2019-2020学年小学数学北师大版六年级下册 第二单元比例 单元试卷B卷.doc

2019-2020学年小学数学北师大版六年级下册 第二单元比例 单元试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填空。 (共12题；共12分)1. （1分）3:9=6:18，则也可以写成_=_2. （1分）一幅中国地图上，量得西安到我国钓鱼岛的距离是34cm，西安到钓鱼岛的实际距离是17000千米，这幅地图的比例尺是_。 3. （1分）从12的约数中，选出4个数，组成一个比例是_. 4. （1分）如果 m= n(m、n都不为0)，那么m：n=_：_。 = _。 5. （1分）在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是20，另一个内项是_。 6. （1分）在一个比例里，两个内项互为倒数，其中一个外项是4，另一个外项是_。 7. （1分）在一幅地图上，8cm的图上距离表示地面上640km的实际距离，这幅地图的比例尺是_. 8. （1分）比的前项和后项同时乘或除以_的数（0除外），比值_。 9. （1分）一部手机零件长2毫米，画在图纸上是10厘米。这张图纸的比例尺是_。 10. （1分）已知A =B ,那么AB=_。 11. （1分）在一个比例中，两个外项互为倒数。如果一个内项是2.5，那么另一个内项是_。 12. （1分）在3：5里，如果前项加上6，要使比值不变，后项应加上_。 二、 判断。 (共5题；共5分)13. （1分）一个平行四边形的底为15cm，高为5.5cm，如果图形按3：1扩大，那么扩大后的图形面积是247.5cm2 （ ） 14. （1分）在比例尺是10:1的图纸上,4厘米相当于实际距离4毫米。（ ） 15. （1分）如果A：B=C：4，A=4，那么B=C。（ ） 16. （1分）在比例尺的应用中，实际距离都比图上距离大（ ） 17. （1分）比例尺都不大于1。（ ） 三、 选择。 (共5题；共5分)18. （1分）应用比例的意义，判断下面（ ）中的两个比不可以组成比例 A . 6：10和9：15B . 20：5和4：1C . 5：1和6：219. （1分）在一幅比例尺是（ ）的地图上，量得上海到杭州的距离是3.4厘米，上海到杭州的实际距离是170千米。 A . 1：500B . 1：50000C . 1：500000D . 1：500000020. （1分）把一个底3cm，高2cm的三角形，按3：1放大画在图上，放大后的三角形面积是（ ）平方厘米 A . 9B . 18C . 27D . 5421. （1分）把一个图形先按2：1的比放大，再把放大后的图形按1：3的比缩小，最后得到的图形与原图形相比，（ ） A . 放大了B . 缩小了C . 大小不变D . 不确定22. （1分）在一幅校舍扩建平面图上，用12厘米长的线段表示480米的地面距离这幅平面图所用的比例尺是（ ） A . 140B . 1400C . 14000D . 140000四、 计算。 (共2题；共2分)23. （1分）解比例 0.7：18=21：x 1.5：2.5=12：x 24. （1分）在一幅中国地图上量得甲、乙两地的距离是4厘米，而甲、乙两地的实际距离是180千米，这幅地图的比例尺是多少？ 五、 操作题。 (共2题；共2分)25. （1分）将图中的平行四边形缩小，使缩小后的图形与原图形对应面积的比是1：4。 26. （1分）按2：1画出三角形A放大后的三角形B。 六、 解决问题。 (共5题；共5分)27. （1分）根据提供的信息，填一填、画一画。 （1）林林家在学校的北偏西55方向600米处，请在上图中标出林林家的位置。 （2）学校在林林家的_偏_ _方向_米处。 （3）请在图中画出林林家到建设路的最短路线。 28. （1分）填表。 图上距离实际距离比例尺3厘米450米 4.2厘米 120000 350千米1700000029. （1分）只列式，不计算。 （1）两辆汽车同时从两地相向开出，出发后2.4小时相遇，已知甲车每小时行75km，乙车每小时行65km，两地相距多少千米？ （2）会议室地面用面积0.09m2的方砖铺设，320块方砖正好铺满。如果改用边长是0.4m的方砖铺设，需要多少块？ （3）某水泥厂三月份原计划生产水泥2700吨，实际生产了2900吨，超产百分之几？ 30. （1分）在一幅1：4000000的地图上，量得两地之间的距离是18厘米，若把它画在比例尺是1：6000000的地图上，应画多少厘米？ 31. （1分）配制一种农药，药粉和水的质量比是1：500。（1）现有水4500千克，配制这种农药需要药粉多少千克？ （2）现有药粉1.2千克，配制这种农药需要水多少千克？ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 填空。 (共12题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 判断。 (共5题；共5分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、 选择。 (共5题；共5分)18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、四、 计算。 (共