答案诗歌鉴赏训练.doc

诗歌鉴赏训练一、 秋泉 薛 涛 泠色初澄一带烟，幽声遥泻十丝弦。 长来枕上牵情思，不使愁人半夜眠。【注】薛涛（768834），字洪度，唐朝长安（今陕西省西安市）人。幼年随父郧流寓成都，后定居成都浣花溪。1、薛诗前两句用了什么修辞手法来写秋泉？试简要分析。答：比喻，“一带烟”从视觉角度写出了秋泉如烟似雾般轻柔、缥缈、迷茫的特点；“十丝弦”从听觉上写出了秋泉如琴声般幽怨的特点。2、这首诗借助什么样的景抒发了怎样的情？答：A冷清的泉水，如烟似雾，给人以凄清、迷茫、无助之感，抒发了诗人内心不绝如缕的凄苦之情。B如泣如诉的泉声，白天惹人愁思，宁静的夜晚更使得诗人内心愁苦翻涌、难以遏制，泉声不歇，忧思不已，难以成眠。二、 晚春 韩 愈早树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。1、这是一首描绘暮春景色的七绝。诗人没有写百花稀落、暮春凋零，反而写草木留春而呈现出万紫千红的动人情景，请谈谈这样写的妙处。答：花草树木探得春将归去的消息，便各自施展出浑身解数，吐艳争芳，色彩缤纷，繁花似锦，就连那本来乏色少香的杨花，榆荚也不甘示弱，而化作雪花随风飞舞，加入了留春的行列。诗人体物入微，发前人未得之秘，反一般诗人晚春迟暮之感，摹花草灿烂之情状，展晚春满目之风采。寥寥几笔，便给人以满眼风光、耳目一新的的印象。2、本诗运用了什么表现手法，使得诗意平中翻新，颇富奇趣，请简析。答：主要在于诗中拟人化手法的奇妙运用，融人与花于一体。“草树”本属无情物，竟然不仅能“知”能“解”还能“斗”，而且还有“才思”高下有无之分。想象之奇，实为诗中所罕见。末二句尤其耐人咀嚼，读者大可根据自己的生活体验进行毫无羁绊的大胆想象，使人思之无穷，味之不尽。三、从军行（其一） 王昌龄 烽火城西百尺楼，黄昏独坐海风秋。 更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。1、“羌笛”这一意象在诗意表达中起到了什么作用？答：让人产生无尽的联想和想象，激发了征人的思乡之情，抒发发诗人的思乡之情。2、“无那金闺万里愁”是诗中的点睛之笔，它在抒情和写法上有什么妙处？请说说你的看法。 答：诗人巧用曲笔，写出深闺妻子的万里愁，侧面衬托了征人思念亲人、怀念乡土的感情。妻子无法削除的思念正是征人思归又不得归的结果，这一句话把征人和思妇的感情完全融在一起了。四、 榴花 韩 愈五月榴花照眼明，枝间时见子初成。可怜此地无车马，颠倒青苔落绛英。1、开头两句写出了石榴花怎样的特征？表达了作者怎样的感情？答：开头两句勾画出了五月里石榴花开时的繁茂烂漫景象。写出了作者对石榴花的喜爱和看花时的愉快心情。2、你认为哪个词可以作为这首诗的诗眼？为什么?答“可怜”是诗眼。五月盛开的榴花红似火，绿叶掩映着初结的小果，多么烂漫的景象，可惜石榴长在偏僻地方，无人来赏，只能任其花开花落。诗人用“可怜”一词，委婉地表达了对美丽的榴花无人观赏的慨叹，并借此抒发自己怀才不遇的无限感叹。五、白莲 （清）徐灼 凉凉簇簇水冷冷，一段幽香唤未醒。 忽忆花间人拜月，素妆娇倚水晶屏。1、 诗中刻画了白莲什么样的形象？诗人是怎样来刻画的？ 答：洁净优雅、幽香清冷、娇美动人。通过“凉凉”“冷冷”衬托白莲的洁净优雅，“幽香唤未醒”突出其迷人的冷香，末两句将白莲比拟成女子，“素妆娇倚”，娇媚动人，颇具情韵。2、 这首诗在用词上有何特点？请结合诗句赏析。答：运用叠词，巧妙地写出了白莲洁净优雅的形象。“凉凉”从触觉写白莲，给人清凉素淡的感觉； “簇簇”写白莲之茂密，花开之繁盛，满含清新的生机；“水冷冷”写白莲生长的环境，幽冷的水更衬托出白莲的洁净与脱俗。同时，在章节上叠词又形成一种音韵美，使得诗文读起来更具情致。六、（越调） 凭阑人春思 （元）乔吉 淡月梨花曲槛傍，清露苍苔罗袜凉。 恨他愁断肠，为他烧夜香。1、“清露苍苔罗袜凉” 这里的“凉”字用得特别传神，试着具体分析。答：“凉”字即写出了清莹的露珠和绿色的苔藓打湿了主人公的罗袜，使她感到阵阵凉意，又写出了主人公凄迷、孤独的冷落心境。2、主人公为什么要烧夜香？请说说“烧夜香”具体时间和地点。答：“为他烧夜香”，是为他祝福祈祷，是爱的表示。烧夜香是在早春时节的夜晚，地点是曲槛旁，即曲槛环绕的庭院内。古代诗词的常见意象 1月思乡，怀人 怀乡：例：举头望明月，低头思故乡。 露从今夜白，月是故乡明。 怀人：例：但愿人长久，千里共婵娟。 