两基工作自查自评报告.doc

第九页y巴楚县阿拉格尔乡“两基基本普及九年义务教育”“基本扫除青壮年文盲”工作自查自评报告阿拉格尔乡党委阿拉格尔乡人民政府2011年4月23日巴楚县阿拉格尔乡“两基基本普及九年义务教育”“基本扫除青壮年文盲”工作自查自评报告近年来，在县委、县人民政府的领导下，在地、县教育行政部门的具体领导下，我乡认真贯彻各级教育工作会议精神，把教育摆在优先发展的战略地位，在狠抓经济工作的同时，千方百计调动一切积极因素，采取切实可行的措施，加大了“两基”攻坚力度，使我乡的教育事业得到了快速的发展，学校办学条件和育人环境得到了极大的改善，全面完成了扫除青壮年文盲和普及九年义务教育。最近，在各中小学开展自查自评的基础上，乡人民政府组织“两基”检查评估团，按照自治区“基本普及九年义务教育”和“基本扫除青壮年文盲”评估验收办法中的各项要求，对全乡进行了认真的自查自评，自查自评总得分287.67分，现将我乡“两基”自查自评情况汇报如下：一、基本普及九年义务教育自查自评结果基本普及九年义务教育自查自评得189.9分。A1、普及程度前几年，由于县乡两级财政困难，加之部分乡领导干部对教育工作的思想认识不到位等种种原因，我乡学生的入学率不高，学生辍学现象严重，教育事业发展迟缓。自我县开展“两基”攻坚工作以来，乡党委、政府以县“两基”攻坚为契机，积极组织谋划我乡“两基”工作方法、措施。大力宣传义务教育法、未成年人保护法和巴楚县关于调查、清退童工、童商、童保姆的通知等有关教育法律、法规，层层签订“两基”攻坚责任书，从而，大大提高全乡各族人民对普及九年义务教育的认识，形成了全社会都关心支持“两基”攻坚的氛围，通过采取一系列措施，使我乡普及程度达到了自治区评估验收标准，自查自评得分：40分。C1、小学适龄儿童入学率内容学年适龄儿童总数失能人数入学儿童总数入学率（%）2008-200922502224599.87%2009-201022221221999.91%2010-201122121221099.95%本项自评为优， 得分4分。C2、初中适龄少年入学率内容学年适龄少年总数失能人数入学少年总数初中毕业或结业人数初中超龄学生数纯入学率（%）2008-200919220187617113104.37%2009-20101476014372058102.64%2010-20111302012451953101.15%本指标自评为优， 得分6分。C3、残疾少年儿童入学率内容学年适龄残疾少年儿童总数入学少年儿童总数入学率（%）2008-20095360%2009-201033100%2010-201133100%本指标自评为优， 得分4分。C4、小学生辍学率内容学年上学年初在校生总数学年内辍学学生总数辍学率（%）2008-2009240210.04%2009-2010221300%2010-2011217900%本项自评为优， 得分4分。C5、初中生辍学率内容学年上学年初在校生总数学年内辍学学生总数辍学率（%）2008-2009232020.09%2009-2010199300%2010-2011148400%本项自评为优， 得分6分。C6、15周岁人口中初等教育完成率内容学年15周岁总人数失能人数小学毕业人数小学结业人数读满规定年限人数完成率（%）2008-2009828082800100%2009-201057805771100%2010-201151205102100%本项自评为优， 得分4分。C7、17周岁人口中初级中等教育完成率内容学年17周岁总人数失能人数中学毕业人数中学结业人数读满规定年限人数各种途径达到初中学业水平人数完成率（%）2008-20097693753012099.87%2009-2010823181804100%2010-201183482707100%本项自评为优， 得分6分。C8、15周岁人口中文盲率内容学年15周岁人口总数失能人数15周岁人口中文盲数文盲率（%）2008-2009828000%2009-2010578000%2010-2011512000%本项自评为优， 得分6分。