人教版小学英语六年级下Recycle 1第六课时观摩课教案

第 1 页 共 3 页 人教版小学英语六年级下人教版小学英语六年级下 RecycleRecycle 1 1 第六第六 课时观摩课教案课时观摩课教案 目标 1 通过回忆 Mike 的旅行活动进一步掌握 动词的过去式 2 结合购物活动复习旅游用品词汇 3 能够听懂 理解 Story time 中的故事 教学重点 掌握动词的过去分词及旅游用品词汇 教学难点 教师要引导学生结合情景正确理解 运用动词的过去分词 课前准备 1 教师准备 Let s find out 图和 4 个人物图片和词卡 2 教师准备录音机和相关录音带 3 教师准备词卡 打乱字母次序的单词 4 学生准备单词卡片若干 教学过程设计 1 热身 Warm up 1 播放 Let s chant 学生跟说 2 师生按 chant 节奏问答 What did you do see buy on your holday 2 预习 Preview 第 2 页 共 3 页 游戏 兵来将挡 教师 或学生 说一个动词或 短语 其余学生则迅速说出它的过去式 如 T buy S1 bought S1 go S2 went S2 see flowers S3 saw flowers 3 新课呈现 Presentation 1 出示 Let s find out 图 提问 What did Mike do 给学生一段时间记忆后 拿下图 让学生 回答 2 学生打开书完成练习 然后以 pair work 形 式进行问答练习 3 教师介绍 Mike bought presents in Kunming Can you guess what did he buy 学生 通过小组合作 复习有关单词 4 Unscrambling letters 教师制作一些卡片 每张写一个打乱字母次序的单词 如 csptoadr postcard 学生分组竞赛 最快说出单词的同学为本 组赢得一分 5 完成 Listen and write 练习 放录音 让 学生听录音 看图和音标 写出单词 6 Group work 教师提供若干城市名称 提问 You re going to visit What are you going 第 3 页 共 3 页 to buy 巩固和扩展 Consolidation and extension 1 做本单元活动手册配套练习 2 翻卡片说单词 学生两人一组 把单词卡片 反面朝上放在桌子上 然后同时翻开两张单词卡 如 going holiday 就马上组织成一句话 如 Where are you going on the holiday I m going to Kunming this holiday 说得快又正确者为胜 3 教师播放 C 部分 Story time 的录音或 VCD 帮助学生理解故事内容 学生再听一遍录音 跟读故事里的句子 教师指导学生发音 4 Bright eyes 在黑板上张贴 Let s find out 的 8 幅图片 Mike Zhang Peng Sarah Kathy 等 4 个人物图片分别放在 8 幅图片上 如 Mike take pictures buy presents 学生仔细观察后 请学生闭上眼睛 教师就趁学生闭眼之际交换人物位 置 如把 Mike 放到 eat noodles 然后请学生张开 眼睛回