时,发现在“24=8”的后面用粉笔打了“”。(2)文中的这个小孩子是捣蛋鬼吗?请您发表自己的看法。(2分)2放下就是快乐(6分)文:一个富翁背着金银财宝到处找快乐,可走过千山万水仍未找到。他沮丧地坐在山道边,问一个背着一大捆柴草从山上走下来的农夫,为何自己没有快乐?农夫放下沉甸甸的柴草,舒心地揩着汗水说:“快乐其实很简单,放下就是快乐呀!”富翁顿时开悟:_(1)在横线上补充一两句话,使原文完整。(2分)(2)快乐是什么?请根据要求在下面横线上补写。(4分)A背着一大捆柴草的农夫说:“放下就是快乐。”B农民伯伯说:“庄稼丰收就是快乐。”C穷人中的渔夫说:“_。”D张思德说:“_。”E牛郎说:“_。”F你认为呢?_。八、阅读短文,回答问题。(12分)三顾茅庐刘备两次前往隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地邀请他出山,辅助自己实现统一中国的大业,可是都没有见着。冬去春来,刘备决定第三次到隆中去,可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道:“这次用不着大哥亲自去,他如果不来,我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说“你一点儿也不懂尊重人才,这次你就不用去了!”张飞答应不再无礼,兄弟三人才一起上路。他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行,到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛亮先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三天分下,最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开。诸葛亮出山后,刘备把他当作自己的老师,两人同桌吃饭,同榻睡觉,一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛亮先生,就像鱼儿得到水一样呀!”1“三顾茅庐”中的“顾”字按音序法查字典应先查音序_,按部首法查字典应查_部。词中“顾”可理解为:_。(2分)2把词语补充完整并照样子写两个新词。(2分)( )( )朗朗 ( )( )敬敬_3认真读文中画波浪线的句子,说说他们分别把什么比做什么。(2分)把_比做_。把_比做_。4结合上下文理解词语。(2分)(1)茅塞顿开:(2)蜿蜒起伏:5文中的张飞只说了一句话,找出来认真读读,就可以看出张飞是个_的人。描写刘备的语句很多,从第3自然段中词语_、_、_、_,都可以看出刘备是个_的人。(4分)九、习作。(任选一题作文)(30
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