江苏省连云港市田家炳中学高三语文 古诗鉴赏表达技巧复习课件 苏科版.ppt

沙扬娜拉徐志摩最是那一低头的温柔 像一朵水仙花不胜凉风的娇羞 道一声珍重 道一声珍重 那一声珍重里有蜜甜的忧愁 沙扬娜拉 本是日语中一句最普通的 再见 却被汉字演绎得如此动情 朦胧的意境斟满灵动的情感 简短的字句写满无尽的留恋 诗的一开始 以一个构思精巧的比喻 描摹了少女的娇羞之态 低头的温柔 与 水莲花不胜凉风的娇羞 两个并列的意象妥贴地重叠在一起 使人感到一股朦胧的美感透彻肺腑 象吸进了水仙花的香气一样 离别总是让人悲伤的 但离别却也是让人刻骨铭心的 诗人正是抓住了这离别前的一个镜头 让时间凝结在这道别的一瞬 而诗的结尾一句沙扬娜拉 道出了多少离愁别绪 道别声中 我们仿佛看见了依依挥手的杨柳 仿佛看见了女郎渐去渐远的身姿 就在这一瞬 花与人仿佛浑然一体 情与景相互交融 轻声道别 又轻声呼唤 悠悠离愁 千种风情 尽在不言之中 鉴赏古诗的表达技巧 学习目标 知识与技能 1 了解鉴赏古诗表达技巧的有关知识 2 提升古诗鉴赏的能力 过程与方法 1 准确判断诗歌运用的表达技巧 2 总结解答此类题的一般解题步骤 做到规范答题 情感态度与价值观 提高审美情趣 一 明确 考什么 储备知识 鉴赏诗歌的表达技巧 能力层级e 这里所说的表达技巧 就是广义的 表现手法 它是指作者在塑造形象 创造意境 表达思想感情时所采取的特殊的艺术手法 它有时与 艺术特色 表达特色 艺术技巧 手法 写作手法 等概念是同义词 它的含义非常广泛 既可以包括各种抒情方式 描写手法 修辞手法的使用 也包括艺术构思上的巧妙使用 即修辞手法 表达方式 表现手法 狭义的 结构特点 艺术构思 广义的表现手法 表达技巧 1修辞手法2表达方式3表现手法 狭义的 4结构特点 艺术构思 知识储备 构建知识网 知识回顾 1 修辞手法主要有 9种 比喻比拟 拟人和拟物 借代夸张对偶排比反复设问反问 高考 考试大纲 判断下列诗句的修辞手法 朱门酒肉臭 路有冻死骨 知否 知否 应是绿肥红瘦 霜皮溜雨四十围 黛色参天二千尺 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 天台一万八千丈 对此欲倒东南倾 岱宗夫如何 齐鲁青未了 荷花娇欲语 愁煞荡舟人 借代 设问 夸张 双关对偶拟人 设问 拟人 借代 对比 夸张 小试吧 知识回顾 2 表达方式有 叙述 议论 抒情 描写 说明 考查重点 抒情 描写 知识积累 抒情手法 抒情 直接抒情 直抒胸臆间接抒情 1 借景抒情 触景生情融情入景情景交融2 借事抒情 即事感怀3 借物抒情托物言志托物寓理4 借古讽今借古抒怀怀古伤今5 用典抒情 知识积累 描写方式 主要是关于描写景物方法的考查 描写方法主要有 a 抓住特征 进行形 声 色方面的描绘 b 调动视觉 听觉 嗅觉等多种感官描绘 c 动静结合 d 正侧描写 e 虚实结合 f 细节描写 g 白描 知识回顾 3 表现手法 狭义的 主要有 虚实结合 用典 联想和想象 烘托及衬托 正衬和反衬 渲染 象征 动静结合 正侧结合 对比 直抒胸臆 借景抒情 托物言志等 4 结构特点铺垫 过渡 