A2、师资水平“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”。我们通过提高教师的政治地位、社会地位和待遇，加强学校班子建设和加强教师的业务培训等途径，有力地促进了全乡中小学校长和教师素质的提高，学历和任职条件达到了自治区的评估标准，自查自评得分：40分。C9、小学专任教师任职条件达标率现全乡小学共有140名专任教师，其中参加工作一年以上小学在职专任教师总数为140名，获得小学三级以上职称的有140名，小学专任教师任职达标率100%。本项自评为优， 得分5分。C10、初中专任教师任职条件达标率。我乡初中专任教师总数为107名，其中参加工作一年以上中学在职专任教师总数为107名，获得初中三级以上职称的有104名，初中专任教师达标率97.2 %。本项自评为优， 得分5分。C11、小学专任教师学历合格率全乡小学专任教师总数为140名，学历合格者有139名，其中中专以上学历的有38名，大专以上学历的有101名，其他取得相应教师资格证书的有1名，小学专任教师学历合格率为100%。本项自评为合格， 得分5分。C12、初中专任教师学历合格率全乡初中专任教师总数为107名，其中大专以上学历的有106名，其他取得相应教师资格证书的有1名，初中专任教师学历合格率为100%。本项自评为合格， 得分5分。C13、小学新任教师学历达标率全乡小学新任教师总数为80名，其中中专以上学历的有80名，小学新任教师学历达标率100%。本项自评为优， 得分5分。C14、初中新任教师学历达标率全乡初中新任教师总数为95名，其中有学历的有95名，初中新任教师学历达标率100 %。本项自评为优 ， 得分5分。C15、小学校长岗位培训率我乡有9所小学，9所小学校长参加岗位培训，获得合格证书的有9名，小学校长岗位培训率100%。本项自评为优， 得分5分。C16、初中校长岗位培训率我乡有2所中学，参加岗位培训的有2名，初中校长岗位培训率100%。本项自评为优， 得分5分。A3、办学条件为确保“两基”工作的顺利实施，近年来在乡财政十分困难的情况下，想方设法加大对教育的投入极大地改善了学校的办学条件。办学条件自查自评得分： 40分。C17、C18、中小学的设置乡人民政府根据“义务教育法实施细则”要求，统筹规划，统筹安排，中小学的设置便于儿童少年就近入学。目前，全乡有1所中学，1所九年制度学校，2所中心小学和8所村级小学，为适龄儿童、少年创造了便利的就学条件。本项自评为优， 得分5分。C19、小学校舍达标率学校类别学校数建筑面积（）在校生数生均面积（）达标学校达标率（%）中心小学23297.959633.422100%普通小学85673 1189 4.778100%合计108970.95 21524.17 10100%本项自评为优， 得分2.5分。C20、中学校舍达标率学校类别学校数建筑面积（）在校生数生均面积（）达标学校达标率（%）初级中学28273.7512846.44 2 100%本项自评为中， 得分2.5分。C21、学校危房2003年2.24地震后，在党中央、国务院和社会各界人士的大力支持下，我乡所有校舍得到重建，完全消除了学校危房。本项自评为优， 得分5分。C22、小学教学仪器，实验设备和电教器材达标率为100%。本项自评为中， 得分2.5分。C23、中学教学仪器，实验设备和电教器材达标率为100%。本项自评为优， 得分2.5分。C24、小学图书资料达标率小学生均图书资料9.83册，占图书配备量的100%。本项自评为优， 得分2.5分。C25、初中图书资料达标率初中生均图书资料17.13册，占图书配备量的 100%。本项自评为中， 得分2.5分。C26、小学音乐，美术器材达标率小学音乐，美术器材配备数量占应配备数量的100%。本项自评为中， 得分2.5分。C27、中学音乐，美术器材达标率中学音乐，美术器材配备数量占应配备数量的100%。本项自评为优， 得分2.5分。