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文档简介

21太阳课业设计太白县黄凤山小学 周雅莉一、读拼音，写汉字zh sh jn lio繁（ ） （ ）菜 杀（ ） 治（ ）二、在括号里填上适当的关联词，并想想关联词的用法、（ ）太阳离地球太远了，（ ）我们看上去只有一个盘子那么大。、太阳（ ）离我们很远很远，（ ）它和我们的关系非常密切。、（ ）没有太阳，地球上（ ）不会有植物，也不会有动物。三、判断下列说法是否正确，在正确的后面打上“”、课文开头引用了神话故事，是为了说明如今地面上不热的原因。（）、“太阳会发光，会发热，是个大火球”。是一个比喻句，它反映了太阳的形状和发光、发热的特点。（）、太阳的特点是：它与人类关系非常密切。（）、“太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。”一句既是第二大段的中心句，又是一、二两段之间的过渡句。（）、如果有了太阳，就有了我们这个美丽可爱的世界。（）、如果没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（）四、按从整体到部分的顺序排列词语、西藏中国拉萨世界、萝卜蔬菜植物生物、电视遥控器按钮电器、学校年级小组班级【能力迁移】五、指出下列句子所用的说明方法（列数字、作比较、打比方、举例子）、一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。（）、就是坐飞机，也要飞二十年。（）、太阳离我们有一亿五千万公里远。（）、太阳会发光，会发热，是个大火球。（）六、读短文，做题地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。、找出文中的两组反义词：_、这一段是总起来说太阳和人类的关系的。从正面说两者关系的句子是_，从反面说两者关系的句子是_。、把这一段话分为两层。用“”在文中表示。、写一段话，用上“如果没有就没有也就没有”：_【挑
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