统计、科研的一些总结.doc

一（1）统计学是关于数据收集、整理、分析、表达和解释的普遍原理与方法的一门科学。（2）随机事件：随机现象每一个可能的结果，简称事件，常用字母A,B,C,表示。（3）概率：是随机事件发生可能性大小的客观度量指标，随机事件A的概率记为P（A）。（4）正态曲线下面积的分布规律：X轴上与正态曲线下所夹面积恒等于1，即正态曲线下面积恒等于1。（5）2分布是一种连续型分布。（6）连续型随机变量最基本和常用的分布：正态分布二（1）选择样本的两个方法:概率抽样和非概率抽样（2）概率抽样的方法：等概率抽样、非等概率抽样（3）误差：系统误差、随机误差。（4）设计：专业设计、统计设计（5）统计表可分为简单表、复合表（组合表）（6）自然界的现象可分为两种：必然现象、随机现象（7）随机变量可分为：离散型随机变量、连续型随机变量。（8）离散型概率分布：二项分布、Poisson分布（9）数据的分布形状：对称分布和偏态分布。（10）假设检验的两类错误：原假设为真而被拒绝的错误称为第一类错误，也称I类错误，犯I类错误的概率记作。原假设为不真而被接受的错误称为第二类错误，也称II类错误，犯II类错误的概率记作。三(1)资料的三个类型：计量资料、计数资料和等级资料。(2) 统计表的三个制表原则 重点突出，一张表一般只表达一个中心内容。 统计表如同完整的一句话，要有描述的对象和内容。 统计表应简单明了，一切文字、数字和线条都尽量从简。（3）医学科研设计：调查设计、实验设计、临床实验设计 （4）连续型概率分布：正态分布、t分布、F分布（5）样本率的分布有以下三个特点： 总体率相同时，样本量越大，样本率的分布越趋向对称。 样本量n相同时，偏离0.5，样本率的分布呈偏态分布。 总体率=0.5时，样本率呈对称分布。（6）假设检验三个基本步骤： 建立假设与确定检验水准（）确定检验方法，计算统计量确定P值作出推断结论（7） 实验研究三个基本组成部分：处理因素、研究对象和实验效应。（8） 实验设计的基本原则：对照原则、随机原则和重复原则。（9） 实验性研究中对照组设置必须具备3个条件： 对等：除研究因素外，对照组(实验对象)具备与实验组(实验对象)对等的一切因素。 同步：设立的对照组与实验组在整个研究进程中始终处于同一空间和同一时间。 专设：任何一个对照组都是为相应的实验专门设立的。(10)描述集中趋势的主要统计指标有：算数均数、几何均数和中位数。四（1）医学统计工作的四个基本步骤： 统计设计：包括调查、实验设计。 收集资料：取得准确可靠的原始资料 整理资料：对资料进行清理、改错，数量化 分析资料：统计描述、统计推断 （2）科研选题的四个原则： 创新性：包括探索和创新两个连续的过程，创新就是选择前人没有解决或没有完全解决的问题。是本学科的空白点，或者将会在理论上或应用上有新的发展和补充。 科学性：以科学理论为指导，符合客观规律。 先进性：先进性是相对的，有国际先进和国内先进。 更重要的是结合实际条件选择适合的先进技术。 可行性：研究课题的主要技术指标实现的可能性。它包括人、财、物的支持和工作基础。 （3）等概率抽样：简单随机抽样、系统抽样、分层抽样、整群抽样。（4）文献检索的几种查法： 先查国内文献，再查国外文献 先查综述性文章，后原始文章 先近期后远期 先核心期刊后一般期刊。（5）计量资料频数表的编制步骤 求极差决定组数和组距列出组段划记计数（6）频数分布表的用途揭示计量资料分布的特征描述计量资料分布的集中趋势和离散趋势便于发现可疑值。