九年级语文下册 21 曹刿论战课件 新人教版.ppt

20曹刿论战 21曹刿论战 1 下列加点字注音有误的一项是 a 肉食者鄙 b 曹刿 u 登轼 sh 玉帛 b b 下视其辙 zh 旗靡 m 夫战 f 追逐 zh c 又何间焉 ji n 衰弱 shu i 驰之 ch 未孚 f d 公与之乘 ch n 未遂 su 弗敢 f 未徧 bi n c 攻打 目光短浅 养 同 遍 遍及 普遍 为人所信服 赐福 保佑 案件 尽力做好分内的事 3 下面句子中没有古今异义词的一项是 a 肉食者谋之 又何间焉 b 一鼓作气 再而衰 三而竭 c 忠之属也 可以一战 d 吾视其辙乱 4 下列加点词意义相同的一项是 d b 一 编年 左丘明 春秋 左氏春秋 春秋左氏传 公羊传 穀梁传 小大之狱 虽不能察 必以情 夫大国 难测也 惧有伏焉 4 曹刿对 三鼓 作了精辟的分析 其原句是 一鼓作气 再而衰 三而竭 5 曹刿坚持进见鲁庄公的原因是 肉食者鄙 未能远谋 6 文中 忠之属也 具体指的是小大之狱 虽不能察 必以情 参与 保佑 赐福 课内阅读 2015 荆门 十年春 齐师伐我 公将战 曹刿请见 其乡人曰 肉食者谋之 又何间焉 刿曰 肉食者鄙 未能远谋 乃入见 问 何以战 公曰 衣食所安 弗敢专也 必以分人 对曰 小惠未徧 民弗从也 公曰 牺牲玉帛 弗敢加也 必以信 对曰 小信未孚 神弗福也 公曰 小大之狱 虽不能察 必以情 对曰 忠之属也 可以一战 战则请从 6 解释下面加点的词 1 又何间焉 2 神弗福也 7 用现代汉语写出下面文言句子的意思 1 小大之狱 虽不能察 必以情 大大小小的案件 我即使不能一一明察 也一定根据实情来判断 2 忠之属也 可以一战 这是 尽了职分的事情 可以凭借这个条件打一仗 8 肉食者鄙 未能远谋 一句在文中有什么作用 交代了曹刿请见的原因 反衬出曹刿的远见卓识 或 显示了曹刿的自信 9 文中 曹刿和鲁庄公讨论的中心话题是什么 曹刿对此表明了怎样的观点 请都用自己的话回答 作战的先决条件是什么 取信于民是作战取胜的先决条件 10 一鼓作气 流传至今已成为人们耳熟能详的成语 但却有人常常把它误读成 一股作气 一鼓足气 等 想一想 你怎样运用文中的知识来帮助人们避免这些错误 用作战击鼓的故事来帮助人们记住它 避免这些错误 比较阅读 2015 荆门 甲文 公与之乘 战于长勺 公将鼓之 刿曰 未可 齐人三鼓 刿曰 可矣 齐师败绩 公将驰之 刿曰 未可 下视其辙 登轼而望之 曰 可矣 遂逐齐师 既克 公问其故 对曰 夫战 勇气也 一鼓作气 再而衰 三而竭 彼竭我盈 故克之 夫大国 难测也 惧有伏焉 吾视其辙乱 望其旗靡 故逐之 节选自 曹刿论战 乙文 濠州定远县 一弓手 善用矛 远近皆服其能 有一偷亦善击刺 常蔑视官军 唯与此弓手不相下 曰 见必与之决生死 一日 弓手者因事至村步 适值偷在市饮酒 势不可避 遂曳矛而斗 观者如堵墙 久之 各未能进 弓手者忽谓偷曰 尉 至矣 我与汝皆健者 汝敢与我尉马前决生死乎 偷曰 诺 弓手应声刺之一举而毙盖乘隙也 注释 濠州定远县 地名 今属安徽 弓手 又称弓兵 宋代地方治安军之一 村步 村埠头 尉 指县尉 维持本县治安的官吏 11 下列加点词的意义和用法相同的一项是 a 公与之乘弓手应声刺之b 远近皆服其能其真无马邪c 学而不思则罔遂曳矛而斗d 见必与之决生死轻寡人与12 下列加点字解释有误的一项是 a 齐人三鼓 鼓 击鼓 b 公将驰之 驰 奔跑 c 远近皆服其能 服 佩服 d 适值偷在市饮酒 适 恰好 a b 13 下列说法不正确的一项是 a 甲文 公将鼓之 公将驰之 说明鲁庄公的急躁冒进 两个 未可 两个 可矣 则表现了曹刿的深谋远虑 胸有成竹 b 乙文 弓手应声刺之 一举而毙 盖乘其隙也 这句话的节奏划分是正确的 c 甲 乙两文主人公都善于把握战机 从而一举取得胜利 d 甲 乙两文都运用了侧面描写来表现主人公机智勇敢的性格特点 d 课外阅读 晋文公攻原 2015 广东 晋文公攻原 裹十日粮 遂与大夫期十日 至原十日而原不下 击金而退 罢兵而去 士有从原中出者 曰 原三日即下矣 群臣左右谏曰 夫原之食竭力尽矣 君姑待之 公曰 吾与士期十日 不去是亡吾信也得原失信吾不为也 遂罢兵而去 原人闻曰 有君如彼其信也 可无归乎 乃降公 卫 人闻曰 有君如彼其信也 可无从乎 乃降公 注 原 原国 卫 卫国 14 下列各组句子中 加点词语意思相同的一项是 a 遂与大夫期十日 陈太丘与友期行b 原三日即下矣 令初下 群臣进谏c 夫原之食竭力尽矣 一食或尽粟一石d 可无归乎 男有分 女有归 a 15 请用三条 给文中画线的句子断句 不去是亡吾信也得原失信吾不为也16 如何看待晋文公 罢兵而去 的行为 请说明理由 示例1 赞成晋文公的行为 晋文公的可贵之处在于讲信用 恪守诚信 因为讲信用才能不战而胜 攻原 得卫 示例2 反