七年级上册数学练习（二）.doc

七年级上册数学练习（一）姓名 1、加法计算(直接写出得数)(1) (6)(8)(2) (4)2.5(3) (7)(7)(4) (7)(4) (5) (2.5)(1.5)(6) 0(2)(7) 32(8) (3)(2)(9) 74(10) (4)6(11) (12) 2、减法计算(直接写出得数)(1) (3)(4) (2) (5)10 (3) 9(21)(4) 1.3(2.7) (5) 6.38(2.62) (6) 2.54.5(7) 13(17) (8) (13)(17) (9) (13)17(10) 06 (11) 0(3) (12) 42(13) (1.8)(4.5) (14) (15) 3、加减混合计算题(1) 4511； (2) 24(16)(25)15 (3) 7.23.98.412(4) 357 (5) 2643341748 (6) 91.262938.74191(7) 12(18)(7)15 (8) (9) (10) (40)(28)(19)(24)(32)(11) (4.7)(8.9)(7.5)(6) (12) 6823.544.7216.465.284、加减混合计算题：(1) (2) (1.5)(3.75)(3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) 七年级上册数学练习（二）姓名 一、选择题：1、若是有理数，则的值( )A、可能是正数 B、一定是正数 C、不可能是负数 D、可能是正数，也可能是负数2、若的值为( ) A、正数 B、负数 C、0 D、非正数3、如果， ( )A、互为相反数 B、 mn,且n0 C、相等且都不小于0 D、m是n的绝对值4、下列等式成立的是( )A、B、0 C、D、05、若，则的值是( )A、5 B、1 C、1 D、56、在数轴上，表示的点在表示的点的右边，且，则的值为( )393或93或97、两个数的差为负数,这两个数 ( )A、都是负数 B、两个数一正一负 C、减数大于被减数 D、减数小于被减数8、负数a与它相反数的差的绝对值等于( )A、 0 B、 的2倍 C、的2倍 D、不能确定 9、下列语句中，正确的是( )A、两个有理数的差一定小于被减数 B、两个有理数的和一定比这两个有理数的差大C、绝对值相等的两数之差为零 110abD、零减去一个有理数等于这个有理数的相反数10、对于下列说法中正确的个数( )两个有理数的和为正数时，这两个数都是正数两个有理数的和为负数时，这两个数都是负数两个有理数的和，可能是其中的一个加数两个有理数的和可能等于0A、1个 B、2个 C、3个 D、4个11、有理数a，b在数轴上的对应点的位置如图所示，则( )A、ab0 B、ab0 C、ab0 D、ab012、下面加减混合运算可以统一为加法运算，正确的是( )A、abcabc B、abcabcC、abca(b)(c) D、abcab(c)13、若，则以下四个结论中，正确的是( )A、一定是正数 B、可能是负数C、一定是正数 D、一定是正数14、若a、b为有理数，a与b的差为正数，且a与b两数均不为0，那么( )A、被减数a为正数，减数b为负数 B、a与b均为正数，切被减数a大于减数b C、a与b两数均为负数，且减数 b的绝对值大 D、以上答案都可能15、若a、b表示有理数，且a0，b0，ab0，则下列各式正确的是( )A、baba B、abab C、baba D、baab16、下列结论不正确的是( )A、若，则 B、若，则C、若，则 D、若，且，则17、若，时，中，最大的是( )A、 B、 C、 D、18、数m和n，满足m为正数，n为负数，则m，mn，mn的大小关系是 ( )A、mmnmn B、mnmmn C、mnmnm D、mnmmn19、若，则下列各式中正确的是( )A、 B、 C、 D、20、如果 a、b是有理数，则下列各式子成立的是( )A、如果a0，b0，那么ab0 B、如果a0,b0,那么ab0C、如果a0,b0,那么ab0 D、如果a0,b0,且ab,那么ab0二、填空题：20、已知 21、 三个连续整数，中间一个数是a，则这三个数的和是_22、若，且，则_23、当时，、中最大的是_，最小的是_24、若，那么等于_25、若数轴上，点对应的数为5，B点对应的数是7，则A、B两点之间的距离是 26、有若干个数，第一个数记为a1,第二个数记为a2,第3个数记为a3,第n个数记为an ,若a10.5，从第二个数起，每个数都等于“1”与它前面的那个数的差的倒数。