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。 2菊花清高人格的写照 例：朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。 秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。 3梅花高洁人格的写照 例：零落成泥碾作尘，只有香如故。 不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 4松孤直傲岸，岁寒三友之一 例：岂不罹严寒，松柏有本性。 岁寒，然后知松柏之后凋也。 后来富贵已凋落，岁寒松柏犹依然。 5莲爱的象征 莲与怜谐音，所以可借以表达爱情。 例：采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子青如水。 6梧桐凄凉悲伤 例：梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。 一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更泪梦三更后。 7杜鹃鸟凄怨哀伤，乡愁乡思 相传，蜀王让杜宇即望帝，因被迫让位给他的臣子，自己隐居山林，死后灵魂化为杜鹃，到春天，杜鹃会一直啼叫到满口是血。另外，杜鹃的啼叫好象在叫：“不如归去，不如归去。”也叫子规，常唤起游子思乡之情。 例：梨花雪，不胜凄断，杜鹃啼血。 又闻子规啼夜月，愁空山。 从今别却江南路，化作啼鹃带血归。 8秋蝉高洁，悲凉 秋后的蝉是活不久的，一番秋雨后，蝉只剩下几声若断若续的哀鸣了。 例：寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。 西路蝉声唱，南冠客思深。 9鸿雁思乡怀亲，羁旅之悲 （也是古代诗歌中传书的信使） 例：雁字归时，月满西楼。 红笺小字，说尽平生意。鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄。 10. 柳离情依依 例：今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 11南浦，长亭送别之所 例：何处是归程？长亭更短亭。 长亭外，古道边，芳草碧连天。 12芳草离恨 例：青青河边草，绵绵思道远。 13芭蕉孤独与忧愁 例：何处合成愁？离人心上秋。纵芭蕉，不雨也飕飕。 14羌笛凄切之声 例：羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 15乌鸦衰败荒凉之兆 例：斜阳外，寒鸦数点，流水绕孤村。 16、器物类 玉：高洁 地重游 脱俗 珍珠：美丽 无瑕 簪缨 (冠)：官位 名望 捣衣砧：妇女对丈夫的思念。 西楼小楼：闺怨之情；丝竹：音乐；汗青：史册；须眉：男子；巾帼：妇女；桑梓：故乡；轩辕：祖国；三尺：法律；寸管：笔；青鸟：信使 船：兰舟、征帆去棹（往往比喻孤舟）、樯撸（借代大船、战船）。 吴钩：泛指宝刀、利剑。例如辛弃疾水龙吟?登建康赏心亭：“落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。”通过看吴钩，拍栏杆，表达了自己意欲报效祖国，建功立业，而又无人领会的失意情怀。 昆山玉：比喻杰出的人才。语出李斯谏逐客书：“今陛下致昆山之玉，有随、和之宝(指随侯珠与和氏璧)，垂明月之珠，服太阿之剑(吴国名剑)，乘纤离(骏马名)之马，建翠风之旗，树灵鼍（tu，扬子鳄之类的动物，皮可制鼓)之鼓今取人则不然：不问可否，不论曲直，非秦者去，为客者逐。”后来就以“昆山玉”比喻优秀人才。 中国古典诗歌中用以表现“漂泊”之感的意象很多，如浮萍、飞蓬、孤雁等，“船”则是表现这种情感的最为常见的意象之一。一叶扁舟，天水茫茫，越发比照出人的渺小；人在旅途，所见多异乡风物，更易触发无限的思绪。杜甫诗中的“船”意象出现得极为频繁，表现漂泊之感也非常强烈： 旅夜书怀 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。 与“漂泊”之感相对，中国古典诗歌中“船”意象的另一典型内涵是“自由”。这种思想的渊源可以追溯到庄子，他说“巧者劳而知者忧，无能者无所求。饱食而遨游，泛若不系之舟，虚而遨游者也。”他的思想虽然消极，但是对中