山东省聊城莘县翰林中学八年级生物上册 尝试对生物进行分类 课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

课前检测 1 食品腐败变质原因是 2 食品保存的重要问题是什么 3 防止食品腐败变质的原理是什么 4 什么是抗生素 5 连线 袋装或盒装牛奶 肉类 鱼类罐头 香菇 咸鱼 袋装肉肠 腊肉 果脯 梅子 巴斯德消毒法 罐藏法 脱水法 腌制法 真空包装法 晒制与烟熏法 渗透保存法 任务展示 1 31 4组任务展示 4 55 9组 1 2 3 4 5 6 d 7 e f a b g c 如果想要了解菜粉蝶的生长发育和行为 你将从下列几本书中选择哪一种 能说一说理由吗 第一节 尝试对生物进行分类 学习目标 1 熟记生物分类的概念及动植物分类的依据 2 尝试对植物和动物根据其结构特征进行分类 列举生物的主要类群 请同学们自学课本p80页内容思考完成以下问题 1 什么是生物分类 2 要对生物进行分类 依据是什么 分类的基本单位是什么 3 生物分类的意义 自主学习一 生物分类 生物分类是研究生物的一种基本方法 根据生物的相似程度 包括形态结构和生理功能等 把生物划分为种和属等不同的等级 生物在形态结构和生理功能等方面的特征 种 弄清不同生物类群之间的亲缘关系和进化关系 目标导向 熟记生物分类的概念及动植物分类的依据 自主学习二 植物分类 请看p81 观察与思考 认真观察图片 并完成讨论题 1 图片中的植物分别属于a b c d e f中的哪类植物 2 a b c d e f各类植物都属于同一分类等级吗 3 有种子的植物可以分为哪些类群 4 无种子的植物可以分为哪些类群 5 你能否把上述植物的所属类群按一定顺序 如从简单到复杂 排列 6 通过上面的资料分析 你认为植物分类考虑了植物的哪些特征 目标导向 尝试对植物根据其结构特征进行分类 玉米 向日葵 油松 肾蕨 葫芦藓 水绵 玉米 向日葵 油松 肾蕨 葫芦藓 水绵 单子叶植物 双子叶植物 裸子植物 蕨类植物 苔藓植物 藻类植物 目标导向 尝试对植物根据其结构特征进行分类 各种类群从简单到复杂排列的顺序是 藻类植物 苔藓植物 被子植物 单子叶和双子叶植物 蕨类植物 裸子植物 目标导向 尝试对根据植物的所属类群进行排顺 植物分类考虑了植物的哪些特征 考虑了植物的根 茎 叶 叶脉 子叶 花 果实 种子等 重点 被子植物中 花 果实和种子作为分类的重要依据 小结 目标导向 熟记植物分类的特征 请看p82 83页内容 结合 观察与思考 认真观察图片 并完成讨论题 1 这11种动物若分为两组 它们分别是什么动物 每组里有哪些动物 2 将每组中的动物再进行分类 可以分为哪几类 每类有哪些动物 3 你能尝试依照植物分类的表解方式 将这11种动物列入表中相应的位置吗 4 请把不同的动物类群按照从简单到复杂的顺序排列起来 5 尽量把你所认识的其他动物列入上面的不同类群中 看谁写得又多又快又正确 自主学习三 动物分类 目标导向 尝试对动物根据其结构特征进行分类 动物 哺乳动物 鸟类动物 爬行动物 两栖动物 鱼类动物 节肢动物 环节动物 目标导向 尝试对动物根据其结构特征进行分类 你在对上述动物进行分类时 考虑了动物的哪些特征 即分类依据 除了比较外部形态结构外 还要比较动物的内部构造和生理功能 小结 目标导向 熟记动物分类的特征 收获 目标导向 梳理本节知识点 课堂小结 1 生物分类是研究生物的一种基本方法 根据生物的相似程度 包括形态结构和生理功能等 把生物划分为种和属等不同的等级 2 生物分类的主要依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征 分类的基本单位是种 3 被子植物分类的依据是根 茎 叶 花 果实 种子的形态结构 其中的花 果实 种子往往作为分类的重要依据 4 动物的分类除了要比较外部形态结构 往往还要比较动物的内部构造和生理功能 目标导向 梳理本节知识点 生物界 除了植物 动物以外 还有细菌 真菌等其他生物 对它们如何进行分类呢 根据它们的形态特征 例 真菌根据其形态结构的特征 可以将真菌分为酵母菌 霉菌等 拓展延伸 练习 1 试就下表中每一项特征 写出正确的植物或动物类群名称 并分别举例写出1 3种植物或动物的名称 特征 类别的名称 举例 有花 两片子叶 叶脉一般具有网状脉 身体表面有硬而干燥的鳞片 卵生 体温不恒定 无花 种子裸露 简单的植物 不具有根 茎 叶 胎生雌性用乳汁哺育幼儿 双子叶植物 爬行动物 裸子植物 藻类植物 哺乳动物 花生 向日葵 大豆 壁虎 龟 蛇 油松 水杉 水绵 衣藻 海带 野马 猕猴 华南虎 1 试就上表中每一项特征 写出正确的植物

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