（1）计算：a2 ，a3 ，a4 ；（2）根据以上计算的结果，请写出a2009 a2011 27、 若异号，则_28、用“”或“”号填空：有理数a，b，c在数轴上对应的点如图：cab0则abc_0；|a|_|b|；abc_0；acb；cba；29、如果|a|4，|b|2，且|ab|ab，则ab的值是 30、观察下列的排列规律，其中(是实心球， 是空心球)从第1个球起到第2011个球上，共有实心球 个31、分别输入1，2，按图所示的程序运算，则输出的结果依次是 、 输入输出5(3)4三、解答题：32、一个小吃店去超市买10袋面粉，这10袋面粉的重量分别为：24.8千克，25.1千克，24.3千克，24.6千克，25.5千克，25.3千克，24.9千克，25.0千克24.7千克，25.1千克，你能很快就求出这10袋面粉的总重量吗？七年级上册数学练习（三）姓名 1、(-5) 2、 3、 4、 5、2+6 6、0 7、 8、9、 10、 11、 12、 13、（）（+5）（）（8） 14、 15、|0.2|3(8)|8210| 16、 17、81.26293.88.74111 18、 19、 20、七年级上册数学练习（四）姓名 1、 2、+ 3、 4、 5、6、 7、8+ 8、9、100 10、 11、 12、13、 14、 15、 16、； 17、； 18、 19、 20、七年级上册数学练习（五）姓名 1、 2、3、（）（16）（2） 4、4 2 (3) 60.25 5、 6、1( -)7、34(43.5)2(3) 8、 9、+ 10、 11、100 12、(3)(412)()(1) 13、七年级上册数学练习（六）姓名 1、 2、3、. 4、 . 5、 6、7、; 8、.9、 10、 11、 12、 (12)(15)(8)(10) 13、; 14、74(2)5(3) 七年级上册数学练习（七）姓名 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 七年级上册数学练习（八）姓名 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 七年级上册数学练习（九）姓名 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 七年级上册数学练习（十）姓名 1、 2、3、 4、5、 6、7、 8、9、 10、11、 12、七年级上册数学练习（十一）姓名 1、 2、 3、 4、5、 6、7、 8、9、 10、11、 12、七年级上册数学练习（十二）姓名 1、 2、3、 4、5、 6、7、 8、9、 10、11、 12、七年级上册数学练习（十三）姓名 1、 2、3、 4、5、 6、7、 8、9、 10、七年级上册数学练习（十四）姓名 1、 2、3、 4、5、 6、7、 8、9、 10、11、37、七年级上册数学练习（十五）姓名 一、先去括号，然后合并同类项1、 2、3、 4、5、 6、7、 8、二、先化简，再求值.1、，其中.2、，其中.3、，其中.七年级上册数学练习（十六）姓名 一、先去括号，再合并同类项。1、 2、3、 4、5、 6、7、 8、二、先化简，后求值.1、，其中；2、，其中；3、若，求整式的值.七年级上册数学练习（十七）姓名 一、化简1、 2、3、 4、5、 6、7、 8、二、先化简，再求值.9、，其中x5，y1.10、已知，求整式的值.三、解答题.11、有这样一道题，计算的值，其中x0.25，y1；甲同学把“x0.25”，错抄成“x0.25”，但他的计算结果也是正确的，你说这是为什么？七年级上册数学练习（十八）姓名 一、化简1、 2、3、 4、5、 6、7、 8、二、先化简，再求值.9、，其中x2.10、，其中x，y.三、解答题.11、已知A，B，并且ABC0.（1）求多项式C；（2）当a1，b1，c3时，求AB的值.七年级上册数学练习（十九）姓名 一、化简.1、 2、3、 4、5、 6、7、 8、二、先化简后求值.9、，其中，.10.