英语人教版七年级上册Unit 5 Section A 1a---2b.doc

七年级英语公开课教案主备：左丽Unit 5 Do you have a soccer ball ?一、 教案内容：Unit 5 Section A 1a-2b二、 教学目标1、 能掌握下列重点词汇：do , have , ball , tennis , soccer , volleyball , basketball .2、 能初步运用Do you have .?句型询问物品的所属关系，并能作出相应回答。3、 学生能基本听懂含有本课重点词汇和目标语言的听力材料。三、 教学重难点1、 重点：学会运用 Do you have .? 句型询问物品的所属关系，并能作出相应回答。2、 难点（考点）：恰当使用助动词do/dont .初步了解have的用法。四、 课时安排 ： 1课时五、 课前准备 ：课本、多媒体课件。六、 教学方法 ：情景交际法、任务型教学法、小组合作学习相结合。七、 教学过程 Step 1 :Lead-in 1、 Before class , play a video about some famous player and play the song:Ole ! Ole ! We arethe champs!(设计意图：课前通过呈现各国著名的球队配以激昂的乐曲，积极发了学生的兴趣，又为下一步学习各种球类运动做好铺垫。)3、 利用多媒体课件复习：Whats this in English ?- Its a key .-Spell it , please !-K-E-Y.Step 2 Presentation 1、 利用多媒体课件教授新单词：basketball , volleyball , soccer ball , ping-pong ball , tennis , Baseball bat , ping-pong bat .2、 利用多媒体反复练习熟记新单词。3、 利用实物引入新句型： 教师拿出事先准备好的球，说：I have a pen . Ask some student ：Do you have a pen ? 引导学生回答：Yes , I do 4、 Pair work ：两人一组，用幻灯片呈现的有关球类的图片，互问对方。Do you have a ?-Yes , I do .5、 利用实物引入新句型：教师拿出事先准备好的帽子，说：I have a hat . Do you have a hat ? 引导学生回答：No , I dont .6、 Pair work ：两人一组，用幻灯片呈现的有关球类的图片，互问对方。Do you have a .? -No , I dont . 7、 板书：-Do you have a pen ?-Yes , I do . / No , I Dont .Step 3 1a 多媒体展示1a 内容。Step 4 1c Practice 多媒体展示今天所教的球类名称，让学生运用巨型：Do you have a ?-Yes , I do . / No , I Dont .进行问答。Step 5 ：Play the tape for students two times and ask students to finish 1b , 2a and 2b . Step 6 ：Check the answers . Step 7 ：Exercises1. Do you have a map? (作肯定回答)2. Do you have an English dictionary? (作否定回答)Step 8 ：课堂小结（先学生讨论，然后师生共同总结）1、 本节课我学会了那些词汇？2、学习询问物品所属的句型：Do you have a ?-Yes , I do . / No , I Dont .Step 9