语文人教版四年级上册《白公鹅》教学设计

播种真诚师爱 享受教育幸福播种真诚师爱 享受教育幸福 实验中学实验中学 史丽芳史丽芳 尊敬的领导 各位老师 尊敬的领导 各位老师 大家好 大家好 今天很荣幸能够站在这里与大家共享彼此的故事和心今天很荣幸能够站在这里与大家共享彼此的故事和心 声 但我也感到一丝的慌恐 因为我是一名普普通通的教声 但我也感到一丝的慌恐 因为我是一名普普通通的教 师 十几年来做着平平凡凡的工作 没有动人的事迹 也师 十几年来做着平平凡凡的工作 没有动人的事迹 也 没有闪光的奖杯 有的只是那份对于讲台执着的情怀 今没有闪光的奖杯 有的只是那份对于讲台执着的情怀 今 天我要讲的也只是那些藏在心里的一点一滴的小感动 天我要讲的也只是那些藏在心里的一点一滴的小感动 有人说教育是一种唤醒 是用真诚的师爱去唤醒沉睡有人说教育是一种唤醒 是用真诚的师爱去唤醒沉睡 的心灵和智慧 记的的心灵和智慧 记的 20112011 年的时候 我新接了一个二年级年的时候 我新接了一个二年级 班 全班三十四个学生中有班 全班三十四个学生中有 2828 名住校生 个个衣服破旧 名住校生 个个衣服破旧 表情麻木 班均分不达四十分 我在教室的墙上贴上表情麻木 班均分不达四十分 我在教室的墙上贴上 自自 信信 两个大字 试图让他们找回自信 我在他们的日记本两个大字 试图让他们找回自信 我在他们的日记本 上不厌其烦的写过上不厌其烦的写过 加油 加油 你进步了 你进步了 等字样 为等字样 为 他们打气 鼓劲他们打气 鼓劲 总之 专家们都说 爱是教育的基石 总之 专家们都说 爱是教育的基石 我认为 爱是教师的本能 我的爱可以取之不尽用之不竭 我认为 爱是教师的本能 我的爱可以取之不尽用之不竭 索性也就多给他们一些吧 索性也就多给他们一些吧 那年冬天因为住校生多 我们学校让部分老师留下来那年冬天因为住校生多 我们学校让部分老师留下来 看晚自习 一二年级提前半小时放学 我站在三楼 看到看晚自习 一二年级提前半小时放学 我站在三楼 看到 了我的学生们打水的情景 他们一个个像出笼的小鸟活跃了我的学生们打水的情景 他们一个个像出笼的小鸟活跃 在校园里 有的拿脸盆当车轮在地上滚 有的把脸盆扣在在校园里 有的拿脸盆当车轮在地上滚 有的把脸盆扣在 头上当帽子 还有一些调皮的男生用脸盆做武器与同伴互头上当帽子 还有一些调皮的男生用脸盆做武器与同伴互 相打闹相打闹 我的心一下怔住了 多么坚强又可爱的孩子呀 我的心一下怔住了 多么坚强又可爱的孩子呀 真是童心无忧 童心无惧啊 想想我们自己的孩子 他们真是童心无忧 童心无惧啊 想想我们自己的孩子 他们 在我们的宠爱中怎么能学会自立自强呢 第二天我在班上在我们的宠爱中怎么能学会自立自强呢 第二天我在班上 大大地表扬了这些孩子 并和他们一起写下一则名为大大地表扬了这些孩子 并和他们一起写下一则名为 打打 水水 的日记 的日记 尽管这样 每一次放星期的时候 是孩子们最寂寞伤尽管这样 每一次放星期的时候 是孩子们最寂寞伤 心的时候 有家长接的孩子如同一只只快乐的小羊羔蹦着心的时候 有家长接的孩子如同一只只快乐的小羊羔蹦着 跳着回到了羊妈妈的怀抱 有几个不能回家的孩子却一直跳着回到了羊妈妈的怀抱 有几个不能回家的孩子却一直 在大门那呆呆的守候着 可事实上我早已知道他们几个经在大门那呆呆的守候着 可事实上我早已知道他们几个经 常是小星期不回家的 他们不时的围着柏树转几个圈 用常是小星期不回家的 他们不时的围着柏树转几个圈 用 无奈的神情目送着我离开校园 我的灵魂又一次被深深地无奈的神情目送着我离开校园 我的灵魂又一次被深深地 触动了 有时我就会停下脚步和他们逗留一会儿 有时我触动了 有时我就会停下脚步和他们逗留一会儿 有时我 