人教新课标（标准实验版）六年级下册 第五课 手指 同步测试A卷.doc

人教新课标（标准实验版）六年级下册 第五课 手指 同步测试A卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音，写词语。 (共1题；共6分)1. （6分）我会拼(看拼音,写词语)。zu dumn dwn shng_n liy dush xng xing_二、 给画线的字注音。 (共1题；共16分)2. （16分）比一比，再组词。纽_ 扳_ 烫_ 搔_扭_贩_ 汤_ 骚_涕_憎_ 渺_ 拳_梯_增_ 沙_ 卷_三、 照样子写词语。 (共1题；共3分)3. （3分）我能给下列词语找朋友。近义词：附庸_姿态_强硬_四、 比一比，再组词。 (共1题；共1分)4. （1分）照样子，写句子例：小指的用处则更渺小,“只是”掏掏耳朵、抹抹鼻涕“而已”（用上加引号的词写一句话）_。五、 连线。 (共1题；共12分)5. （12分）把下面的词语补充完整，并选两个词语各写一句话。_不安 _莫测_待哺 脱颖_不倦 _衣_食_大名 要_好_六、 写反义词。 (共1题；共6分)6. （6分）用课文里表示动作的词语填空。_脂粉_药末_戒指_耳朵_鼻涕_笔杆七、 在括号里填上合适的关联词。 (共1题；共8分)7. （8分）择恰当的关联词语填空。不但而且 宁可也不 因为所以 虽然可是永生的眼睛一课_使我感动，_引起我许多的想法。父亲_死去了，_他那话语给我留下了深刻的印象。_我的捐献给了别人快乐，_这种做法是很高尚的。_牺牲自己的个人利益帮助别人，_应当处处为自己的利益斤斤计较，这才是有意义的人生。八、 修改病句。 (共1题；共15分)8. （15分）按要求写句子。（1）骆驼走得很慢，可是能驮很多东西。（用划线的词仿写一句话）（2）骆驼能帮助人们找到水源。（改为疑问句和反问句）（3）骆驼用积蓄的营养来保持生命。（修改病句）九、 改成陈述句 (共2题；共19分)9. （10分）看拼音，写汉字。z tixng gm zhso yngyo tio_f zwi xinji chmio xioni ku_10. （9分）阅读下文，回答问题去年，别人送我一株美人蕉。它有一个马铃薯大小的根，拇指般粗细的茎，茎上有几片巴掌大的绿叶。妈妈把它栽在我家后院的一排花盆前的土中。我不大喜欢它，因此也没有给它天天浇水。谁知不久，它不但慢慢长大了，而且从四周发出了很多新芽，很快又开出了一串串金黄色的惹人喜爱的花朵。我也因此渐渐喜欢上它了。（1）找出短文中的四对反义词，写下来。 （2）短文按顺序写出了美人蕉的_、_、_、_等部分的特点。第 6 页 共 6 页参考答案一、 看拼音，写词语。 (共1题；共6分)1-1、二、 给画线的字注音。 (共1题；共16分)2-1、三、 照样子写词语。 (共1题；共3分)3-1、四、 比一比，再组词。 (共1题；共1分)4-1、五、 连线。 (共1题；共12分)5-1、六、 写反义词。 (共1题；共6分)6-1、七、 在括号里填上合适的关联词。 (共1题；共8分)7-