浙师大美术学10级实习计划

浙江师范大学美术学院10级本科生教育实习计划教育实习是高等师范学院美术教学重要内容之一，是理论联系实际、培养未来中等学校合格美术教师的必要途径。为确保教育实习工作顺利进行，根据本专业特点，制定计划如下：一、教育实习目的与任务目的1）通过美术教育的教学实践，使学生认识教育工作的重要意义，增强当一名人民教师的光荣感和责任感。2）在实习中使实习生将所学知识和技能综合运用于教育和教学实践，从而培养其从事中等教育和教学的独立工作能力。3）引导实习生认真学习和研究教育科学，探索教育规律，为培养教育事业需要的新型教师进行初步的教育科研训练。4）通过教育实习，加强我院与中学的联系，使实习师生深入了解中学实际，及时获得反馈信息，不断改进专业教学，提高教学质量。任务1）教学工作实习2）班主任工作实习3）美术课外辅导实习4）美术教育调查与研究二、组织领导学院教育实习领导小组组长： 邱兴雄副组长：程浩萍带队教师：李力加、徐丹旭实习秘书：吴小红职责：1）联系实习学校，选派实习带队教师。2）做好实习生的思想教育工作，检查实习的准备，试讲等工作。3）有计划地到实习中学巡查，调查本院学生的实习工作情况以及实习效果，加强与实习中学的联系，收集反馈信息，以改进本院的教育教学工作。4）做好实习生实习成绩的审核工作。5）组织实习经验交流，做好实习总结工作。带队教师1）带队教师的选派带队教师的选派由学院教育实习领导小组决定；带队教师应该是有丰富的教育教学实践经验、责任心强或从事课程与教学论专业（包括具有课程与教学论硕士学位的教师）负责；2）实习带队教师的工作职责带队教师负责联系落实实习学校，必须与一些长期联系的教育实习单位保持联络，带队教师必须随队实习，实习期间内学院一切工作暂停，如中途离队需有充足的理由，否则按照缺勤处理；在实习期间，带队教师必须与实习学校指导教师一道做好实习生的各项工作的指导（包括日常教学工作，公开课，班主任工作，实习成绩工作展览，实习生精神面貌等等）在实习期间，带队教师必须确切地收集有关实习生的实习情况，并应有相关的记录，为公证地评价实习成绩作好充分的准备；认真做好实习生实习成绩的评定工作与教育实习总结工作。3）实习小组组长工作职责每个实习小组设实习小组组长、副组长各一名，（由带队教师指派）负责实习期间组员的上课、听课、试讲、下班、班会活动的考勤与记录（每个实习小组均应有详细的关于以上各点的考勤记录，实习结束后上交带队教师处），并要配合带队教师做好组员之间、实习小组与聘任教师、实习学校之间的各项协调工作。实习学校实习领导小组由实习学校的主管校长、教导主任、聘任教师以及实习带队教师等组成。工作任务：1）动员实习学校教职工积极支持实习工作，研究解决实习中的有关问题。2）根据高师要求，制定指导实习工作计划，确定实习班级，选派有经验的教师指导实习工作，安排实习日程。3）向实习师生提供必要的工作条件和生活条件。4）向实习师生介绍学校工作情况，教学和班主任工作经验，中学生的学习、思想情况，组织有关报告和观摩活动，提供必要的报刊与文件资料。5）组织指导教师评定实习生的实习成绩，填写实习生实习期间纪律反馈表，签署评语，做好鉴定。三、内容与要求教学工作实习50%1、课堂教学在院党政班子的直接领导下，认真做好教育实习前的思想动员和组织工作。在指导教师的带领下，实习生必须按所在学校制定的教学计划和教学进度认真备课、上课。同时，还应钻研教材，做好课后小结和听课讲评等工作。在实习期间应提倡学生运用独立钻研教材和集体研讨相结合的方法，相互帮助，共同提高。内容：包括钻研教材，备课，编写教案，试讲，上课等主要教学环节，以及辅导，批改作业，讲评，成绩考核，组织课外学习活动等辅助教学环节。