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文档简介
北师大版2019-2020学年三年级上学期语文期中测试A卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共10题;共18分)1. (1分)给下面的划线字选择正确的读音。 参_差(cn cn shn) 行_(hng xng hng)别墅_(s sh y) 厌恶_( w )装载_(zi zhi zi) 恐吓_(h xi h)边塞_(si s si) 目的_(d d de)开辟_(p b p) 大厦_(xi sh s)2. (1分)读拼音,写字词。 (1)to_树 xng_花 b si_(2)mn z_r no_yun y_y zhu_(3)zu_天,妈妈给我mi_了很多文j_,还有美wi_的食物。 (4)我爱吃dn cho fn_、红sho qi_子和北京ko y_。3. (1分)在横线上写出划线词语的近义词。 第二天我检查_蜂窝时,发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。在回家的路上,我推测_蜜蜂可能找不到家了。为了证实_飞到我家屋檐下的蜜蜂是被我扔到远处的那群,我在它们的身上做了白色的记号。大概_这样可以减少阻力。4. (1分)把下列词语补充完整。 眉_眼_ 美_不_ _风_号相_为_ _久_长 怒气_天_地 千真_ _大雨5. (1分)将下列句子改为陈述句。把羊圈修好,不就不会再丢羊了吗?我怎么能忘记老师的关爱呢?6. (4分)读诗文寒食,根据课文内容填空春城无处不飞花,_。7. (1分)按要求改写句子。 (1)活泼机灵的小燕子从南方赶来加入这百花争艳的盛会。(缩句) (2)这恰好表明有数不尽的骆驼。(改为反问句) (3)充气雨衣是小林发现的。(修改病句) (4)在横线上填上恰当的词语,使句子表达的意思更加具体。 草地上盛开着_的野花。(5)尽管小鱼这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。(用划线的词语写句子) 8. (3分)阅读文段,回答问题。 纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。他用一根长头发,绑住一只虱子。把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它:那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。(1)写出下列词语的近义词。 聚精会神_ 竟然_ 满意_(2)文段中有一个转折关系的句子,把它抄下来。 (3)用“_”画出文段中的一个夸张句。 9. (4分)阅读下文,回答问题。非走不可的弯路在青春的路口,曾经有那么一条小路ru yn ru xin,召唤着我。母亲拦住我:“那条路走不得。”我不信。“我就是从那条路走过来的,你还有什么不信?”“_你能从那条路走过来,我为什么不能?”“我不想让你走弯路。”“_我喜欢,而且我不怕。”母亲心疼地看了我好一会儿,然后叹口气:“好吧,你这个ju jing的孩子,那条路很难走,一路小心!”上路后,我发现母亲没有骗我,那的确是条弯路,我碰壁,摔跟头,有时候碰得头破血流,但我不停地走,终于走过来了。坐下喘息的时候,我看见一个朋友,自然很年轻,正站在我当年的路口,我忍不住喊:“那条路走不得。”她不信。“我母亲就是从那条路走过来的,我也是。”“_你们都可以从那条路走过来,为什么我不能?”“我不想让你走同样的弯路。”“_我喜欢。”我看了看她,看了看自己,然后笑了:“一路小心。”我很感激她,她让我发现自己不再年轻,已经开始扮演“过来人”的角色,患有“过来人”的“拦路癖”。在人生的道路上,有一条路每个人非走不可,那就是年轻时候的弯路。不摔跟头,不碰壁,怎能炼出gng jn ti g,怎能长大?(1)看朋友,写出正确的汉字。ru yn ru xinju jinggang jn ti g_(2)在横线上填上合适的关联词。 _你能从那条路走过来,我为什么不能?_我喜欢,而且我不怕。_你们都可以从那条路走过来,为什么我不能?_我喜欢。(3)文中所说的“碰壁”“摔跤”指的是什么? (4)写出最后一个自然段的含义。 (5)在你的成长经历中,有没有走过弯路?读了这篇文章,你有什么感受呢?结合自己的经历谈谈自己对文章的理解。 10. (1分)要求:在我们的身边,有很多值得敬佩的人。选择其中一位,通过具体的事例,夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩,也可以说一说。要把事情说清楚,表达出自己的敬佩之情。把语句写通顺,字数400字左右。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共1
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