已知A，B，当a2，b1时，求3AB的值.三、解答题.11、设A，B，已知ACB.（1）求多项式C；（2）当时，求多项式C的值.七年级上册数学练习（二十）姓名 一、计算1、 2、3、 4、5、 6、7、 8、二、先化简后求值.9、，其中x1，y.10、，其中a1，b2，c2.三、解答题.11、已知当x1，y1时，多项式axby的值是3，那么当x3，y3时，多项式axby8的值是多少？写出解题过程.七年级上册数学练习（二十一）姓名 解下列方程1、 2、3、 4、5、 6、7、 8、七年级上册数学练习（二十二）姓名 解下列方程1、 2、3、 4、5、 6、7、 8、七年级上册数学练习（二十三）姓名 1. 用白铁皮做罐头盒，每张铁皮可制盒身25个，或制盒底40个，一个盒身与两个盒底配成一套.现在有36张白铁皮，用多少张制盒身，多少张制盒底，可使盒身与盒底正好配套？2. 某车间有28名工人，生产一种螺栓和螺帽，平均每人每小时能生产螺栓12个或螺帽18个，两个螺栓要配三个螺帽.应分配多少人生产螺栓，多少人生产螺帽，才能使生产的螺栓和螺帽刚好配套？3. 某服装厂要生产某种型号的学生校服,已知3m长的某种布料可做上衣2件或裤子3条,一件上衣和一条裤子为一套,库内存这种布料600m,应如何分配布料做上衣和做裤子才能恰好配套?4.某车间有16名工人，每人每天可加工甲种零件5个或乙种零件4个，已知每加工一个甲种零件可获利16元，每加工一个乙种零件可获利24元.若此车间一共获利1440元，则这一天有几个工人加工甲中零件，几个人加工乙种零件？七年级上册数学练习（二十四）姓名 1. 一件工程，甲独做需15天完成，乙独做需12天完成，现先由甲、乙合作3天后，甲有其他任务，剩下工程由乙单独完成，问乙还要几天才能完成全部工程？2. 一个蓄水池有甲、乙两个进水管和一个丙排水管，单独开甲管6小时可注满水池，单独开乙管8小时可注满水池，单独开丙管9小时可将满池水排空，若先将甲、乙管同时开放2小时，然后打开丙管，问打开丙管后几小时可注满水池？3. 一项工程，甲单独完成需要9天，乙单独完成需要12天，丙单独完成需要15天.若甲、丙先做3天后，甲因故离开，由乙接替甲工作，问还需多少天才能完成这项工程的？ 4. 有一个水池，用甲，乙两个水管注水.如果单开甲管，2小时30分注满水池，如果单开乙管，5小时注满水池.（1）如果甲、乙两管先同时注水20分钟，然后由乙单独注水.问还需要多少时间才能把水池注满？（2）假设在水池下面安装了排水管丙管，单开丙管3小时可以把一满池水放完.如果三管同时开放，多少小时才能把一空池注满水？七年级上册数学练习（二十五）姓名 1.雅丽服装厂童装车间有40名工人，缝制一种儿童套装（一件上衣和两条裤子配成一套）。已知1名工人一天可缝制童装上衣3件或裤子4件，问怎样分配工人才能使缝制出来的上衣和裤子恰好配套？2. 某“希望学校”修建了一栋4层的教学大楼，每层楼有6间教室，进出这栋大楼共有3道门（两道大小相同的正门和一道侧门）. 安全检查中，对这3道门进行了测试：当同时开启一道正门和一道侧门时，2分钟内可以通过400名学生，若一道正门平均每分钟比一道侧门可多通过40名学生.（1）求平均每分钟一道正门和一道侧门各可以通过多少名学生？（2）检查中发现，紧急情况时因学生拥挤，出门的效率降低20%. 安全检查规定：在紧急情况下全大楼的学生应在5分钟内通过这3道门安全撤离. 假设这栋教学大楼每间教室最多有45名学生，问这三道门是否符合要求？为什么？七年级上册数学练习（二十六）姓名 1.有一个只许单向通过的窄道口，通常情况下，每分钟可以通过9人一天，王老师到达道口时，发现由于拥挤，每分钟只能3人通过道口，此时，自己前面还有36个人等待通过（假定先到的先过，王老师过道口的时间忽略不计），通过道口后，还需7分钟到达学校（1）此时，若绕道而行，要15分钟到达学校，从节省时考虑，王老师应选择绕道去学校，还是选择通过拥挤的道口去学校？（2）若在王老师等人的维持下，几分钟后，秩序恢复正常（维持秩序期间，每分钟仍有3人通过道口），结果王老师比拥挤的情况下提前了6分钟通过道口，问维持秩序的时间是多少？2.某班将买一些乒乓球和乒乓球拍，现了解情况如下：甲、乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍.