江苏省高考英语 词法 第6讲 非谓语动词课件.pptVIP

第6讲非谓语动词 1 2013 安徽高考 intheearly20thcentury theschoolkeepsoninspiringchildren sloveofart a tofoundb foundingc foundedd havingfounded 解析 选c 考查非谓语动词 句意 这所建于20世纪初期的学校一直激励孩子们对艺术的热爱 本句主语是theschool 与found之间是被动关系 故用过去分词作状语 故选c 2 2013 北京高考 thecourseverydifficult shedecidedtomovetoalowerlevel a findb findingc tofindd found 解析 选b 考查非谓语动词 句意 发现这门课程很难 她决定选一门水平稍低的课程 find与主语she之间是主谓关系 且 发现 这一动作与句子谓语动词动作几乎同时发生 故使用finding 3 2013 湖南高考 thesunbegantoriseinthesky themountainingoldenlight a bathedb bathingc tohavebathedd havebathed 解析 选b 考查非谓语动词 句意 天空中太阳开始升起 使山脉沐浴在金色的阳光中 thesun与bathe构成逻辑上的主谓关系 故应用v ing形式作状语 bathe沐浴 使沐浴 4 2013 湖南高考 warmatnight iwouldfillthewoodstove thensetmyalarmclockformidnightsoicouldrefillit a stayingb stayedc tostayd stay 解析 选c 考查非谓语动词 句意 为了在晚上保持温暖 我会往炉子里添柴 并把闹钟定到午夜以便我可以起来给炉火添柴 tostay为不定式在句中作目的状语 5 2013 北京高考 volunteeringgivesyouachance lives includingyourown a changeb changingc changedd tochange 解析 选d 考查非谓语动词 句意 志愿服务给你一个改变生活的机会 包括你自己的生活 题干中已经有谓语动词gives 故a选项change动词谓语形式不能选 只能选非谓语形式 chance后往往接ofdoingsth 或todosth 即givesb achancetodosth ofdoingsth 给某人做某事的机会 6 2013 江苏高考 lionelmessi therecordforthemostgoalsinacalendaryear isconsideredthemosttalentedfootballplayerineurope a setb settingc tosetd havingset 解析 选d 考查非谓语动词 句意 里奥内尔 梅西曾在一年内创造最多得分记录 因此他被认为是欧洲最有天赋的足球运动员 由句子谓语动词isconsidered可知此题考查非谓语动词形式 主语与set之间为主谓关系 且表示的动作发生在谓语动词之前 故用现在分词的完成式形式 7 2013 辽宁高考 laurawasawayinparisforoveraweek whenshegothome therewasapileofmail forher a waitedb towaitc waitingd waswaiting 解析 选c 考查非谓语动词 句意 laura离家去巴黎待了一周多 当她回家时 有一大堆邮件在等着她 mail和wait之间是主谓关系 故用v ing形式作后置定语 8 2013 新课标全国卷 theymightjusthaveaplace onthewritingcourse whydon tyougiveitatry a leaveb leftc leavingd toleave 解析 选b 考查非谓语动词 句意 他们写作课上可能还剩下一个名额 你可以去碰碰运气 leave在此处表示 剩下 和被修饰词place之间是被动关系 所以用过去分词 left经常作后置定语 表示 剩下的 9 2013 山东高考 theroomisemptyexceptforabookshelf inthecorner a standingb tostandc standsd stood 解析 选a 考查非谓语动词 句意 除了有一个立在角落里的书架 这个房间是空的 整个句子是主系表结构 exceptforabookshelf inthecorner属于介词短语作状语 所以空格处应是非谓语动词作定语 并且bookshelf与stand之间是主谓关系 所以选a 10 2013 北京高考 whenwesawtheroad withsnow wedecidedtospendtheholidayathome a blockb toblockc blockingd blocked 解析 选d 考查非谓语动词 句意 当我们看到道路被雪阻断了时 我们决定在家度假 road和block之间是被动关系 故用block的过去分词作宾语补足语 11 2013 陕西高考 letthoseinneed thatwewillgoallouttohelpthem a tounderstandb understandc understandingd understood 解析 选b 考查非谓语动词 句意 让那些需要帮助的人们明白 我们会竭尽全力去帮助他们 let意思是 使 让 用法是 letsb dosth inneed是those的后置定语 故选b 12 2013 江苏高考 