人教版小学四年级语文下册单元知识练习题二.doc

人教版小学四年级语文下册单元知识练习题二班级： 姓名： 学号： 一、第一部分基础部分（每题8分，共计64分）1、这些字太相似了，你能为它们组一个词吗2、照样子写词语3、积累运用读句子，在拼音后面的括号内写上词语。（1）经过长途b sh （ ），我们顾不上休息和sh x （ ）下去参观了那让亿万人民心驰神往的fng bi （ ）人民英雄纪念碑，顺着导游生动的讲述，我们被深深地zhn hn （ ）了。（2）如果一个盲童能够ji zh （ ）于我们的帮助而重见光明，并像你女儿温迪一样画出x x r shng （ ）的马儿，那该有多美好。（3）我zhng shng nn wng ( )1965年那个炎热的夏日，年仅36岁的母亲被一场t r q li （ ）的病魔夺去了生命。4、加上适当的关联词语，把两句话合成一句话，使句子更简洁。5、选词填空。6、把下列词语补充完整。7、比一比，再组词8、句子万花筒。 二、第二部分阅读理解（每题7分共14分）1、读尊严片段，回答问题 一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感激的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。 只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”杰克逊大叔心想，给逃难的一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是，他回答：“不，我没有活儿需要您做。” 这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到食物！”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有点活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西。”年轻人站起来说。1、“惫”字是（ ）结构，音节是（ ），用部首应查（ ）部 2、文中的“款” 应取意思（ ） 款： 诚恳 招待 钱 法令、规章、条约等条文里分的项目 3、从文中找出下面词的近义词和反义词 近义词： 特别（ ） 反义词： 神采奕奕（ ） 4、用“ ”划出描写年轻人外貌的句子。 5、从（） 这句话可以看出杰克逊人善良而朴实。 6、“只有一个人例外”，他的例外表现在： 7、从沃尔逊人和年轻人的身上你学到了什么？ 2、我家的小园我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里一片绿油油。一群群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来了。夏天，成行的向日葵长得很茁壮，一朵朵金色的花迎着朝阳怒放；火红的石榴花开得十分茂盛，散发出阵阵芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞，纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我感到了小园的可爱。秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花，正在为小蜜蜂奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱？冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残枝披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银