乒乓球拍每副定价30元，乒乓球每盒定价5元，经洽谈后，甲店每买一副球拍赠一盒乒乓球，乙店全部按定价的9折优惠.该班需乒乓球拍5副，乒乓球若干盒（不小于5盒）.（1）当该班购买的乒乓球是10盒时,分别计算在甲、乙两店各需多少元？（2）当该班购买乒乓球多少盒时，两种优惠办法付款一样？七年级上册数学练习（二十七）姓名 1.王大伯承包了25亩土地，今年春季种茄子和西红柿两种大棚蔬菜，共用去了44 000元，其中种茄子每亩用去1 700元，获纯利2 400元；种西红柿每为用去1 800元，获纯利2 600元.王大伯一共获得纯利多少元？2. 甲、乙两件服装的成本共500元，商店老板为获取利润，决定将甲服装按的利润率定价，乙服装按的利润率定价.在实际出售时，应顾客要求，两件服装均按定价的九折出售.这样商店共获利157元.求甲、乙两件服装的成本各是多少元？3. 有一些相同的房间需要粉刷，一天3名师傅去粉刷8个房间，结果其中有40m2墙面未来得及刷；同样的时间内5名徒弟粉刷了9个房间的墙面。每名师傅比徒弟一天多刷30m2的墙面。（1）求每个房间需要粉刷的墙面面积；（2）张老板现有36个这样的房间需要粉刷，若请1名师傅带2名徒弟去，需要几天完成？（3）已知每名师傅，徒弟每天的工资分别是85元，65元，张老板要求在3天内完成，问如何在这8个人中雇用人员，才合算呢？七年级上册数学练习（二十八）姓名 1. 一个三位数满足条件：三个数位上的数字和为20；百位上的数字比十位上的数字大5；个位上的数字是十位上的数字的3倍。则这个三位数是多少？2. 有一些分别标有6，12，18，24，的卡片，后一张卡片上的数比前一张卡片上的数大6，小明拿了相邻的三张卡片（1）若小明拿到的三张卡片上的数之和为342，则三张卡片上的数分别是多少？（2）小明能否拿到相邻的三张卡片，使得这三张卡片上的数之和等于86？如果能拿到，请求出这三张卡片上的数各是多少？如果不能拿到，请说明理由8. 某学校班主任暑假带领该班三好学生去旅游，甲旅行社说：“教师买全票一张，学生享受半价优惠；” 乙旅行社说：“教师在内全部按票价的6折优惠；” 已知每张全票价是240元.（1）如果有10名学生，应参加哪个旅行社，并说出理由；（2）当学生人数是多少时，两家旅行社收费一样多？七年级上册数学练习（二十九）姓名 1.王力骑自行车从A地到B地，陈平骑自行车从B地到A地，两人都沿同一公路匀速前进.已知两人在上午8时同时出发，到上午10时，两人还相距36千米，到中午12时，两人又相距36千米，求A、B两地间的路程.2.学校将若干间宿舍分配给七年级一班的女生住宿，若每个房间住5人，刚好少一间房；若每个房间住8人，则空出一间房，并且还有一间房只住6人.有多少间宿舍，多少名女生？3.某手机生产厂家根据其产品在市场上的销售情况，决定对原来以每部2000元出售的一款智能手机进行调价，并按新单价的八折优惠出售，结果每部手机仍可获得实际销售价的20%的利润（利润销售价成本价）.已知该款手机每部成本价是原销售单价的60%. （1）求调整后这款智能手机的新单价是每部多少元？让利后的实际销售价是每部多少元？ （2）为使今年按新单价让利销售的利润不低于20万元，今年至少应销售这款智能手机多少部？七年级上册数学练习（三十）姓名 1.A、B两地间的路程为360km，甲车从A地出发开往B地，每小时72km，甲车出发25分钟后，乙车从B地出发开往A地，每小时行驶48km，两车相遇后，各自仍按原速度方向继续行驶，那么相遇以后两车相距100km时，甲车从出发共行驶了多少小时？2.八年级三班在召开期末总结表彰会前，班主任安排班长李小波去商店买奖品，下面是李小波与售货员的对话： 李小波：“阿姨，您好！” 售货员：“同学，你好，想买点什么？” 李小波：“我只有100元，请帮我安排买10支钢笔和15本笔记本.” 售货员：“好，每支钢笔比每本笔记本贵2元，找你5元，请清点好，再见.”根据这段对话，你能算出钢笔和笔记本的单价各是多少吗？ 3.某高校共有5个大餐厅和2个小餐厅经过测试：同时开放1个大餐厅、2个小餐厅，可供1680名学生就餐；同时开放2个大餐厅、1个小餐厅，可供2280名学生就餐 （1）求1个大餐厅、1个小餐厅分别可供多少名学生就餐； （2）若7个餐厅同时开放，能否供全校的5300名学生就餐？请说明理由 七年级上册数学练习（三十一）姓名 1.