会问他们有没有需要买的东西和换洗的衣服 我深知这些会问他们有没有需要买的东西和换洗的衣服 我深知这些 微不足道的举动对于他们来说一定意义非凡 微不足道的举动对于他们来说一定意义非凡 以上以上 打水打水 与与 守望守望 的两个画面像烙印一般存进的两个画面像烙印一般存进 了我的记忆 之后我写成一首童诗叫了我的记忆 之后我写成一首童诗叫 隐形的翅膀隐形的翅膀 在 在 20122012 年六一文艺汇演中 我选了几个住校孩子排了这个朗年六一文艺汇演中 我选了几个住校孩子排了这个朗 诵 他们因为没人梳小辫 个个都像假小子 但读起那些诵 他们因为没人梳小辫 个个都像假小子 但读起那些 真实可感的诗句 还真是那么有感情 筛选节目那天我们真实可感的诗句 还真是那么有感情 筛选节目那天我们 的孩子深情的表演竟让政教处郭主任感动得泣不成声 一的孩子深情的表演竟让政教处郭主任感动得泣不成声 一 边拭去眼泪 一边不住地竖起大拇指 就在那一瞬间 我边拭去眼泪 一边不住地竖起大拇指 就在那一瞬间 我 也落泪了 但我感到了那不是悲伤的泪 那是我听到花开也落泪了 但我感到了那不是悲伤的泪 那是我听到花开 的声音后无比的幸福泪啊 的声音后无比的幸福泪啊 在朱永兴教授的著作里诠释师爱的文字随处可见 其在朱永兴教授的著作里诠释师爱的文字随处可见 其 中有这么一句 教育就应该像生命中的绿洲 给心灵孤寂中有这么一句 教育就应该像生命中的绿洲 给心灵孤寂 的人以电光火石般的温暖 帮那些迷路的孩子找到回家的的人以电光火石般的温暖 帮那些迷路的孩子找到回家的 路路 升五年级了 学校转为双轨 我仍旧接了我的班 新升五年级了 学校转为双轨 我仍旧接了我的班 新 增了三名同学 整体看 我班的成绩略见起色 我对他们增了三名同学 整体看 我班的成绩略见起色 我对他们 的感情投资更大了 期望更高了 记得那年夏天 学生刘的感情投资更大了 期望更高了 记得那年夏天 学生刘 国义的母亲不幸去世 我不知如何面对他黯淡的目光 课国义的母亲不幸去世 我不知如何面对他黯淡的目光 课 堂上不敢讲关于母亲的话题 只想把对他的伤害降到最低 堂上不敢讲关于母亲的话题 只想把对他的伤害降到最低 明明知道杨晶 任庆园一帮捣蛋鬼总扯后腿 也不愿意从明明知道杨晶 任庆园一帮捣蛋鬼总扯后腿 也不愿意从 新分班 让他们离开我的视线 我对他们说 新分班 让他们离开我的视线 我对他们说 我不会放我不会放 弃你们中的任何一个人 只要大家一起努力 进步总是会弃你们中的任何一个人 只要大家一起努力 进步总是会 有的 有的 事实上 这种信任的力量足以是一个自卑的灵魂走事实上 这种信任的力量足以是一个自卑的灵魂走 出阴暗 我们班的捣蛋鬼杨晶变得爱劳动了 个性胆小的出阴暗 我们班的捣蛋鬼杨晶变得爱劳动了 个性胆小的 任庆园也不在躲闪我期待的目光 是啊 教育是爱 是理任庆园也不在躲闪我期待的目光 是啊 教育是爱 是理 解 是给予 是信任 是无怨无悔的付出 而我则在这些解 是给予 是信任 是无怨无悔的付出 而我则在这些 与孩子们一起成长的过程中感受到幸福的真谛 与孩子们一起成长的过程中感受到幸福的真谛 古语有云 古语有云 桃李不言 下自成蹊 桃李不言 下自成蹊 六年级时我的六年级时我的 班已成为一个五十四人的大集体 而且是一个懂得文明博班已成为一个五十四人的大集体 而且是一个懂得文明博 爱 崇尚洁净优雅的和谐家族 伴随着汗水 泪水 一路爱 崇尚洁净优雅的和谐家族 伴随着汗水 泪水 一路 走来 我们走得脚踏实地 走得无怨无悔 我了解他们 走来 我们走得脚踏实地 走得无怨无悔 我了解他们 能背出他们的座次 能认出每一个同学的字迹 他们也快能背出他们的座次 能认出每一个同学的字迹 他们也快 乐着我的快乐 悲伤着我的悲伤 乐着我的快乐 悲伤着我的悲伤 