山东省寿光市实验中学八年级语文上册《2.7 背影》课件 新人教版.ppt

朱自清 1898 1948 字佩弦江苏扬州人散文家诗人学者 背影 q q q xi s ng ch uch y p nsh n tu y ng 交卸 奔丧 踌躇 迂腐 蹒跚 晶莹 颓唐 琐屑 su xi 狼藉 j 簌簌 s 赋闲 f q 读准字音 q q 写作背景 篇末说到父亲的来信 我身体平安 唯膀子疼痛厉害 举箸提笔 诸多不便 大约大去之期不远矣 1947年 朱自清自述 我写 背影 就因为文中所引的父亲的来信那句话 当时读了父亲的来信 真的泪如泉涌 我父亲待我的许多好处 特别是 背影 里所叙的那一回 想起来跟在眼前一般无二 我这篇文章只是写实 1 请找出本文的文眼 文眼就是文章的字眼儿 读出了文眼 就读出了中心 文眼常常是出现在开头或结尾的句子 2 我 与父亲见面的背景如何 3 文中一共写了父亲几次背影 分别出现在文章的哪些段落 4 哪一次是作者详细刻画的 请在文中找出具体描述的句子来 思考讨论 1 请找出本文的文眼 整体感知 我最不能忘记的是他的背影 2 我 与父亲见面的背景如何 祖母去世 父亲赋闲 家境惨淡 3文中一共写了父亲几次背影 分别出现在文章的哪些段落 整体感知 第一次在开头 最不能忘记的是他的背影 第二次在浦口车站送别时 父亲去买橘子的背影 第三次在车门话别 望着父亲的 背影混入来来往往的人群里 第四次在结尾 在晶莹的泪光中 又看见那肥胖的 青布棉袍黑布马褂的背影 4 哪一次是作者详细刻画的 请在文中找出具体描述的句子来 思考讨论 解读 背影 买橘望父我看见他戴着黑布小帽 穿着黑布大马褂 深青布棉袍 蹒跚地走到铁道边 慢慢探身下去 尚不大难 可是他穿过铁道 要爬上那边月台 就不容易了 他用两手攀着上面 两脚再向上缩 他肥胖的身子向左微倾 显出努力的样子 这时我看见他的背影 我的泪很快地流下来了 回答 1 在这段文字中 作者是怎样描写父亲的 背影 的 2 为什么写得这样细 答 1 先写外貌 再写动作 还用自己的感情来烘托 2 因为这个背影 是全文故事的重点 最能体现父亲的爱心 所以写得这样细 6综观全文 作者除了进行外貌和动作描写以外 还用什么描写方式表达这种关爱 1 事已如此 不必难过 好在天无绝人之路 2 不要紧 他们去不好 3 我买几个橘子去 你就在此地 不要走动 4 我走了 到那边来信 5 进去吧 里面没人 朴素的语言真挚的爱 5在送行的过程中 除了买橘子外 父亲还为儿子做了哪些事 照看行李讲定价钱送子上车拣定座位叮嘱儿子嘱咐茶房 体贴关怀 无微不至 q q 回报父爱 7 背影 中作者一共流了几次泪 分别出现在文中的哪些段落 1见父亲 睹家境 想祖母2望父亲买橘 父子离别3背影远去 依依惜别4再现背影 泪光莹莹 悲哀之泪感动之泪不舍之泪伤心之泪 四次流泪 真情的流露 走进作者的内心 父亲在失业 丧母 家破 年事渐高的人生窘境中 在他生命的黯淡岁月里 却给予我一如既往的爱与关怀 因此 那些平常的举动便具有了不寻常的意义 对于父亲为儿子所做的这一切 儿子理解了吗 不理解 顿悟 感念 敞开你的心扉 你留意过父母为你做的很平常很细小的事吗 对于父母的做法当时你是怎么想的 此时此刻的你又是怎么想的 谈谈自己内心真实的想法 结束语 父母的爱很平常 也很实在 也许只是一个眼神 也许只是一句叮咛 也许只是早餐时装在你书包里的一盒牛奶 但父母的爱也很伟大 值得我们去感恩 大家不妨试着在父母疲倦时端上一杯