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元丰六年十月十二日夜 解衣欲睡 月色入户 欣然起行 念无与乐者 遂至承天寺 寻张怀明 怀明亦未寝 相与步于中庭 庭下如积水空明 水中藻 荇交横 盖竹柏影也 何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人耳 记承天寺夜游苏轼 承天寺又名月台寺 位于位于银川市城西崇阳门东南 南俊巷东侧 承天寺塔 俗称 西塔 是西夏王朝的主要佛寺 始建于1050年 距今已有900多年的历史 塔通高64 5米 异常俊秀挺拔 元丰六年十月十二日夜 解衣欲睡 月色入户 欣然起行 念无与乐者 遂至承天寺 寻张怀明 怀明亦未寝 相与步于中庭 庭下如积水空明 水中藻 荇交横 盖竹柏影也 何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人耳 记承天寺夜游苏轼 小组合作翻译 元丰六年十月十二日夜晚 我脱了衣服 打算睡觉 这时月光照进窗户 十分优美 我高兴地起来走出户外 想到没有人与我同乐 于是到承天寺去找张怀民 张怀民也还没有睡觉 于是 我们一起在庭院散步 月光照在院中 如水一般清明澄澈 竹子和松柏的影子 就像水中交错的藻 荇 哪一夜没有月光 哪里没有竹子和松柏 只是缺少像我俩这样的闲人啊 探究一 文中并未直接叙述作者与张怀民的友情 但字里行间却可以看出两个人的亲密无间 请找出相关的词语加以体会 从文中 遂至承天寺 可看出他去 寻张怀民 的不假思索 而 怀民亦未寝 则显示出两个人 心有灵犀 两个人的关系甚笃 通过 相与步于中庭 体现得极为充分 结尾句 但少闲人如吾两人耳 更是直接表明了作者与张怀民的志同道合 文中哪几句是写月色美景的 作者是如何描写的 庭下如积水空明 水中藻 荇交横 盖竹柏影也 比喻传神 作者先用 积水空明 来比喻院中的月色清澈无比 然后用 藻荇交横 来比喻月下的美丽竹柏的倒影 探究二 正面描写和侧面烘托相结合 积水空明 是就月光本身而言 藻荇交横 则以竹柏倒影来烘托月光 3 如何理解文中的 闲人 苏轼这时被贬为黄州团练副使 有名无实 所以自称 闲人 自谓 闲人 反映了他胸怀愤懑又自嘲 自解的心态 探究三 诵读课文 深入领会本文语言运用的妙处以及作者所表达的思想
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