人教统编版八年级上学期语文第25课《诗词五首》同步练习D卷.docVIP

人教统编版八年级上学期语文第25课诗词五首同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用 (共8题；共16分)1. （2分）下列句子朗读节奏停顿不正确的一项是（ ） A . 菊之爱，陶后鲜有闻B . 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形C . 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都D . 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起2. （2分）选出书写无误的一项（ ）A . 潇洒 巍然 摧古拉朽B . 文彩 默契 筋疲力竭C . 诘责 绯红 诚惶诚恐D . 嬉戏 锃亮 抑杨顿挫3. （2分）下列句子中划线词语的意义相同的一项是（ ） A . 而乐亦无穷也 而不知太守之乐其乐也B . 若夫日出而林霏开 若夫淫雨霏霏C . 名之者谁 有仙则名D . 临溪而渔 而不知人之乐4. （2分）下列句子中划线词用法不完全一致的一项是（ ） A . 蓬舟吹取三山去 听取蛙声一片B . 星河欲转千帆舞 过尽千帆皆不是C . 老大徒伤悲 徒有羡鱼情D . 八月湖水平 潮平两岸阔5. （2分）对 饮酒（其五）这首诗赏析不正确的一项是（ ） A . 本诗是诗人弃官归隐之前写的一首诗。B . “心远地自偏”句用得极好，它巧妙地道出作者此时的心境，想要离开喧闹的尘世，追求一种宁静恬淡的氛围。C . “采菊东篱下”写作者酷爱菊，常常在住处周围种上菊花，颇为后人称道。D . 全诗语言朴实含蓄，写得很有特色，叙事、议论、抒情相结合。6. （2分）阅读诗歌，回答问题。 渔家傲秋思塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。下列对词作赏析有误的一项（ ）A . “塞下秋来风景异”，这首词用一个“异”字统领，突出了边塞风光的奇异辽阔壮美。B . “羌管悠悠霜满地”一句，以悠悠的羌笛声和遍地的白霜表现了边塞的寒冷和将士们生活的艰苦，表达了征人们思乡忧国的惆怅情怀。C . “浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”揭示了词人和征人们思念家乡却因没有建立军功无法回家的矛盾心理。D . 这首词是范仲淹驻守西北边防时所作。上阕写边塞秋色，下阙写思乡之情，情景交融，笔力雄健，感情沉郁。7. （2分）下列句子的修辞方法判断不正确的一项是（ ） A . 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（对偶）B . 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。（夸张、比喻）C . 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（比喻）D . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（对偶）8. （2分）对句意理解正确的一项是（ ） A . 相见时难别亦难，东风无力百花残。 大意：相见的时候十分痛苦，离别的时候更加痛苦，风轻轻吹抚，百花已经凋零。B . 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 大意：仙山离这儿本不太远，青鸟啊，你何不多多地飞来探望呢。C . 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 大意：秋色无边军号响连天，深紫的暮色犹如边塞将士的鲜血。D . 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 大意：为报答君王的厚爱，手把宝剑自刎而死。二、 综合题 (共1题；共6分)9. （6分）非文学作品阅读 （新闻链接）3月20日消息，阿里巴巴旗下AI Labs（人工智能实验室）宣布成立方言保护专项小组，投入1亿元对汉语方言进行保护和开发。在智能音箱天猫精灵宣布以700元的时薪，招聘一名会说四川话的“声音模特”之后，今日天猫精灵的研发部门、阿里AI labs宣布，正式成立方言保护专项小组，天猫精灵将从四川方言开始，逐步进行全国方言的语音优化工作，最终实现全国方言覆盖。据知情人士透露，目前阿里方面正在与相关部委密切接触，或将加入国家语言资源保护工程。（时事速评）在日常生活中我们不难发现，近年来，由于全民普通话的推广，方言逐渐远离我们的生活。方言使用的场合和频次大大降低，也让中国语言文化传承产生危机。此次，阿里巴巴AI Labs以人工智能为技术手段，在全国开展对方言的语音识别、语音合成计划，用科技永久保存方言，可以说是为方言保护提供了一种全新的方式。有专家表示，用科技手段进行方言保护是学术圈的研究方向。（代表声音）全国人大代表李礼辉提出及早保护方言的建议，建议加强对方言的调查和研究，中小学不再禁止方言，适当安排方言教育，条件允许下，建立方言博物馆。建议指出，我国幅员辽阔，方言众多。方言具有丰厚的文化底蕴，是地域文化的载体，也是传统文化的活化石，还是植根于民间的文化形态，具有深厚的民间文化土壤，值得注意的是，当下年轻一代方言“退化”的现象非常明显。其中，城市比农村严重，大中城市比小城市严重，小的方言区比大的方言区严重，南方方言区比官话方言区严重。建议指出，语言文化遗产有特别重要的保护价值。这首先在于语言文化作为非物质文化遗产具有双重属性：它既是其他非物质文化遗产的载体，其本身也是一种非物质文化遗产。当一种语言消失后，与之对应的整个文明也会消失。当今处于弱势的民族语言正面临着强势语言、全球化、互联网等的冲击，正处于逐渐消失的危险之中。（草根飞声）我是箬山人老郭，我家乡的方言是箬山话，属于闽方言。