那天我心情委实不好 上课前两学生闹架成为我课上那天我心情委实不好 上课前两学生闹架成为我课上 歇斯底里大发雷霆的导火索 我数落着他们所有的不是 歇斯底里大发雷霆的导火索 我数落着他们所有的不是 上课不积极 不会不问老师 不能和老师处好关系 课间上课不积极 不会不问老师 不能和老师处好关系 课间 还有打架现象还有打架现象 说着说着 我的眼里竟溢满了眼泪 我说着说着 我的眼里竟溢满了眼泪 我 用手托着额头 尽量掩饰自己的脆弱 可不争气的金豆子用手托着额头 尽量掩饰自己的脆弱 可不争气的金豆子 还是掉了下来 我一转身走出教室 来到卫生间 肆意的还是掉了下来 我一转身走出教室 来到卫生间 肆意的 宣泄自己的不悦宣泄自己的不悦 第二天早上几篇稚气未脱的学生日记第二天早上几篇稚气未脱的学生日记 让我又一次流下了感动与幸福的泪水让我又一次流下了感动与幸福的泪水 白俊日记 老师你为了我们真是太辛苦了 课堂上我白俊日记 老师你为了我们真是太辛苦了 课堂上我 们又让你生了那么大的气 使我们对不起你 看着你默默们又让你生了那么大的气 使我们对不起你 看着你默默 的走出教室 我知道你肯定是去一个寂静的地方伤心去了 的走出教室 我知道你肯定是去一个寂静的地方伤心去了 那时候我的心也像刀绞一样的痛 老师你放心 咱六一班那时候我的心也像刀绞一样的痛 老师你放心 咱六一班 一定会像一个拳头一样团结起来超过其他的班级 一定会像一个拳头一样团结起来超过其他的班级 文末还 文末还 画了一个笑脸 画了一个笑脸 看了这篇日记 我早已热泪盈眶 我觉得孩子们真是看了这篇日记 我早已热泪盈眶 我觉得孩子们真是 太可爱了 倒像是自己的孩子那样理解我 原来自己并没太可爱了 倒像是自己的孩子那样理解我 原来自己并没 有无谓的付出 我的爱换来了更真更纯更多的爱 我长期有无谓的付出 我的爱换来了更真更纯更多的爱 我长期 以来抑郁的心情顿时轻松了许多 于是在他的笑脸后花了以来抑郁的心情顿时轻松了许多 于是在他的笑脸后花了 同样灿烂的笑脸 更让我震撼 惊喜的是下面李崇仁的日同样灿烂的笑脸 更让我震撼 惊喜的是下面李崇仁的日 记 其中有两句是 记 其中有两句是 为什么老师的眼里么总是含着泪水 为什么老师的眼里么总是含着泪水 因为老师对我们爱得深沉 因为老师对我们爱得深沉 天哪 这是诗人艾青的名句 我的弟子都有这等造化天哪 这是诗人艾青的名句 我的弟子都有这等造化 了 我还有什么可难过的 那天以后 我的课讲得更有精了 我还有什么可难过的 那天以后 我的课讲得更有精 神了 我的教书育人的信念更坚定了 就这样留在记忆中神了 我的教书育人的信念更坚定了 就这样留在记忆中 的两则学生日记 让我又一次在不经意间分享到教育的幸的两则学生日记 让我又一次在不经意间分享到教育的幸 福与温暖 福与温暖 有人说我们的职业很卑微 是一个个地道的孩子王 有人说我们的职业很卑微 是一个个地道的孩子王 也有人说我们的收入不高 生活极为清苦琐碎 但是 亲也有人说我们的收入不高 生活极为清苦琐碎 但是 亲 爱的老师们 当一位满怀希冀的母亲将自己心爱的孩子交爱的老师们 当一位满怀希冀的母亲将自己心爱的孩子交 给我们的时候 你听到她内心强烈的期待了吗 他那包含给我们的时候 你听到她内心强烈的期待了吗 他那包含 深情的目光分明在问 深情的目光分明在问 今天我交给世界和早晨一个孩子 今天我交给世界和早晨一个孩子 你们会给她什么 你们会给她什么 此时 你仍然觉得我们的工作无足轻此时 你仍然觉得我们的工作无足轻 重吗 你依然觉得我们的真诚可有可无吗 你仍旧觉得三重吗 你依然觉得我们的真诚可有可无吗 你仍旧觉得三 尺讲台是一方很小的天地吗 尺讲台是一方很小的天地吗 亲爱的各位同仁 学会面带笑容 才能享受生活 懂亲爱的各位同仁 学