北师大版四级上册英语《Unit 3 It is too expensive》（第一课时）word教案【精

北师大版四级上册英语Unit 3 It is too expensive（第一课时）word教案【精 北师大版四年级英语上册教案Unit3Its tooexpensive!第一课时教学目标1.知识与能力初步学习句型Do youhave any(shoes)?What sizedo youwant?以及回答方法。 初步理解故事内容。 2.过程与方法在故事教学中初步学习新的句型，理解故事内容。 3.情感态度与价值观让学生体会到父母挣钱不容易，量力买东西以及同学之间团结友爱的感情。 教学重点初步学习句型Do youhave any(shoes)?What sizedo youwant?以及回答方法。 初步理解故事内容。 教学难点理解故事内容，初步掌握新句型以及回答方法。 教学准备多媒体课件，录音机。 实践活动在故事情境中进行语言交际。 板书设计Unit3Its tooexpensive!Do youhave any(shoes)?Yes,we do/No,we dont.How muchare they?They areonly25Yuan.What sizedo youwant?Small,Medium,Size20教学过程设计 一、复习数字。 （5分钟）出示一些物品的图片，物品的个数分别是1-20，把数字写在每组物品的旁边。 依次指每一种物品，引导学生说出英语名称。 提问How many(boats)are there?让学生回忆数字单词，回答出There are(two).用同样的方法说出其余的数字。 强调，物品只有一件时，用There is a(car).读一读1-20数字的英文表达法。 预设在这里可以利用这个机会复习以前学过的核心词汇，例如books,pens,carrots,ducks,birds,flowers,eggs等。 设计意图通过一些学生比较熟悉的单词入手，唤起学生的回忆，在对话中复习了询问价钱的句型，为学习故事做下铺垫。 二、学习新数字。 （8分钟）问学生，怎么样用英语表达数字10和20？那怎么表达30，40， 50、呢？老师板书thirty,朗读单词，让学生跟读，告诉学生这是30的表达方法。 然后同样方法学习forty,fifty,sixty,seventy,eighty,niy.板书算式20+1=21，用圆圈圈出21，在旁边写上twenty-one,带领学生朗读，让学生观察出，连个单词之间的连字符，告诉学生，几十几数字的英语表达法，都要有这个连字符。 让学生试着说出22的英语表达法。 老师把学生说出的数字板书出来，一直到30。 老师带领学生数数，从31一直数到99。 采用多种形式数数。 预设老师要以尽快的速度在学生说出时写出这些单词，在学生头脑中形成初步的印象。 设计意图数数练习让每个学生都参与进来，让学生在活动中体会，在学生头脑中形成的印象比较深刻。 三、情景引入。 （2分钟）问学生平时去哪里买衣服？那里的衣服最贵？板书单词expensive。 告诉学生这个单词的意思，带领学生朗读。 哪里的衣服比较便宜呢？板书Cheap告诉学生这个单词与expensive意思相反。 板书课题Its tooexpensive! 四、学习故事。 （18分钟）让学生先整体读一遍课文，想一想Ann和Ken在什么地方？他们正在干什么？他们分别想买什么？逐幅图理解故事。 句型总结Whats this?Itsa(skirt)What arethese?They are(shoes)How muchis it?How muchare they?Do youhave any(shoes)?听故事录音，学生看插图。 看课文故事课件，学生跟读。 分角色朗读课文。 给课文配音，分角色表演课文。 预设在这部分中指导学生应用