计算：（1） （2）2.解方程：（1） （2）.3.某酒店客房有三人间和双人间两种，收费数据如下表所示：普通（元/间）豪华（元/间）三人间150300双人间140400为吸引游客，该酒店实行团体入住五折优惠.一个50人的旅游团在优惠期间到该酒店入住，住了一些普通三人间和普通双人间客房.若每间客房正好住满，且一天共花去1 510元，则该旅游团住了普通三人间和普通双人间客房各多少间？七年级上册数学练习（三十二）姓名 1.计算：（1） （2）2.解方程：（1） （2） 3.某家电商场计划用90000元从生产厂家购进50台电视机已知该厂家生产3种不同型号的电视机，出厂价分别为A种每台1500元，B种每台2100元，C种每台2500元（1）若家电商场同时购进两种不同型号的电视机共50台，用去9万元，请你研究一下商场有哪几种进货方案（2）若商场销售一台A种电视机可获利150元，销售一台B种电视机可获利200元，销售一台C种电视机可获利250元，在同时购进两种不同型号的电视机方案中，为了使销售时获利最多，你认为应该选择哪种方案？ 七年级上册数学练习（三十三）姓名 1.如图，已知线段AB10cm，AC4cm，点D是BC中点，求CD的长.2.如图，D为AB的中点，E为BC的中点，AC10，EC3,求AD的长.3.如图，AF10cm，ACDF4cm，B，E分别是AC，DF的中点，求BE的长.4.如图，AB4cm，延长AB到点C，使BC3cm，如果O是线段AC中点，求线段OB的长度.5.已知：如图，C是线段AB上一点，M、N分别是线段AC、BC的中点，AB11，求MN.6.已知：C是线段AB的中点，D是CB上一点，E是DB的中点，若CE4，ADAB，求线段AB的长.七年级上册数学练习（三十四）姓名 1.如图，线段AB 上有C、D两点，点C将AB分成57两部分，点D将线段AB分成511两部分，若CD15cm，求AB.2.已知：B是线段AC上一点，且ABBC107，又D是线段AC延长线上一点，且BDAC1117，若CD16，求AB、BC的长.3.在一条直线上顺次取A，B，C三点，AB5cm，点O是线段AC中点，且OB1.5cm，请你根据图1和图2和情况分别求出线段BC的长.4.已知线段AD上两点B、C，其中AD16cm，BC7cm,，E、F分别是线段AB、CD的中点，请你根据图1和图2两种情况分别求出线段EF的长度.七年级上册数学练习（三十五）姓名 1.如图，已知AEEB，F是BC的中点，BFAC1.5cm.求EF的长.2.如图：E、F分别是线段AC、AB的中点，且BC6cm，求线段EF的长.3.如图，已知B、C是线段AD上两点，且满足ABBCCD456，M、N分别是AB、CD的中点，且MN20cm，求AB、AC、AD的长.4.如图，已知ACCB，ADCB，CD的长为10cm，求AB的长.5. 如图，B、C两点，把AD分成234三部分，E是线段AD中点，CD12cm，求：（1）EC的长；（2）求ABBE的值.七年级上册数学练习（三十六）姓名 1.如图，M是AC中点，N是BC中点，O为AB中点，求证：MCON.2.如图，一条直线上顺次有A、B、C、D四点，且C为AD中点，BCABAD.求BCAB的值.3.如图，已知AC6cm，B是AC上一点，且BC4cm，M、N分别是AC、BC 中点，求线段MN的长度.4.如图，已知D、B是线段AC上两点，且BDABCD，E、F分别是AB、CD的中点，EF6cm，求AB、CD的长.七年级上册数学练习（三十七）姓名 1.计算：（1） （2）2.解方程：（1） （2）3.如图，已知AB40，点C是线段AB的中点，点D为线段CB上的一点，点E为线段DB的中点，EB6，求线段CD的长.4.某地区居民生活用电基本价格为每度0.40元，若每月用电量超过a度，则超过部分按基本电价的70%收费（1）某用户八月份用电84度，共交电费30.72元，求a（2）若该用户九月份的平均电费为每度0.36元，则九月份共用电多少度？应交电费是多少元？七年级上册数学练习（三十八）姓名 1.计算：（1） （2）2.解方程：（1） （2）3.如图，AB28，O是AB的中点，点P把AB分成APPB52的两部分，求线段OP的长.4.某公司生产 960 件新产品，需要精加工后才能投入市场.现有甲、乙两厂都想加工这批