已阅读5页,还剩31页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
珍惜学习机会 开原五中 上述材料说明了什么问题 社会透视 八年级学生张刚的父亲下岗了 父母让张刚辍学打工贴补家用 初中生李华家境还不错 但父母认为现在即使是大学生毕业后也难找到好工作 花几万块上大学不值得 让李华回家跟他们一块做生意 某初三学生因学习差学校拒绝其开学报名并建议其转学 某企业低薪招收14 15岁的未成年人做工 新华网北京3月5日电国务院总理温家宝5日在十届全国人大四次会议上作政府工作报告时说 要大力普及和巩固九年义务教育 从今年起用两年时间 全部免除农村义务教育阶段学生学杂费 今年在西部地区实施 明年扩大到中部和东部地区 继续对贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费 爸爸对小梅说 从明天开始你就不要上学了 你早晚要出嫁 我供你上学是赔钱 小梅对爸爸说 我要上学 假如你是小梅你打算采用什么方式维护自己的受教育权 方式一 寻求学校老师的帮助假如你是老师 你打算如何做小梅父亲的工作 除此以外 你还有什么高招帮助小梅重返校园 案例分析1 寻求帮助 寻求帮助 寻求帮助 当地居 村 委会 或者妇女儿童工作委员会 妇联 还有教育行政主管部门 亲朋好友 人民法院 非诉讼方式 诉讼方式 受教育是法律赋予我们的基本权利 是我们成长和发展的基础 一 维护受教育权利 在离当地中学不到100米远的山腰建了一座寺庙 平时香火不断 每到庙会 喇叭声 鞭炮声 诵经声响成一片 进出的香客 寺内的宴席乱作一团 受其影响 许多学生无心读书 少数学生甚至旷课到寺庙看热闹 身临其境 出谋划策维护权利 二 思考问题 1 该校学生的哪种权利受到侵犯 2 如果你是该校的一名学生 应该怎么办 3 如果你是该校校长 应该怎么办 案例分析 课本p63 该校学生的权受到侵犯 为什么 受教育 假如我是该校的一名学生 我会 2 向当地政府如实反映情况 要求其采取有效措施 维护自己的受教育权 假如我是校长 我会 教育学生排除干扰 安心学习 并依靠新闻媒体 各级政府和司法机关的力量妥善解决寺庙的问题 1 尽量克制自己 不到寺庙看热闹 专心学习 你说我说大家说 手拉手心连心 听到一声声 我想读书 的呼唤 看着一双双渴求读书的眼睛 你打算怎么做 教育获取知识知识改变命运 二 履行受教育义务 一家乡镇企业以每月460元的薪金招聘合同工 一名初中生的家长未征得儿子小刚的同意 便为儿子签定了应聘书 小刚知道后坚决反对 他对父母说 工资再高我也不干 您不能让我中途辍学 我要完成学业 家长见儿子不从 便以家中无钱再供其上学相威胁 为了履行接受九年义务教育的义务 小刚写了一封信 送给镇教育主管部门 镇教办的同志会同当地司法人员 找这个家长谈话 在他们的劝说下 家长撤回了为小刚签定的应聘书 小刚回到学校 更加努力地学习 案例分析 1 小刚拒绝辍学 对自己 家庭 社会有什么好处 2 如果小刚中途辍学 是否合法 小刚及家长要承担什么责任 讨论 作为正在接受九年义务教育的学生 怎样履行受教育的义务 第一 认真履行按时入学的义务 第二 认真履行接受规定年限的义务教育的义务 不得中途辍学 第三 认真履行遵守法律和学校纪律 尊敬师长 努力完成规定的学习任务的义务 为完成规定的学习任务 我们应该做到 上课时专心听讲 认真思考 敢于发表自己的见解 积极与老师同学探究问题 课后认真复习 独立完成作业 按时上学 不迟到 不早退 制定学习计划 及时预习复习 多阅读有益身心的课外书 陶冶情操 假如遇到下列问题 你打算怎么办 心理在线 上课走神儿 受到老师批评 做作业时 遇到疑难问题 上自己不大喜欢的课 考试成绩不理想 如何成为一个会学习的人呢 在信息时代 知识更新的速度很快 学习不再是一劳永逸 文盲早已不是指不识字的人 而是指不会学习的人 那么 你认为 树立终身学习的意识 活到老 学到老 itisnevertoooldtolearn 你希望自己成为哪类人才 为此今天应做出哪些努力 1 请列举校园里存在的一些不良现象 2 这些行为会带来什么危害 反躬自省 漫画 难 漫画给了我们什么启示 通过这节课的学习 大家有什么收获和体会 我谈收获 花开花落 秋风秋雨 匆匆一年又过去 潮起潮落又迎来一个新的学期 带着自信和微笑迈着轻盈的步伐 你们又走进了校园 从家到学校 你们肩负着父母的希望 接受着义务教育 我想对你们说 你们生活在今天的幸福年代 没有经历过长辈们的艰苦岁月 你们学习在宽敞明亮的教室里 没有体会过没书没教室的无奈 亲爱的同学们 你们应懂得珍惜 懂得什么叫责任 亲爱的同学们 你们应利用现有的条件 努力学习 不断积累 创造属于自己的未来 教师寄语 课堂练习 单项选择 1 当我们的受教育权被别人剥夺或受到侵害时 我们可以采用 和 予以维护 a诉讼方式非诉讼方式b家庭学校c法律道德d自我保护他人的帮助 a 课堂练习 单项选择 2 法律赋予我们的基本权利 是我们成长和发展的基础的是 a人身自由权b受教育权c劳动d财产所有权 b 课堂练习 单项选择 3 作为正在接受九年义务教育的学生 履行受教育的义
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《GBT 16146-2015 室内氡及其子体控制要求》专题研究报告
- 炭素煅烧工安全风险考核试卷含答案
- 药芯焊丝成型工班组考核知识考核试卷含答案
- 漆器制胎工岗前内部考核试卷含答案
- 铝电解筑炉工岗前工作规范考核试卷含答案
- 《GBT 20564.9-2016 汽车用高强度冷连轧钢板及钢带 第 9 部分:淬火配分钢》专题研究报告
- 《GB-T 39847-2021固定卫星通信业务地球站进入卫星网络的验证测试方法》专题研究报告
- 井筒冻结工安全教育知识考核试卷含答案
- 植物组织培养工操作评优考核试卷含答案
- 高炉上料工岗位职业健康及安全技术规程
- (新版)无人机装调检修工理论考试题库及答案
- 全科医学高级职称考试题库及答案
- 三轮车出厂检验基础规范
- 2022年铁路护路联防工作会议讲话材料模板
- 可持续发展-完整版PPT
- 技师工资保底协议
- 光缆线路障碍抢修课件
- 扳手腕作文指导
- 退休核准系统企业版操作流程
- 7月25日杨凯机构操盘步骤全面解析第二章节
- 采油工基本工作流程(重点)(ppt)
评论
0/150
提交评论