伏笔照应等 说说下列诗句的主要表现手法 1 凭谁问 廉颇老矣 尚能饭否 2 安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 3 孔雀东南飞 五里一徘徊 4 杨柳岸晓风残月 5 秦时明月汉时关 万里长征人未还 6 樯橹灰飞烟灭 7 最喜小儿无赖 溪头卧剥莲蓬 8 寒山几堵 风低削碎中原路 秋空一碧无今古 咏鹰 直抒胸臆 借景抒情 起兴 用典 借代 互文 白描 小试吧 衬托 1 阅读下面这首古诗 回答问题 8分 2010山东 咏怀八十二首 其七十九 阮籍林中有奇鸟 自言是凤凰 清朝饮醴泉 日夕栖山冈 高鸣彻九州 延颈望八荒 适逢商风 起 羽翼自摧藏 一去昆仑西 何时复回翔 但恨处非位 怆悢 使心伤 注 商风 秋风 怆悢 li ng 悲伤 2 这首诗整体上运用了什么表现手法 表达了怎样的感情 请作简要分析 4分 例题1 二 探究 怎么考 准确判断 二 探究 怎么考 准确判断 阅读下面这首诗 完成问题 2011安徽卷 琅琊溪 宋 欧阳修空山雪消溪水涨 游客渡溪横古槎 不知溪源来远近 但见流出山中花 注 此诗写于作者被贬滁州 今安徽省境内 期间 琅琊溪在滁州狼牙山 槎 ch 这里指拼扎而成的简易木桥 请从虚实结合的角度对诗中三 四两句进行解析 4分 例题2 提问方式 1 这首诗用了怎样的表现手法 2 请分析这首诗的表达技巧 或艺术手法 或手法 3 诗人是怎样抒发自己的情感的 或是怎样写景的 4 这首诗在写景 或抒情 上有什么特点 5 本诗运用虚实相生 衬托 对比 情景交融 的艺术手法 请简要分析 6 这首诗运用了什么表现手法 表达了作者什么样的思想感情 7 这首诗是怎样融情于景的 请作简要赏析 8 诗人采用什么手法表达作品的主旨 试结合全诗作简要分析 9 比较两首诗的不同表现手法 10 此诗 句 或 联 运用用了什么表现手法 请简要分析 注意审题 提问方式 1 这首诗用了怎样的表现手法 2 请分析这首诗的表达技巧 或艺术手法 或手法 3 诗人是怎样抒发自己的情感的 或是怎样写景的 4 这首诗在写景 或抒情 上有什么特点 5 本诗运用虚实相生 衬托 对比 情景交融 的艺术手法 请简要分析 6 这首诗运用了什么表现手法 表达了作者什么样的思想感情 7 这首诗是怎样融情于景的 请作简要赏析 8 诗人采用什么手法表达作品的主旨 试结合全诗作简要分析 9 比较两首诗的不同表现手法 10 此诗 句 或 联 运用了什么表现手法 请简要分析 注意审题 温馨提示 审题要注意 1 确定是否考技巧 思考可用的技巧术语 2 是分析全篇还是局部 句 联 阕 3 分清 一 与 多 哪种 一般只答一种 哪些 要多角度切入 分清主次 关注题材 山水田园诗 正面与侧面 实景与虚景 动静结合 白描 渲染羁旅怀乡诗 借景抒情 虚实结合 渲染 乐景哀情咏史怀古诗 以景衬情 虚实结合 借助典故叙事抒怀 议论 古今对比 侧面烘托咏物感怀诗 托物言志 寄情于物 借物喻人 比喻 象征 拟人 对比 比兴 联想和想象边塞征战诗 借景抒情 对比衬托 比喻 夸张 用典闲情意趣诗 比喻 比拟 对比衬托 总结如何准确判断所用手法 1 认真审题 