shortlyaftersufferingfromamassiveearthquakeand toruins thecitytookonanewlook a reducingb reducedc beingreducedd havingreduced 解析 选c 考查非谓语动词 句意 在遭受大规模的地震和损失之后不久 那个城市就呈现出了崭新的面貌 and为并列连词 连接after后的两个宾语sufferingfrom 和beingreducedto bereducedto doing sth 使沦为 固定结构 故选c 13 2013 福建高考 basicfirst aidtechniqueswillhelpyourespondquicklytoemergencies a knownb havingknownc knowingd beingknown 解析 选c 考查非谓语动词 句意 知道基本的急救技术将会帮助你对紧急情况快速作出反应 由句式分析可知本句缺少主语 且不强调动作的时间对比及被动 故用动名词的一般形式作主语 14 2013 浙江高考 howothersreacttothebookyouhavejustreadcreatesanaddedpleasure a hearingb hearc havingheardd tobehearing 解析 选a 考查非谓语动词的用法 句意 听到别人对你刚读过的书的反应会增添一份喜悦 该句的谓语动词为creates youhavejustread是修饰book的定语从句 空格处需要的是句子的主语 该动作又是一个主动的动作 所以该主语应该用动名词短语充当 故选a 非谓语动词短语的动作和主句谓语动作几乎同时发生 c项完成形式的时间与句意不符 15 2013 重庆高考 theenginejustwon tstart somethingseems wrongwithit a togob tohavegonec goingd havinggone 解析 选b 考查非谓语动词 句意 发动机无法启动 看起来它出了些问题 sb sth seems加不定式 为固定句式 常指 似乎发生了什么 而此处故障已经发生了 故使用seemtohavedone 选b 热点考向1非谓语动词作状语1 主要考点 1 不定式作状语 不定式作状语通常表示 a 原因 多用在某些表示喜 怒 哀 乐等的形容词后 b 目的 可用soasto inorderto替换 但soasto一般不可置于句首 c 结果 常表意想不到的结果 常为onlytodo wewereveryexcitedtohearthenews 原因 togetthereontimeigotupveryearly 目的 herushedtoschoolonlytofindtherewasnobodythere 结果 2 分词作状语 现在分词作状语时 现在分词所表示的动作与句子主语之间构成逻辑上的主动关系 notknowingwhattodo hewenttohisparentsforhelp 由于不知该做什么 他去找他父母帮忙 过去分词作状语时 过去分词所表示的动作与句子主语之间构成逻辑上的被动关系 givenmoreattention thetreescouldhavegrownbetter 如果对这些树多关心一些 它们本来会长得更好 部分过去分词来源于系表结构 作状语时不表示被动关系 其前不用being 这样的过去分词及短语常见的有 seated 坐着的 hidden 躲着 stationed 驻扎 lost absorbedin 沉溺于 bornin 出身于 dressedin 穿着 tiredof 厌烦了 等 lost absorbedindeepthought hedidn thearthesound 因为沉溺于思考中 他没有听到那个声音 2 突破技巧 1 把握前后主语一致性 区别现在分词与过去分词 2 不定式作结果状语为意想不到的结果 分词作结果状语为顺理成章的结果 真题变式 用动词的适当形式完成句子 2012 全国卷 tonylentmethemoney hope thati ddoasmuchforhim 托尼把钱借给我 希望我也会为他做同样多的事情 hoping 热点考向2非谓语动词作定语1 主要考点 不定式 动名词 现在分词 过去分词作定语以及区别 2 突破技巧 1 把握不定式表示未来 动名词作定语表示用途 现在分词表示主动和进行 过去分词表示被动和完成 2 注意不定式tobedone形式 过去分词和现在分词beingdone形式作定语的区别 真题变式 翻译下面句子 2012 江西高考 johnhasreallygotthejobbecauseheshowedmetheofficialletterofferinghimit 约翰的确得到了这份工作 因为他给我看了提供给他工作的正 式信函 热点考向3非谓语动词作补语1 主要考点 常见的需接非谓语动词作补语的结构 1 5看2听1感觉 的感官动词 5看 包括see watch observe notice lookat 2听 包括hear listento 1感觉 包括feel 2 make have get等使役动词后 2 突破技巧 1 注意作补语的三种形式 to do doing done形式之间的区别 把握动作的主动 进行和被动 2 注意宾语补足语与主语补足语的区别 3 把握补语一般由不定式表示未来 不用to的不定式表示动作全过程 现在分词表示进行 过去分词表示被动 完成 真题变式 用动词的适当形式完成句子 2012 四川高考 ilookedupandnoticedasnake wind itswayupthetreetocatchitsbreakfast