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文档简介

第一单元 快乐的do re mi三课时第一课时教学内容：快乐的do re mi教学目标：演唱歌曲快乐的do re mi，感受歌曲活泼欢快的情绪，认识和演唱音符do re mi。教材分析：快乐的do re mi是一首节奏轻快、色彩明亮、旋律优美流畅的儿童歌曲。学生分析：1、 知道do re mi三个音的音高关系,并能模唱构成的简短曲调.2、 激发学生对音乐的兴趣亲体验音乐经人们生活带来的乐趣.教学重点：用欢快、自然的情绪演唱歌曲教学难点：附点节奏的掌握.教法、学法：听唱法、欣赏法、表演法、综合练习法教具准备： 钢琴、多媒体教学环境、课件、录音机、磁带、奖励印章等教学过程：一、基础训练1、安排座位2、常规训练3、学习上课问好歌4、发声练习5、节奏训练二、听唱歌曲快乐的do re mi1、听赏歌曲（1）听录音范唱快乐的do re mi（2）请你跟琴唱一唱这三个音。（3）教师演唱快乐的do re mi，学生接唱歌曲中的do re mi。2、听唱法演唱歌曲（1）轻声读歌词第一段（2）听教师慢速范唱第一段歌词，学生心里默唱一遍，轻声唱一遍。（3）引导学生演唱歌曲第一段，教师仔细听学生演唱，加以指导。“演唱”四分休止符时，可用手势动作代替（4）学习演唱二、三段歌词。听录音范唱，跟琴直接演唱。（5）全体演唱全曲二至三遍三、音乐游戏1、认识五线谱上的do re mi的唱名位置。2、跳房子游戏四、演唱歌曲1、再演唱过程中可不断变换演唱形式：以小组为单位或领唱与齐唱，小组派出代表演唱等形式。2、表演唱或小组表演唱、个人表演唱3、进行歌词创编五、自我评价：同学们这节课有什么收获
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