C28、小学体育卫生器材达标率小学体育卫生器材配备数量占应配备数量的100%。本项自评为中， 得分2.5分。C29、中学体育卫生器材达标率中学体育卫生器材配备数量占应配备数量的100%。本项自评为优， 得分2.5分。C30、小学劳动教育基地达标率100%，劳动设施配备率为 % 。本项自评为中， 得分2.5分。C31、中学劳动教育基地达标率100%，劳动设施配备率为100% 。本项自评为优， 得分2.5分。A4、教育经费尽管我乡经济并不发达，财政十分困难，但乡党委、政府始终坚持“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”的思想和“教育优先发展”的战略，想方设法增加教育投入，极大地改善了中小学办学条件和育人环境，对学校收入不平调、挪用，确保了学校各项工作的正常开展。自查自评得分： 36.4 分。财政对教育拨款 A4-B17 C32年度县财政总支出 （万元）比上年增长县财政对教育的拨款（万元）比上年增长2008377.815.3652.64620092010要求：逐年增长，增长幅度高于财政支出增长幅度标准分为分 得分4C33 C34 18 小学生均教育事业费学度小学生数小学教育事业费（万元）小学生均教育事业费（元）初中生数初中教育事业费（万元）初中生均教育事业费（元）20082213461.418312685191.27122009217920102152免费教科书是否按时发到学生手中，拨付的事业经费是否按时规定使用高于上年水平标准分为8分 得分：7.4B19-C35-C36 小学，初中在校生生均公用经费年度小学在校生小学公用经费实际支出（万元）小学生均公用经费（元）初中在校生初中公用经费实际支出（万元）初中生均公用经费（元）小学生均公用事业费初中生均公用事业费20082213229.29102685166.8621137972009217920102152要求;生均公用经费:按农村义务教育经费保障机制改革的要求,达到规定的标准.标准分为10分 得分：8.2B20- C37 城市教育费附加年度应征数（万元）实征数（万元）征收比例200820092010要求：100%征收,及时拨付教育部门,无冲抵和挪用.标准分为分 得分：4B20 - C38 对农牧区教育投入年度农村转移支付（万元）用于义务教育（万元）占总额的200832.824.173.5%20092010要求:税费改革后要确保农村义务教育经费不低于税费改革前水平,农村税费改革转移支付用于教育部分,不低于乡级转移支付经费总额的50%并力争有所提高.标准分为4分 得分：4B21-C39 人民教育基金年度应征数（万元）实征数（万元）征收比例200820092010要求：100%征收,及时拨付教育部门,无冲抵和挪用. 标准分为分 得分： 4B21- C40 县,乡机动财力用于教育和学校收入乡机动财（万元）用于义务教育（万元）用于比例（%）学校收入（万元）年度县乡合计县乡合计县乡合计2008345182.853.0%20092010要求:县机动财力20%用于教育,乡财力要积极筹措资金用于教育,学校收入100%返还学校标准分为6分 得分 ：4.8A5、管理和质量普及九年义务教育的最终目的是提高受教育者的素质，使其得到全面发展，为经济社会的全面发展提供智力支持和人才资源。我们始终本着抓“两基”促“两全”直到思想，在全面提高教育质量上下功夫，在全面推进素质教育上做文章，使我乡学校管理和教育教学质量有了明显提高，自查自评得分：38.27分。C41、领导定点联系学校制度阿拉格尔乡政府注重“两基”工作，并于学校及村委会签订了责任书。我乡为了加快全乡的普及九年义务教育步伐，对全乡各中小学实行乡领导定点联系学校制度。乡党委书记负责抓中学，乡长负责抓中心小学，其他每位乡党政领导也负责一所学校，以保证我乡各类中小学教育质量的提高和社会政治稳定。本项自评为优 ， 得分3.98分。