winding 热点考向4非谓语动词作宾语1 主要考点 1 只能跟不定式作宾语的动词 常见的有 碰巧希望作决定 happen hope wish decide 准备同意和答应 prepare agree promise 假装没能安排好 pretend fail arrange plan 学会拒绝难提供 learn refuse offer 决心设法想得分 determine manage intend expect want 一往无前任我行 2 只能跟动名词作宾语的动词 常见的有 否认错过避逃亡 deny miss avoid escape 承认推迟被禁止 admit delay forbid 考虑建议准完成 consider suggest finish 介意冒险乱想象 mind risk imagine 答应继续去训练 allow permit keep practise 设想原谅得欣赏 fancy excuse pardon enjoy appreciate 3 跟不定式与动名词作宾语的不同特殊动词及短语跟不定式与动名词作宾语的不同 4 动词need want require主语为物时后跟动名词的主动形式表示被动意思 相当于不定式的被动形式 在句子中均为宾语thewindowneedscleaning tobecleaned 窗子需要擦了 意思为被动 2 突破技巧 1 牢记口诀 记熟用法 2 把握特殊词 真题变式 用动词的适当形式填空 2012 安徽高考 iremembered lock thedoorbeforeilefttheoffice butforgottoturnoffthelights tolock 热点考向5非谓语动词作主语 表语及独立主格结构1 主要考点 1 动名词与不定式作主语 动名词表示泛指 抽象 反复 习惯 不定式表示具体 一次 打算 未做的动作 it snousecryingoverspiltmilk 规律性 覆水难收 togoswimmingthisnightismyopinion 具体 未做 我的建议是今天晚上去游泳 2 现在分词 过去分词 不定式 动名词作表语 现在分词作表语 表示主语的特征 意思 令人 一般是物作主语 过去分词作表语说明主语的心理状态 主语是承受者 表示的是被动 动名词 不定式作表语与作主语是一样的 可以表语 主语互换 teachingismyjob myjobisteaching 3 独立主格结构中的分词和不定式如果分词作状语的逻辑主语不是句子的主语 要在分词前面加上它自己的主语 这种结构叫独立主格结构 其作用相当于状语从句或定语从句 有时也用with复合结构 with 宾语 宾语补足语 作状语 thegirlstaringathim asthegirlstaredathim hedidn tknowwhattosay 女孩两眼望着他 他不知道说什么好 theproblemssolved astheproblemsweresolved thequalityhasbeenimproved 随着问题的解决 质量已经提高了 heisgoingtomakeamodelplane someoldpartstohelp 借助于一些旧零件 他要做一个飞机模型 2 突破技巧 1 分析句子的主谓语是否一致 如果不一致就可以用独立主格结构 2 弄清独立结构中宾语与后面补语的关系 然后用相应的形式 尤其是不定式和分词形式 命题小试 请根据以下内容命制一道考查非谓语动词的题目thepartywillbeheldinthegarden weatherpermitting 参考答案 thepartywillbeheldinthegarden weather a permittingb permitsc permittedd topermit 解析 选a 根据前后主语不同可推知用独立主格结构 weather与permit之间是主动关系 应该用permitting 易错点1误用逻辑主语 母题 torescuethevillagersinya anintime forthem a thearmybroughtalotoffoodb alotoffoodwasbroughtc thevillagersgotalotoffoodd thevillagersbroughtalotoffood 解析 选a 句意 为了及时营救雅安的村民 军人给他们带来了许多食物 根据非谓语动词特点 用非谓语动词简化句子必须保持前后主语一致性 此处用不定式 发出rescue动作的是 军人 由此可知答案a合适 变式 thearmybroughtalotoffoodforthem thevillagersinya anintime a rescuingb torescuec rescuedd beingrescued 解析 选a 句意 军人们给雅安的村民带来了许多食物 结果及时把他们救了 thearmy与rescue之间是主动关系 故用现在分词短语作结果状语 表示顺承的结果 误区点拨 把握前后主语的逻辑关系 防止前后主语不搭配 动作发出者有矛盾的现象 易错点2误用分词被动形式 母题 pressedfromhisparents and thathehaswastedtoomuchtime theboyisdeterminedtostopplayingvideogames a realizingb realizedc torealized beingrealized 解析 选a 句意 迫于父母的压力 同时自己也意识到已经浪费了太多时间 这个男孩决定停止玩电子游戏 连词and连接的成分是非谓语动词作状语 但主语与press是被动关系 与realize是主动关系 由此可知答案 变式 