要求：1）在实习小组进行模拟教学，认真试讲，并提出具体改进意见。试讲请原任教师主持，同组实习生参加，双方指导教师共同指导。试讲后的教案必须经原任教师签字批准后，方可正式进入课堂试教，试讲不合格者，必须重新试讲。2）实习生在到达实习地点一周内，除认真备课外，每人必须听原任美术教师23节课，并认真做好听课笔记。3）实习时间内，每个实习生应争取多接触各种类型的课程，至少完成46个新教案。每个实习生应交两个课时的教案给领导小组存档。4）实习期间每个实习生必须坚持相互认真听课，一般每个实习生互相听课不少于8节，听课时做好听课记录，以便作为检查凭据。5）认真开好评议会，及时总结经验，以利于指导和提高实习质量。评议会由双方指导教师召集，全体实习生参加评议，如有必要可召开全体实习生评议会。6）每位实习生都应在单元课程结束后举办学生优秀作业汇报展，形式不限，可采用同组实习生多人联展或小规模的班级展览等等。2、美术课外兴趣小组课外美术兴趣小组是学校教育主要组成部分之一，实习生必须重视课外美术兴趣小组的辅导工作，培养自己开展课外美术兴趣小组活动的组织工作能力及业务技术方面的指导能力。要求：1）了解实习学校开展课外美术兴趣小组的情况和层次，学习原任班主任开展课外兴趣小组的方法和经验，在指导教师的指导下，积极主动地进行课外美术兴趣小组的辅导实习工作。2）根据实习情况，可举办不同类型的美术展览，美术讲座。班主任工作实习30%班主任工作是学校教育工作的重要组成部分，实习生应初步了解班主任工作的内容，方法，特点。要求每个实习生以身作则，为人师表，关心爱护学生，从而培养自己具有从事政治思想工作，道德品质教育，理想前途教育以及组织管理，领导班级学生等初步工作能力。其工作实习日程与教育实习同步。内容：在原任班主任的指导下，熟悉班级学生的情况，制定班级日常工作计划和开展适合学生特点的各种活动。要求：1）认真向原任班主任学习，在其指导下，熟悉了解实习班级情况，制定好班主任实习工作计划，计划应送交原班主任审定后方可执行。2）在原任班主任指导下，做好日常班级工作。3）指导班委会工作，至少组织一次主题班会或有效的班级活动。若条件许可，还应进行家访。教育调查与研究20%内容：1）中等学校美术教学的基本情况，历史与现状。2）优秀美术教师的先进事迹，教书育人经验，教学方法与教改试验。3）教学对象的心理，生理特点，学习态度与方法，知识结构，智能水平，审美发展水平与政治思想品德状况。4）素质教育在中学美术教育中的体现。5）现代教育技术在中学美术教学中的应用。要求：使实习生更深入地了解中学教育改革现状及发展趋势，以个人或小组的方式写出切合实际的调查报告。通过调查，掌握调查研究的基本方法与内容，培养教育调查的能力，为从事教育研究打下基础。四、成绩考评教育实习成绩考核要严肃认真地按照有关规定要求进行。1）实习成绩分别采取评语与评分相结合的办法，评分一律采用量化评估方法，用百分制记分。（90分上为优秀）2）成绩评分分为“教学工作实习成绩”与“班主任工作实习成绩”两项。“思想政治表现”与“课外美术兴趣小组辅导实习”，“教育调查报告或研究论文”应作为重要的参考分。3）实习生实习期间的表现以及实习学校指导教师、带队教师、实习小组组长所反馈的实习生的纪律与思想政治表现将作为实习成绩的重要参考依据。4）每位实习生都必须在实习结束前两周内开校级公开课一次，此公开课成绩占教育工作实习成绩的50%，带队教师必须对公开课作详细的记录，成绩要求公开透明，以作为评定实习生成绩的重要依据。5）成绩评定力求严肃公正，使实习成绩呈现常态分布，“优秀”严格控制在40%左右。