九年级物理上册 14.3 欧姆定律的应用（第1课时）课件 （新版）粤教沪版.ppt

第十四章探究欧姆定律 14 3欧姆定律的应用第一课时 伏安法 测量电阻 课前预习 1 下图14 3 1是测量电阻的实物图 请画出相应的电路图 2 为了多测量几组小灯泡的电压和电流值 通常在测量电路中 联一个 通过移动 改变通过小灯泡的和它两端的 3 一个额定电压为3 8v的小灯泡 小明在1 2v下测出它的电阻 接着又将灯泡两端电压调到3 8v 测出其电阻 小明发现后一次电阻比第一次大得多 这是因为 a 实验方法不对b 实验误差c 导体的电阻跟温度有关d 实验错误 串 滑动变阻器 滑动变阻器上的 滑片 c 如答图14 3 1所示 电流 电压 课堂演练 知识点 伏安法 测量电阻 典例精练 例1 如图14 3 2是实验室伏安法测电阻的电路图 其中a b电表应分别为 c a a为电流表 b为电流表b a为电压表 b为电压表c a为电流表 b为电压表d a为电压表 b为电流表 2 实验前 为保护电路 滑动变阻器的滑片应置于 填 a 或 b 端 例2 小明在做 用伏安法测量某定值电阻r的阻值 的实验中 1 请你按照图14 3 4甲所示的电路图 以笔画线代替导线 将图14 3 4乙小明未连接好的电路连接完整 课堂演练 如答图14 3 2所示 b 3 闭合开关 移动滑动变阻器滑片p 发现电压表始终无示数 电流表有示数 其原因可能是 填字母序号 a 滑动变阻器断路b r断路c r短路 c 例2 4 排除故障后 当电压表的示数如图14 3 5甲所示时 电流表的示数如图14 3 5乙所示 则通过定值电阻的电流大小为 a 它的阻值是 课堂演练 0 3 9 5 通常情况下要进行多次测量并取平均值 其目的是为了 减小误差 课堂演练 模拟演练 1 小满 小希和小梦按各自设计的电路图进行实验 并将实验数据记录在表格中 如图14 3 3所示 其中电路图与实验数据不对应的是 a 小满b 小希c 小梦d 都不对应 b 课堂演练 2 小张在 伏安法 测小灯泡的电阻实验中 连接了如图14 3 6甲所示的实物图 1 闭合开关前 应向 填 a 或 b 端调整滑动变阻器的滑片 使电路中的电流在开始测量时最小 2 测量过程中 某一次的电流值如图14 3 6乙所示 则电流值是 a 这时 灯丝突然烧断 则电压表的示数 填 变大 变小 或 不变 换相同规格的灯泡 重测的数据如下表所示 并绘出i u图象如图14 3 7的a所示 a 0 26 变大 课堂演练 2 3 依据表格中的数据 小张求出小灯泡电阻的平均值 你同意这种做法吗 说出你的理由 作出判断并说出理由 4 另外一组同学用相同的器材和电路图也做这实验时 由于接线错误 根据测量的数据绘出的i u图象如图14 3 7的b所示 你认为错误的原因可能是 不同意 灯丝的 电阻受温度影响 并非一个定值 电压表接在了滑动变阻 器两端 课后作业 夯实基础 1 如图14 3 8所示的电路中 电源电压6v保持不变 定值电阻r1阻值为5 滑动变阻器r2的最大阻值为20 当开关s闭合 滑片p由b端向a端移动的过程中 以下说法正确的是 a 电压表的示数减小 电流表的示数减小b 电压表示数与电流表的示数之比不变c 当滑片移到中点时 电压表示数为1vd 当滑片移到a端时 电流表示数为0 24a b 课后作业 2 小红测电阻rx的阻值 设计的电路如图14 3 9所示 电源电压保持不变 其中r0是0 200 的滑动变阻器 r是未知固定电阻 她把开关s掷于a时 电压表计数为2 5v 电流表读数为0 5a 再把开关s掷于b 并调节r0 得到电压表读数减小0 7v 电流表读数增加0 4a 最后小红得到rx的阻值为 a 5 b 3 c 2 d 1 75 b 课后作业 3 小明想测某未知电阻rx的阻值 设计了如图14 3 10所示的电路 r0为已知阻值的定值电阻 并设计了如下实验步骤 请帮他把缺少的步骤补全 并写出rx的表达式 实验步骤 a 按照设计的电路图连接电路 b 断开s2 闭合s1 记录电流表的示数为i1 c d 表达式 rx 用已知和测量的物理量的符号表示 断开s1 闭合s2 记录电流表的示数为i2 课后作业 4 小亮用 伏安法 测小灯泡的电阻 小灯泡额定电压是2 5v 电源电压4 5v 1 请用笔画线代替导线 将图14 3 11甲所示的实物电路连接完整 如答图14 3 3所示 课后作业 4 2 在连接电路时 开关应 滑动变阻器滑片p应位于 填 a 或 b 端 3 闭合开关 移动滑动变阻器的滑片p 当电压表的示数为2 5v时 电流表示数如图14 3 11乙所示 此时小灯泡的电阻约为 保留一位小数 他把多次测量的电流值和电压绘制成i u图象 发现i u图线是一条曲线 原因是 4 如果还想测量额定电压为3 8v的小灯泡正常发光时的电阻 但是电压表的15v量程已经损坏 在不改变原器材的情况下 你的办法是 断开 a 10 4 灯丝的电阻与温度有关 把电压表并联在滑动变阻器的 两端 课后作业 5 用 伏安法 测量一只小灯泡的电阻 如图14 3 12甲所示 能力提升 1 请用笔画线代替导线 将电路连接完整 2 该实验的原理是 用公式表示 如答图14 3 4所示 课后作业 5 3 正确连接电路后 开关s闭合前应将滑片移至滑动变阻器的 填 左 或 右 端 闭合开关后 该同学发现 电压表示数接近电源电压 电流表无示数 该电路故障可能是 4 若电压表示数为2 0v时 电流表的示数如图14 3 12乙所示 则表格中的两个空格数据分别是电流为 a 电阻为 表格空格不用再填写 同学们通过交流发现小灯泡的电阻随电压 亮度增大而增大 这个现象不能单纯用误差来解释 同学们经过讨论 认为小灯泡的电阻可能与 有关 右 灯泡断路 0 24 8 3 温度 课后作业 6 小青同学在家里发现了一个废弃的定值电阻 把它带到学校实验室 检查完好后 再对它进行电阻的测量 1 连接电路时 开关应处于 填 断开 或 闭合 状态 2 如图14 3 13 完成电路连接后 闭合开关 发现电压表的指针反向偏转 请指出造成该现象的原因是 3 改接电路并检查无误后进行实验 下表是记录的