fromhisparents andrealizingthathehaswastedtoomuchtime theboyisdeterminedtostopplayingvideogames a beingpressedb pressingc topressd pressed 解析 选d 句意 迫于父母的压力 同时自己也意识到已经浪费了太多时间 这个男孩决定停止玩电子游戏 根据主语与press的关系为被动推知用过去分词 误区点拨 正确分析主谓关系 辨析过去分词表示 被动 完成 现在分词的进行时表示 主动 进行 的区别 易错点3误判独立主格结构 母题 thechildrenwenthomefromthegrammarschool theirlessons fortheday a finishingb finishedc hadfinishedd werefinished 解析 选b 句意 孩子们从语法学校回到了家 他们一天的功课结束了 分析句子主语 前后不一致 并且此处没有连词 就可以考虑到独立主格结构 lessons与finish的关系为被动 故可知用过去分词 选项b合适 变式 thechildrenwenthomefromthegrammarschool becausetheirlessons fortheday a finishingb finishedc hadfinishedd werefinished 解析 选d 句意 孩子们从语法学校回到了家 因为他们一天的功课结束了 根据此处连词because可知后面为原因状语从句 lessons与finish的关系为被动 故用选项d合适 误区点拨 弄清从句与分词 独立主格结构的区别 防止对连词的忽略 1 2013 宁波模拟 mostofusmanageourphysicalhealthbetterthanouremotionalhealth problemstocauserealharm a leftb leavingc toleaved havingleft 解析 选b 考查动词 ing作状语 句意 我们中的多数人管理我们的身体健康要比我们的情绪健康好得多 结果留下的问题引起了真正的损害 根据语境 留下 为上面的管理所造成的结果 故用动词 ing形式表示顺理成章的结果 2 brendanhurriedlygottotheairport only theplanehadtakenoff a tofindb tofindingc tobefindingd tohavefound 解析 选a 考查不定式作状语 句意 布伦丹匆忙到达机场结果发现飞机已经起飞了 此处为结果状语 并且表示一种 预料不到 不愿意看到的结果 用only 不定式构成 3 thegoodresultsoftheexam hejumpedwithjoy withasmileonhisface a heard satisfiedb onhearing satisfyingc hearing satisfiedd hearing beingsatisfied 解析 选c 考查现在分词和过去分词 句意 听到考试的结果 他高兴得跳了起来 脸上带着满意的微笑 此处主语为he 可以发出hear动作 用现在分词表示时间状语 he与satisfy的关系为逻辑上的动宾关系 用过去分词 故选项c合适 4 2013 杭州模拟 thetownhall inthe1800 swasthemostdistinguishedbuildingatthattime a tobecompletedb havingbeencompletedc completedd beingcompleted 解析 选c 考查过去分词作定语 句意 在19世纪竣工的市政厅是那个时期最著名的建筑物 此处 完工 与 市政厅 为动宾关系 并且作定语 故答案为c 5 thisisthefirsttimethatapplehaschangedthesizeoftheiphone sdisplay 4inchessincetheoriginalonewasreleasedin2007 a measuredb measuresc measured measuring 解析 选d 考查现在分词作定语 句意 自2007年苹果发行首款手机以来 这是第一次改变屏幕尺寸 现在是4英寸 measuring作定语 修饰display 6 2013 烟台模拟 outofnecessityoroutofinterest peoplegobacktoschoolforthecommongoal themselves a toimproveb improvingc havingimprovingd improved 解析 选a 考查不定式作定语 句意 出于需要或兴趣 为了达到提高自己的共同目标 人们回到学校 此处提高自己修饰名词goal 作它的定语 故答案为a 7 inthereadingroom wefoundhim atadesk withhisattention onabook a sitting fixingb tosit fixedc seating fixingd seated fixed 解析 选d 考查过去分词作补语和with复合结构 句意 在阅览室 我们发现他坐在桌子旁 精力集中地在看书 此处seated为过去分词作him的补语 并且与宾语him为动宾关系 所以用过去分词seated sitting attention与fix为动宾关系 用过去分词 8 manyeffectivemeasureshavebeentakentopreventpollution surethetouristindustryofwuyishancanenjoyabe