学校安全培训总结【】范文

学校安全培训总结【】安全是指没有受到威胁、没有危险、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处，互相不伤害，不存在危险、危害的隐患, 是免除了不可接受的损害风险的状态。安全是在人类生产过程中，将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态。下面是xx为大家收集的关于学校的安全培训总结!学校安全培训总结我在5月25日、26日两天在虹桥宾馆，参加了岱岳区组织的中小学幼儿园安全管理干部培训班，由省安监局的成炳国主讲的新安全生产法的解读及岱岳区安监局的苏广文科长主讲的学校安全事故案例分析，济南中海纳安全培训中心的孙少鹏主讲的捍卫安全是一场持久战。下面，谈一下本次培训我的一些想法。一、安全人人有责，抓好一岗双责新安全生产法中规定：管业务必须管安全，管行业必须管安全，管生产必须管安全，对于安全没有“尽职无责”一说，只有“尽职减责”。也就说：只要出了安全事故，不管你是怎样做的，干的多细，该查的查，该处理的处理，只是责任大小的问题。我们如何做到“尽职减责”呢?就是做到：1、该汇报的汇报2、该开会的开会3、该发的文件发4、该查的是一定要查5、该履行的程序履行6、该记录的文字一定要记录。结合本校的情况，我重点说一下4、5、6三点.我们作为一线教师不仅有教育的责任，还有安全管理和安全教育的责任。我们要管理好安全就要做到尽职，分配给你的工作不仅要尽职完成，还要做好记录同时要做到细致。安全大小事，要管理得很细，只有细，我们才能减责。以前，我们的检查记录，记录的不细，平常的安全管理也不细。比如：学生上下楼梯没有养成靠右行的习惯，一旦出现事故，很容易出现踩踏的事故，就是安全事故。再比如：一旦有一个推搡，把学生推下楼梯，摔个安全大事故来，责任就重大了。学生在课间，出现打闹，在楼梯上打闹，我们教师在办公室，不经常出来，平常不教育，这样抱有侥幸心里，我们的责任大了。所以我们的安全工作要细，要有汇报。二、安全教育要常抓不懈1、 安全教育的目的是：引导学生自求知识，锻炼自护自救的能力，使他们能够果断正当的进行自救自护，机智勇敢地处理遇到的各种异常情况或危险，使学生树立“珍爱生命安全第一 遵纪守法 和谐共处”的意识。区安监局的苏广文科长分析校园安全案例中说道：80%的学生意外伤害事故是可以避免的，就是因为学生不会自护自救，不会逃生，所以我们重视安全教育课，一定要上好，不能不上，要交回学生自救逃生的能力。2、 安全隐患的排除要认真做好，我们只有把安全隐患排除了，才能有安全的环境。怎样排除，就是我们每个月要定期检查，及时记录，做好档案，在检查时要考虑细，细到：一个棱角、一块石头都要考虑到，它会不会有安全隐患，怎样处理。3、 值班我们要做好做到位，记录好，不能有死角，看周围有无异样情况，看有无车辆穿越线内，有无可疑人员等。4、 记录安全流程要及时，看一看学生是否到齐，不到的要及时联系，不要存有侥幸心理。5、 可见要多观察，及时提醒学生，教育学生不要打闹。6、 上好每堂安全教育课。三、校园中常见风险点安全培训中心的孙少鹏讲的风险点，我们要牢牢记住，在排除隐患中，要针对的看一看：1、大班额、小空间;2、教室门只有一扇，或课桌顶住后门;3、黑板槽尖角裸露;4、湿滑的走道、楼梯、食堂;5、昏暗的走道、还堆放物品;6、楼梯口摆放物品;7、墙上有钉;8、教室内电源插头过低且没有安全盖;9、电线老化或裸露;10、随意拉电线给电瓶车充电;11、宿舍内，在床上给手机充电等;12、玻璃破损而不换;13、玻璃门明净而不贴提示标志;14、作息时间不科学;15、课间相互追逐、推搡;16、携带管制道具进学校;17、特异体质学生的情况不明;18、卫生室有处方药;19、校内车辆无序行驶和停放;20、礼堂内的窗帘、吸音墙均是易燃物;21、安全通道没提示;22、校园花坛围栏尖角裸露;23、底层空调外机支撑架过低且棱角裸露;24、操场上乱石多、且低不平;25、篮球架棱角裸露，压架石无包裹;26、电脑房电线凌乱，一插座上有多种电器;27、食堂的液化气罐离火源近;28、食堂用油不明;29、食堂油烟排气管长期不清洗;30、校园保安无资质;31、校外人员随意进校园;我们这次培训，让大家知道安全从上到下都很重要，必须重视。原国务