2013秋政教处工作计划.doc

政教处20132014学年度第一学期工作计划一、指导思想在新的一学期里，政教处围绕“比学赶超、创先争优”活动，坚持以思想道德教育为主阵地，以养成教育为主线，以序列德育活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，紧紧围绕“三个服务”（服务学校发展大局，服务教学中心地位，服务学生成长进步）的基本宗旨，依据学校制定的五年发展规划，培养高素质、高品位的中职学生，办让人民满意的教育。遵循青少年学生的成长规律和社会发展的要求，创新活动载体，丰富活动内容，坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”，切实做好德育工作和常规管理工作，努力营造良好的教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的氛围，建设和谐文明的新型校园环境，为学生终身发展奠定基础，实现学校德育的可持续发展。二、工作目标政教处工作将以“一个目标（学会做人）”、“两个重点（德育、安全）”、“三个服务”（服务学校发展大局，服务教学中心地位，服务学生成长进步）、“四个突破（环境卫生、寝室管理、两操质量、良好习惯）”、“五个场所（教室、寝室、操场、食堂、校园）”、“六个渠道（课堂教育、班会、阅读、课外活动、板报、广播）”、“七种方法（说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、教师帮教）”、“八步程序（稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略）”作为本学期的工作思路，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的科学化、有效化、特色化，杜绝重大违纪、违法事件发生，全校师生遵纪守法率达95%。三、工作措施 （一）强化德育队伍建设，提升德育队伍素质。1.组织政教处工作人员人员加强德育理论学习和德育研究，提高理论素养。2.完善政教处工作人员的职责分工，落实工作责任制，分工协作，提高工作效率。3.政教处主任、副主任平时要深入到各班会课进行督查，及时了解各班德育实施情况，研究学生德育工作中的新问题，讨论制定解决办法，调查学生德育工作的落实情况，组织班主任学习班级管理，学生思想政治工作相关理论，提高工作水平。4.定期召开班主任工作会议，布置和指导班主任制定班级工作计划、总结。5.组织班主任指导学生自主开展主题班会课，审定主题班会方案。6.强化班主任在班主任强化班级管理中心职能，充分调动班主任在班级管理主体作用，使班级工作信息畅通，工作可控、可防、可查，工作做到有布置，有检查，有总结，有提升。7.科任老师结合学科特点，在课堂要进行学科德育渗透，做得到德育为先，突出育人工作重点。8.校警坚守岗位，尽职尽责，严格管理，耐心解释，热情服务，定时不定时对校园进行巡逻。9.门卫人员严格认真做好出入校门人员的登记工作，大胆管理，严格落实门卫工作制度和非寄宿学生进出学校检查制度。10.宿管人员要坚守工作岗位，落实工作制度，确保公寓卫生想法，秩序井然井然。11.健全学生包教工作长效机制，创建“爱生”学校，加强师生沟通，建立新型师生关系，每两周开展一次帮教工作向纵深开展。12.继续推行学生各种荣誉评审制度。13.学校、班级要有计划对学生干部进行培训，建立学生干部档案。14.加强学生干部培养工作，建议班级实行班长负责制和班干部轮换制，政教处专人负责学生会干部的选拔、引领、培养和指导、督促工作，培养能力，强化学生干部竞争意识、责任意识、政治进步意识。（二）加强德育精细管理，促进德育常态化、规范化1.长期开展专项整治，主要包括学生违规配带手机、仪容仪表不规范、抽烟、打架斗殴、翻越围墙、携带管制刀具、早恋等专项整治，并把打架斗殴、翻越围墙、携带管具刀具定为三条高压线。一旦学生违反，严肃处理，直至退学处分。2.依法加强对特殊学生（非寄宿学生、受处分学生、留守学生、问题生）的教育和管理。3.加强共青团工作。安排组织好学生团队活动，将团的工作全力贯穿于学生的思想教育工作之中，加强团的建设，充实团的力量，积极做好团员转接工作。有计划、有针对性的组织好每周国旗下演讲活动，强化学生爱国主义情感，开展“雅言经典”进校园活动。4.加强法制教育，推进依法治校。