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文档简介
中小学过好暑假班会方案规划1指导学生思考怎样过好暑假,怎样计划和安排好自己的暑假生活。本课活动安排旨在激发学生的主体性和自信心,增强学生的进取精神。2引导学生通过科学、合理安排暑假生活,培养学生的自我管理,自我控制,自我约束的自觉行为,养成良好的生活习惯,学会照顾自己,保护自己,有计划地安排自己的生活。3通过暑假生活中安全、健康、欢乐、有意义活动内容的安排和选择,丰富学生的日常生活知识,增强分辨是非好坏的能力和自我管理自我调控的能力,知道自我保护的方法,掌握初步的适应社会的常识和技能。4通过知识竞赛活动,使学生了解暑假中基本的社会生活常识,在相互启发和交流中,学习处理日常生活中遇见的各种问题。通过对比、比较提高分辨能力,遇事会思考、会计划、会安排,使制订自己暑假活动计划的过程成为提出问题、处理问题的过程。教学过程:活动(一)“开心辞典”:怎样过好暑假?教师和班长共同担任主持人,教师宣布竞赛规则和评委组成员。班长宣布竞赛开始,宣读赛题。第一轮:共答题。班长:共答题共4题,各组将答题写在各自的题板上,每题答题的时间为2分钟,各组可以先轻声讨论,由组长负责写题板。第一题:“你们小队在暑假中准备怎样开展假日小队活动?开始!”(各小组讨论,组长写题板。)师:(2分钟后)时间到,请各组举起题板,请评委进行评分,记分员记分。(完成评分后班长再宣读第2题。)第二轮:必答题。班长:必答题由各组抽题签回答,按组进行,每组一题。答题方法和评分方法与共答题相同。1先请第1小组抽题。第1小组抽到的是第7题,题目是:“当你一个人在家,感到孤独时怎么办?有陌生人敲门怎么办?要求至少回答出5种方法。开始!”师:(2分钟后)时间到,请第1组出示题板,请评委评分。(第1小组完成后班长再宣布第2小组抽题、答题。)中小学过好暑假班会方案规划相关文章:1.把日子过好2.中小学生安全教育日班会活动方案3.班会活动方案4.大学职业规划班会5.中小学暑假通知书6.教师节
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