(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册皇帝新装 (5).doc_第1页
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皇帝的新装 陈红教学目标、通过人物形象的分析，学习表现人物的方法。、理解童话中想象和夸张手法的艺术特点。、培养感悟文章主旨的能力。一、设问导入请指出下列图片的出处, 这些作品有何共同之处？二、自主学习1、作者简介安徒生（18051875）全名是：汉斯克利斯坦安徒生,19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字，1835年开始写童话，著名的童话有丑小鸭、海的女儿、卖火柴的小女孩、夜莺、皇帝的新装等。2、注意生字词的读音。 炫耀( ) 称职 ( ) 钦差( ) 陛下( ) 勋章 ( ) 随声附和( )3、找出故事中出现了哪些代表性的人物？用一个字概括这篇童话的故事情节。三、合作学习 1、你觉得谁最是可笑的？谁是最可恨的？谁是最卑鄙的？谁又是最可爱的？（找出证据来）、在光天化日，众目睽睽之下，骗子行骗为什么一路绿灯？3、 你怎样理解故事的内涵?4、 故事有什么教育意义与现实意义?5、整个故事围绕皇帝的新装展开，如第一段用小标题“爱新装”来概括，请用类似的小标题理清文章结构。四、拓展延伸皇帝的游行大典上，小孩为什么敢于说真话？五、课堂检测1、填空。皇帝的新装的作者是_，_人。他一生创作_多篇杰出的童话作品，包括_、_、_ _ ，成为_的儿童文学家。2、给下列加粗字注音或根据拼音写出汉字。 滑稽（ ） 赏赐（ ） 钦差（ ） 妥当（ ）裙子（ ） 呈报（ ） b（ ）下 愚蠢（ ）xn（ ）章 kun（ ）待 y pn（ ）3、找出下列句中的错字，并改在后面的括号内。(1)头一天夜晚，两个骗子整夜点起十六支以上的腊烛。（ ）(2)这两个家伙正在以全幅精力织布，但是一根丝的影子也看不见。（ ）(3)于是他们就把色采和稀有的花文描述了一翻，还加上些名词。（ ）(4)他即不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园除非为了去炫要一下他的新衣服。（ ）六、总结反馈虽然骗子是最可恨的，但是在这里骗子其实就是一面“镜子”、一把“解剖刀”的角色。通过他们照出了皇帝及大小官吏们的丑恶灵魂，揭示了人性的虚伪。解剖了一个谎言充塞、欺骗成风的病态社会。七、作业布
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