一是加强法制宣传力度。二是在课堂教学中全面渗透。三是组织专题报告。定期对学生进行法律法规及学校各种规章制度的学习，使学生明确常规要求；聘请法制副校长、法制辅导员、心理咨询师、公安干警为学生作专题报告。四是组织师生观看法制教育和爱国教育影视片，教育师生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教。五是举办法制教育征文和法律知识竞赛活动。5.实现心理咨询工作多元化。在充实心理咨询室建议的同时，要充分考虑利用其他方式，如心理咨询信箱、心理咨询热线等，拓宽心理咨询工作的途径，更好地为学校各项教育工作服务；既要注重个体心理咨询，同时也要注重团体心理咨询。开办学校心理咨询室宣传简报，不断提高学生的心理健康的水平。6.加强文明礼仪和一日常规的教育。加强常规礼仪教育，规范行为。7.强化帮教责任，推进全员管理进一步落实领导联班，班主任包班，科任教师帮教学生的全员管理制度。政教处全面负责联班帮教各项工作制度的落实与日常考核。实行日考核、周通报、月汇总，并将考核结果及时予以公布。学生的重大违纪责任由班主任与帮教教职工共担，使每个教职员工均能有效行使教师的管理职权，履行管教义务，提升教育水平，政教处宏观调控指导、考评，使学生管理日常化、制度化，开展帮教案例宣讲活动。（三）注重校园文化建设，提升校园文化品位。1.充分发挥共青团组织的教育功能作用，实现自我教育、自我管理的目标，为学生搭建自主管理平台。策划和组织学校的文化、艺术活动，办好“校园之声”广播，播放百首爱国歌曲等。2.抓好校园文化宣传活动。继续办好校园黑板报、校园广播站等，在校园、教室、寝室张贴具有提示、警示性的宣传标语，充分发挥教育的功能，让正确的舆论、先进模范人物、健康书籍、现代科学技术走进学生的心田，培养学生崇高的精神品质，不断完善自我。3.搞好班级文化环境建设：各班教室张贴物既有统一标准，又充分张扬个性，形成有个性、有特色的班级育人环境，办好班级黑板报、学习园地；在班级环境建设中体现学生会参与的主体意识。（如：闪光台、留言版、互助栏、才艺展示区等。）（四）用好用足德育资源，形成三位一体合力。1.通过家访、信访、短信、表扬卡、荣誉卡、电话联系等方式，同学生家长建立经常性联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法（特别是留守学生、通学生）。收集整理学生详细资料，便于对学生实施灵活的，有针对性的教育。2.与社区加强沟通联系，共同营造良好的社会环境。3.做好教师，特别是班主任的坚强后盾，让教师敢管、愿意管、放心管、大胆管、依法管。（五）优化校园环境卫生，共创整洁和谐家园。1.重新制定卫生区域与标准要求。2.切实落实好卫生责任制，做到分工明确，责任到人。坚持一日三打扫，注重一日卫生保洁制度，把垃圾直接倒到垃圾房，同时要清除环境杂草、树叶，消灭垃圾死角，全面落实卫生一日三检查制。 3.学生会成立卫生督导检查队，配合政教处检查卫生，提高自主管理水平和自管能力。（六）进一步规范和加强宿舍的管理，提高宿舍管理水平。1.宿管老师要切实负起责任来，抓安全纪律、抓卫生内务，落实公物爱护责任制，努力在规范的基础上美化宿舍环境。开展“文明宿舍”创建活动，加大检查、监督力度，严格公寓楼夜间值班纪律，确保学生人身财产安全。2.值日行政、值日教师、班主任协助宿管老师对学生实施全过程、全方位管理。4.政教处要加强对宿管老师的领导，督促指导宿舍管理工作。通过定期召开公寓管理会议、随机抽查督导、量化评比、限期整改等形式，切实提高公寓管理水平。（七）强化安全管理措施，杜绝安全事故发生1.认真学习贯彻省、市、县关于学校安全工作的指示精神，把安全教育始终放在各项工作的首位。通过校报、校园广播、班校会、宣传栏，通过观看安全教育影片，召开安全教育主题班会，安全讲座举办安全演练等形式，增强学生的安全意识，提高学生自我保护和防范能力。2.定期搞好安全检查，及时消除安全隐患。（1）继续做好安全月报告工作。（2）组织学生学习各项安全管理规定和各种应急预案。（3）加强森林防火、交通安全、用水、用电、防盗等方面安全教育，防止火灾、触电、雷击、溺水、中毒等安全事故的发生。（4）发挥校警、门卫的职能作用，把一切的不安定，不安全因素消灭在萌芽状态。（5）定期开展校园安全疏散演练活动。3.切实实行安全管理承包制和责任追究制。值日领导、值日教师要加强对校园、课间休息时间和课外