C42、继续教育、社区教育根据县教育局师训目标的统一安排，结合我乡各中小学的实际情况，制定教师继续教育规划和年度计划，组织教师积极参加自治区、地区举办的继续教育班，为广大教师的素质和业务水平的提高打下基础。成立家长学校工作领导小组，制定家长学校培训教育计划，努力做到“有计划、有备课、有考勤、有记录”大力宣传“教育法”、“义务教育法”、“未成年人保护法”等与教育有关的法律法规，以提高广大家长的懂法、执法自觉性，努力形成全社会尊师重教，助教的良好氛围，使继续教育和社区教育工作取得较好的成效。本项自评为优， 得分4分。C43、规章制度建设加强学校规范化管理，用规章管理人，用制度约束人，根据县教育系统下发学校工作各项制度汇编，我乡教学区和中学结合全乡实际进一步完善了学校常规管理，教职工岗位责任制，财政管理制度，考勤制度责任追究制度等规章制度，并切实做到依法治校、依法治教，对违反制度的任何事、任何人，坚持依照制度处理。本项自评为优， 得分3.95分。C44、后勤管理成立学校财务管理和监督领导小组，制定财务管理计划，严格执行财管制度，进一步加强完善学校财务管理制度，为有效防止财务上出现违章现象，实行财务公开，做到帐目清楚，符合要求；做好校产的登记和管理；规范校园布局，加强校园绿化、美化、硬化和净化工作，为师生创造优美的学习和工作环境本项自评为良， 得分3分。C45、转变观念积极引导广大教职工转变教学观念，树立正确的教育观、质量观和人才观，大力推进素质教育、“双语”教学和课程改革。本项自评为良， 得分3.56分。C46、师德建设为建设一支高素质的教师队伍，要求广大教职工参加各种学历培训和业务培训，努力提高自身业务能力和知识水平，狠抓教职工道德素质修养，要求广大教师自觉遵守教师职业道德，做到教书育人、为人师表。本项自评为良， 得分3.58分。C47、思想品德养成教育在学年初制定了反对民族分裂主义、杜绝宗教向学校渗透，维护民族团结工作计划，按计划开展了具有教育义务的各项活动。坚持把德育教育摆在学校教育教学首要位置，把德育教育贯穿于各科教学之中，与此同时，利用每周升国旗仪式、重大节日、纪念日等向学生进行爱国教育、集体主义、尊敬长辈教育，促进了全乡中小学德育工作，全面深入均衡开展。本项自评为优 ， 得分4分。C48、课堂教学推进学校教学改革，学校成立了课改领导小组和现代远程教育领导小组。多方筹措资金，给中学建成了信息技术教室2间，多媒体教室1间，各小学建成了现代远程教育播放点，并配备了相应教学设施。在教学中坚持了以培养学生能力为重点，坚持以学生为主体，充分发挥教师的主导作用，使学生养成良好的学习习惯；积极探索，努力创建适应当前可改要求的教育教学模式，以提高民族教师汉语水平为突破口，加大“双语”学习力度。鼓励教师积极从事教研活动，将好的教学方法运用到教育教学中去，为全面提高教育教学质量打下了坚实基础。本项自评为优， 得分5.35分。C49、学生全面发展全面贯彻党的教育方针，提高教育教学质量，努力保证开足、开齐大纲规定的全部课程，积极开展各种有利于学生健康成长的文艺体育活动，保证广大学生德、智、体、美、劳全面发展，积极创造条件，鼓励学生参加的各种有益的社会实现活动和第二课堂活动，使学生的整体素质得到全面提高。本项自评为优， 得分3.85分。C50、面向全体学生在各中小学全面推进素质教育， 按照学生年龄差别、心理特点及个人兴趣坚持因人制宜，因材施教，重视学生实际能力的培养，坚持把面向全体学生，实现全面发展作为学校教育教学工作的重点。注重差生的转化工作，实现了共同发展与差异发展的统一。本项自评为良， 得分3分。二、基本扫除青壮年文盲自查自评结果扫除青壮年文盲，巩固扫盲成果，大力开展农业实用技术培训是提高我乡劳动者素质，实现脱贫致富奔小康的重要途径，长期以来，乡党政领导不断加强对扫盲工作的领导，坚持“一堵、二扫、三提高”的方针，做到“机构不撤、经费不减、人员不少、工作不停”，使我乡扫盲工作各项指标达到了自治区评估标准。自查自评得分：93分。C1、青壮年非文盲率全乡青壮年总数人15980名，其中非文盲人数15757名，失能人数46名，非文盲率为98.79%。本项自评为