不知从哪一年开始，住在市区的亲朋好友变得越来越爱说普通话，我的儿子媳妇住在太平，平时上班都不讲箬山话，甚至也不讲温岭话，在家里，他们和我的孙子都讲普通话。更加令我惊讶的是，年轻的一代，从孩童到青少年有许多人不大会说自己家乡的方言了。他们只能用不很标准的方言说几句简单的诸如问候的话，却难以用方言叙事说理，更说不来方言俗语。我担心，不会讲落箬山话的孙子，还会是箬山人吗？我是台州人老赵，我认为，流行于民间的俗语，包括谚语、俚语、歇后语等，往往地方色彩很浓，而且颇有趣味性。比如“等火落羹”，用来形容迫不及待，多么生动。单是“看”台州话就有很多表达。“眼瓢粘牢”、“眼烂了框总还有”、“眼乌珠弹出”，都十分生动贴切。而现实中方言使用频率越来越低，我孙女已经不会讲台州话了。我担心，多少年后，那些承载着厚重文化的美丽的方言会不会逐渐衰落甚至消失？（专家建议）国家制定保护方言的政策，完善法律法规，地方政府制定实施细则；加强方言的调查和研究，设立专项资金，有计划地组织专家学者对全国方言开展广泛而深入的调查（重点调查濒危方言、弱势方言、城市方言），积累丰富的方言资料（特别是有声资料），在此基础上形成系列研究，并为政府制定方言保护方案、编写方言教科书等提供专业指导；中小学不再禁止方言，并适当安排方言教育；地方电视台、广播电台更加重视推广方言；在城市的一些公共空间实行普通话和方言双语播报；建立方言博物馆。（1）下列说法与上文内容相符的一项是（ ） A . 阿里巴巴旗下AI Labs将加入国家语言资源保护工程。B . 全民普通话的推广是方言逐渐衰落的一个主要原因。C . 未来学术圈的研究方向就是要用科技手段保护方言。D . 建议各中小学校推广方言教学和适当安排方言教育。（2）假如你所在的学习小组要设计一份“方言使用情况调查表”，小文已经设计了一题，请你模仿小文的格式，接着再设计一题，包含调查的问题和选项。 示例：您在学习、生活和工作中使用方言的频率O一直使用 O经常使用 O偶尔使用 O很少使用 O从不使用_（3）小涵的妈妈生了二胎宝宝，奶奶过来一起带宝宝。奶奶看到全家人都在使用普通话跟宝宝交流，于是，也费力地用一口“彩色普通话”跟宝宝说话，语音非常怪异。看了这篇文章，你会对奶奶说些什么？注意语言要得体。 （4）现在很多文章为了提高点击率，往往在标题上大做文章。请给这篇非连续性文本加一个标题，并说说你的理由。 三、 诗歌鉴赏 (共7题；共97分)10. （16分） 鸟 鸣 涧人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。（1）王维的山水诗多以画入诗，这首诗描写了_等景物，通过衬托的手法，突出了山涧的_。11. （28分） 雨后池上（宋）刘攽一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。【注释】： 淡磨：轻磨拂拭。古代用铜做镜子，铜磨光以后能清楚地照见人影。檐楹：池塘边房屋的瓦檐和楹柱。荷心：荷叶。（1）诗歌前两句用哪些词语写出了荷花池塘雨后的静态美？（2）作者带着怎样的情感去欣赏这雨后池上的景致？12. （13分）阅读下文，回答相关问题。过故人庄孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。（1）从本诗中找出描写优美迷人的乡村风光的句子。（2）这首诗流露了诗人什么情感？13. （11分）古诗鉴赏 （1）仿照（甲）处对“卧”字的赏析，给（乙）“卧”字也作一个批注。 （2）诗歌常常采用违背常理的急转手法，起到出人意料的效果。请从两首诗中分别找出句子进行简要分析。 14. （4分）阅读诗歌，回答小题。 归园田居陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。（1）下面对诗句的解释中，不正确的一项是（ ） A . 开头两句交代劳动地点、内容和豆苗的生长情况。B . 三，四句写早出晚归，辛勤务农。“荒秽”指各种杂草。C . 五，六句承“荷锄归”，写回家穿草而行，露沾衣湿。D . 结尾两句抒情，“愿”指辛勤劳作为了获得好的收成。（2）下列对这首诗的分析中，有误的一项是（ ） A . “种豆南山下”，平淡之语，“带月荷锄归”，幽美之语，前后相互衬托，完美和谐。B . “种豆南山下”，“夕露沾我衣”，用语虽十分自然恬淡，却将归隐生活的艰难写得极具体。C . 诗人以田园中最寻常的物象入诗，朴素的语言，白描的手法，营造出一种醇美的诗意。D . 以“衣沾”代躬耕的所有艰辛，是因为归隐生活的乐趣大于辛劳，故才“不足惜”。（3）填空。 将饮酒与归园田居比较可知，前者说明_的道理，表现归隐之后悠闲恬静的欢快心情；后者写_的乐趣和_的心情。（4）本诗中“_，_”两句鲜明地表达了诗人厌恶官场、热爱田园生活的情怀。 15. （15分）古诗鉴赏 雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（1）下面对本诗理解、分析不正确的一项是（ ） A . “雁门太守行”是古乐府曲名，“行”是古诗体裁，本诗借用它作诗题写当时战事。B . 全诗以色彩斑斓的词语，浓墨重彩地描绘战争场景，构成了奇特的意境，歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。C . 诗的前四句写日落前的情景。“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色，写出了边塞风光的秀美。D . “半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”，喻示将士们无所畏惧，勇往直前。（2）“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”历来为人传诵。请你自选一个角度，对它作点赏析。 16. （10分）阅读下面这首古诗，完成题目。 赤壁折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（1）用“”线给下面诗句划分朗读