注意题干的提示 2 注意诗的类型3 抓住关键词句 意象词 情感词 特征词 领悟意境和情感 技巧是为内容和情感服务的 1 阅读下面这首古诗 回答问题 8分 2010山东 咏怀八十二首 其七十九 阮籍林中有奇鸟 自言是凤凰 清朝饮醴泉 日夕栖山冈 高鸣彻九州 延颈望八荒 适逢商风 起 羽翼自摧藏 一去昆仑西 何时复回翔 但恨处非位 怆悢 使心伤 注 商风 秋风 怆悢 li ng 悲伤 2 这首诗整体上运用了什么表现手法 表达了怎样的感情 请作简要分析 4分 这首诗运用了托物言志 或 象征 的手法 1分 以凤凰自喻 或 象征诗人自己 1分 抒发了诗人孤独无奈的苦闷心情和壮志难酬 或 报国无门 的悲伤情怀 2分 三 明确 怎么办 规范答题 例题1 步骤一 步骤二 步骤三 答题步骤 步骤一 准确指出用了何种手法 步骤二 结合诗句内容解释这种手法是怎么用的步骤三 阐明此种手法的表达效果 这种手法如何有效地描绘怎样的景 传达出诗人怎样的感情 三 明确 怎么办 规范答题 阅读下面这首诗 完成问题 2011安徽卷 琅琊溪 宋 欧阳修空山雪消溪水涨 游客渡溪横古槎 不知溪源来远近 但见流出山中花 注 此诗写于作者被贬滁州 今安徽省境内 期间 琅琊溪在滁州狼牙山 槎 ch 这里指拼扎而成的简易木桥 请从虚实结合的角度对诗中三 四两句进行解析 4分 参考答案 实写山花随溪水流出的景象 虚写山中的春意 以及溪源之远 溪流的曲折 步骤二 虚实结合 激发了读者的想象 丰富了画面的内涵 步骤三 例题2 四 课堂总结 鉴赏古诗的表达技巧 储备知识 表达方式 修辞手法 表现手法 结构技巧准确判断 题干 诗的类型 整体意境 词句规范答题 手法 阐释 效果 行话 情感 雨后池上刘攽 b n 一雨池塘水面平 淡磨明镜照檐楹 东风忽起垂杨舞 更作荷心万点声 简析这首诗是运用了什么表现手法来写雨后池塘水面的平静的 4分 1 阅读下面这首唐诗 然后回答问题 五 实战演练 比喻 1分 水面如同轻轻磨过的明镜一样 倒映出池塘边的房檐和楹柱 2分 生动形象地表现雨后池塘水面的平静 1分 2 阅读下面这首诗 回答问题 时间 8分钟 贾生李商隐宣室 求贤访逐臣 贾生才调更无伦 可怜夜半虚前席 不问苍生问鬼神 注 宣室 汉代未央殿正室 孝文帝在此召见贾谊 即贾生 前席 在座席上移膝靠近对方 这首诗运用的主要表现手法是什么 请简要分析 5分 欲扬先抑 1分 先写汉文帝求贤若渴 调回贾谊 虔诚求教 后笔锋一转 点出汉文帝垂询的内容 2分 诗由赞叹化为慨叹 由歌颂化为讽刺 表达了诗人对汉文帝的讽刺 对贾生的同情 2分 3 阅读下面这首唐诗 然后回答问题 2011江苏卷 春日忆李白杜甫白也诗无敌 飘然思不群 清新庾开府 俊逸鲍参军 渭北春天树 江东日暮云 何时一樽酒 重与细论文 注 庾开府 鲍参军 指庾信 鲍熙 均为南北朝时著名诗人 渭北 江东 分别指当时杜甫所在的长安一带与李白所在的长江下游南岸地区 论文 此处指论诗 2 渭北春天树 江东日暮云 一联表达什么样的思想感情 用了何种表现手法 4分 表达了双方翘首遥望的思念之情 作者思念友人李白 想象李白也在思念自己 用了借景抒情 寓情于景的表现手法 1分