6）成绩考评的步骤，按我校教务处1990年6月制定的教育实习规程中的要求进行。对每个实习生的成绩评定，按我校制定的成绩考核评估表中“成绩评定标准”执行。步骤：1）开设公开课，带队教师当场评议，做成绩记录。2）学生个人工作自我小结。3）实习小组讨论评议。4）双方指导教师对实习生进行考评。5）实习学校领导小组审核，盖章。6）院教育领导小组统一复核，审查。五、总结实习生个人总结：包括两份课堂教学教案（要求指导教师签名）；教育实习调查论文；教育实习工作自我总结；实习结束后由带队教师上交教学办公室。带队教师总结：撰写教育实习总结报告。院教育实习工作总结：做好教育实习总结工作；撰写教育实习工作总结；评定教育实习优秀实习小组，评选优秀实习生。六、实习时间，地点及人员安排1、时间：2013年9月2日2013年9月8日（1周）教育见习2013年9月9日2013年11月15日（10周）教育实习2013年11月15日2013年11月22日（2周）教育研习具体日程安排：9月5日前带队教师需与实习学校取得联系，就实习的学生及教师人数，生活食宿事宜，并派专人前去具体落实。9月5日，由院领导，实习指导教师做实习动员，讲解教育实习计划，宣读实习生名单和分组情况以及其他注意事项以引起全体实习生思想上的高度重视。见习期在师大完成，其中主要任务是熟悉教材，教程和初步的备课，并组织学生相互听评课。在实习小组内进行模拟教学、试讲、并提出改进意见。9月8日前全体实习生及带队教师到达实习地点。9月9日11月2日，试教学阶段。11月2日11月9日，总结阶段，包括召开指导教师与实习生座谈会，撰写实习报告，实习学校指导教师评定实习成绩等。11月10日，返校。11月911月23日，教育研习阶段，优质课展示，带队教师为实习生整个实习期间的表现做最终的成绩评定，教育实习活动结束。2、地点及人员安排：衢州市白云学校实习小组：指导教师：施红卫等联络教师：杨 成组员：10人 组长：陈 梁陈斐然 王洁琪 高 深 何 纯 毛洪荣方 芳 张艺青 陈 梁 殷 磊 郑 鹏丽水市实验学校实习小组指导教师：林维山等联络教师：杨 成组员：5人组长：曾玳斯曾玳斯 吴偲俐 卢 茜 曹雪玲 王健人宁波广济中心小学实习小组指导教师：联络教师：组员：4人 组长：胡凯铭胡凯铭 蔡微微 乐可瑜 张佳慧宁波实验学校实习小组指导教师：俞莉莉等联络教师：李力加组员：3人 组长：周涛杰周涛杰 黄 茜 周乔林杭州市西湖小学教育集团实习小组：指导教师：张文浩等联络教师：李力加组员：6人 组长：成皓琳 郑林卉 成皓琳 何丹丹 吴 烨 蒋烁静高亚君浙江大学求是教育集团星洲小学实习小组指导教师：袁亚联络教师：组员：3人组长：余文静余文静 何梦影 潘佳娜富阳市永兴学校初中部指导教师：联络教师：李力加组员：8人组长：姚平飞汤 璐 王鹏涛 姚平飞 李 森 齐日昆陈夏韵 姜 婷 黄宇霞嘉兴市实验小学实习小组指导教师：王慧松等联络教师：李力加组员：6人组长：吴 莹吴 莹 郑贻仁 沈艳婷 吕瑜瑾 黄赛琼林 旭北京师范大学嘉兴实验学校实习小组指导教师：沈水明等联络教师：李力加组员：8人组长：韩洁晶朱亚平 秦 璐 王 佳 韩洁晶 傅怡萍金 秀 洪微晓 徐梁燕嘉兴市嘉善县嘉善中学实习小组指导教师：沈国庆等联络教师：徐丹旭组员：7人 组长：林瑞岚阮晶晶 朱婷婷 林瑞岚 盘艳红 周 攀向玉龙 王玉成嘉兴平湖市实习小组指导教师：朱敬东等联络教师：徐丹旭组员：16人张慧佳 李伟锦 陈泽霖 唐林玲 周慧璐范攸才 赵 洁 孙 露 叶言希 黄文丽黄佳维 常玉彬 赵 灿 向潇林 谢博远黄 欣七、注意事项1）以1990年6月教务处制定的浙江师范大学教育规程