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翼教版二年级语文下册二单元试题及答案完美版(二篇)目录:翼教版二年级语文下册二单元试题及答案完美版一翼教版二年级语文下册二单元试题及答案审定版二- 1 -翼教版年级语文下册单元试题及答案完美版一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)chn y zhn sh bin dan du w lo sh p shu wng j chng lng 二、比一比,再组词。(10分)三、读一读,连一连。(10分)漂亮 温和珍贵 美丽样子 昂贵喜欢 模样温暖 喜爱四、想一想,选词填空。(10分)A挑起 B穿着C戴着(1)他_草鞋,_斗笠,_粮食,跟大家一块儿爬山。A一串串 B一条条(2)_龙船驶过江面,_花炮升上天空。A踩着 B接过 C敲着(3)他_一只象脚鼓,_欢乐的鼓点,_凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。五、照样子,按要求写句子。(15分)例:十五的月亮像(圆盘一样挂在天空)。草原上的羊群像(_)。2.例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。这么近的路还用开车?_3.例:葡萄一大串一大串地挂绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。商店里的玩具可多了,_各种各样,有趣极了。六、阅读短文,回答问题。(20分)美丽的武夷山武夷山在福建省西北部,那里峰峰有溪水环绕,溪水随山峰弯曲回转。武夷山造型奇特,山势险峻。三十六峰有的像玉柱,有的像火把,有的像鲜花,有的像竹笋。最险的是大王峰,从峰底向上有人工开出的石阶,一直通向峰顶。武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯,所以叫九曲溪。溪水很清,清得可以看见溪底的沙石;溪水很静,静得像一面镜子。两岸的山峰、绿竹映入水中,就像一幅水上的风景画。到武夷山游览,可以爬山,也可以坐在古朴的竹筏上,在九曲溪上绕着山峰静静地、缓缓地、曲曲弯弯地漂行。溪水轻轻拍着竹筏,青山徐徐从两边退去,人们会有一种入诗入画的感觉。1武夷山位于_,是我国著名的旅游风景区。2第二自然段主要写了武夷山的_,武夷山有造型奇特的_,其中最险的是_。3第三自然段主要讲了武夷山的_,它的特点是_,就像_。4为什么游武夷山人们会有“入诗入画”的感觉?_七、看图写话。(15分)仔细观察下面这幅图,图上都有谁?在什么地方?他看到了什么?又是怎么说怎么做的?请大胆想象把看到的、想到的写下来。注意把话写通顺,标点符号运用准确,书写整洁。 _参考答案:一 产业 战士 扁担 队伍老师 泼水 忘记 长龙二 三 四 B C A B A B C A 五 天上朵朵白云一样 这么近的路不用开车。 有遥控汽车、有洋娃娃、有遥控飞机 六 1福建省西北部2 山 三十六峰 大王峰 3 九曲溪 又清又静 一幅水上的风景画 4溪水轻轻拍着竹筏,青山徐徐从两边退去。6 / 11翼教版二年级语文下册二单元试题及答案审定版二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)co chng qin b r no gn qn b ln yn bo o s g sh 二、比一比,再组词。(10分)只(_) 低(_) 岁(_) 杆(_)支(_) 底(_) 多(_) 干(_)秤(_) 站(_) 船(_) 然(_)种(_) 战(_) 般(_) 照(_)三、读一读,连一连。(10分)四、想一想,选词填空。(10分)A打 B落1. 小水滴从天上(_)下来,变成“雨”。2.有时候我变成小硬球(_)下来,人们就叫我“冰雹”。A飘 B吹3.春风(_)动柳枝,嫩绿的柳条在空中轻轻地(_)动。4.雪花一片一片地(_)落在她美丽的头发上。A迎 B追5.他努力奔跑,想要(_)上前面的同学。6.看到妈妈下班回家,小林马上(_)上去。五、照样子,按要求写句子。(15分)湖水像一面镜子。 _像_。 2.嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。 _是_,_也是_。 3.他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。 他把教室扫的干干净净。_六、阅读短文,回答问题。(20分)骆驼和羊骆驼长得高,羊长得矮。骆驼说:“长得高好。”羊说:“不对,长得矮才好呢。”骆驼说:“我可以做一件事,证明高比矮好。”羊说:“我也可以做一件事,证明挨比高好。”他们走到一个园子旁边,园子四面有围墙,里边种了很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶,羊抬起前腿,趴在墙上,脖子伸得老长,还是吃不着。骆驼说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。”羊摇摇头,不肯认输。他们又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门,羊大模大样的走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿,低下头往门里钻,怎么也装不进去。羊说:“你看这下可以证明了吧,矮比高好。”骆驼摇摇头也不肯认输。他们俩找来老牛评理,老牛说:“你俩都只看到了自己的长处,看不到自己的短处,这是不对的。”1写出下面词语的反义词。高 (_) 好 (_) 进去 (_)2根据短文内容填空。(1)骆驼认为 _,羊认为_。(2)骆驼吃到了_,羊吃到了_。3把老牛说的话用“ ”画出来。4你认为谁的话有道理,为什么?_七、看图写话。(15分)仔细观察下面这幅图,图上都有谁?在什么地方?他看到了什么?又是怎么说怎么做的?请大胆想象把看到的、想到的写下来。注意把话写通顺,标点符号运用准确,书写整洁。 _参考答案:一 操场、铅笔、热闹、钢琴波浪、拥抱、告诉、故事二 一只 低头 岁月 杆子 支架 底下 多少 干活 秤杆 站立 小船 然后 种类 战士 一般 依照 三 图片依次是:亡羊补牢守株待兔拔苗助长四 B A B A A B A 五 1.月亮 一个玉盘。 2.狮子 哺乳动物,
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