简化统计指标的计算 (7)四种基本抽样方法：单纯随机抽样、系统抽样、分层抽样和整群抽样。五（1）文献检索的五个要点： 有助于认识本课题的重要性 了解有关的既往研究工作情况 了解有关研究现状 寻找可借鉴的研究方法 注意有关的不同见解与争论。 （2）五个概率分布：连续型概率分布：正态分布、t分布、F分布离散型概率分布：二项分布、Poisson分布（3）离散趋势的描述：全距分位数区间方差标准差变异系数（4）样本均数的分布有以下五个特点： 各样本均数未必等于总体均数 各样本均数间存在差异 样本均数的分布很有规律，围绕总体均数，呈现中间多，两边少，左右基本对称，近似服从正态分布 样本均数的变异范围较原变量的变异范围缩小随着样本量的增大，样本均数的变异范围逐渐缩小（5）常用的相对数指标：比、比例、率、相对危险度(RR)和优势比(OR)六（1）选题六个方法： 从招标范围中选题。 从碰到的问题中选题 从文献的空白点选题 从已有的课题延伸中选题 从改变研究内容组合中选题从其他学科移植中选题。（2） Wilcoxon符号秩检验的步骤： 建立假设，确定检验水平 求差值 编秩 求秩和 确定统计量T 确定P值，做出推断结论。（3） 医学研究的基本步骤： 建立科学假说，提出拟探索和解决的医学问题以及明确而具体的目标 查阅文献，并对文献进行综述、评价 拟定研究设计方案和技术路线，必要的信息及条件保障 实施研究计划 收集、整理、分析研究所得信息和资料 对研究结果进行解释，对提出的假说进行评价，并据此向更高更深的层次探索七（1）统计表的七个基本结构及要求 标题：统计表的标题要确切、简练，能够高度概括表的主要内容，应包括研究的时间、地点和研究内容，放在表的上方中央位置。如果一篇文章当中有多个表，应在左侧加上表号。如果整个表的指标统一，可将研究指标的单位标在标题后面。 标目： 标目可分为横标目和纵标目，用以说明每行和每列数字的意义。标目文字要精练、准确。横标目是描述的对象，在表的左侧；纵标目是描述的内容，在表的右侧。横标目和纵标目的位置不能颠倒，从左到右应构成一句完整的话。 顶线 底线 纵标目下横线 统计表中的这三条基本线条，要从表的最左端画至表的最右端。根据需要可由其他短的横线，如合计上方的横线、纵标目的总标目和纵标目之间的横线。统计表中不允许出现斜线和竖线。 数字：统计表中的数字一律用阿拉伯数字表示，小数点位置对齐。如无数字用“-”表示，缺失数字用“”表示，数值为0的要填写“0”，不能空白。 注释：统计表中数字区域不能插入文字，也不列备注项。必须说明的内容用可以在表的下方说明。（2）常用的七种统计图：条图、百分条图、圆图、线图、半对数线图、箱图、散点图。八计量资料的八个统计描述：算术均数，简称均数几何均数中位数 极差 (全距) 四分位数间距方差标准差变异系数九（1）假设检验九点主要内容 假设检验的概念 假设检验的基本步骤 t检验（单样本、配对样本、两独立样本均数的t检验，正态性检验、方差齐性检验、t检验） 假设检验的两类错误 双侧检验与单侧检验 假设检验的统计意义与实际意义 检验效能 多次重复检验问题 假设检验的因果关系推论与实验设计（2）统计图表种类：统计表、统计图、条图、百分条图、圆图、线图、半对数线图、箱图、散点图十（1） 关于临床科研方法设计的10点： 抉择合理的设计方案研究对象的正确诊断标本的来源与样本含量的估算试验措施要有创新性，有效性以及安全性要设立对照组确定试验观察的期间要合适注意盲法方法的合理应用，避免测量性偏倚，干扰研究测试的真实性防止混杂因素对研究的影响限制机遇因素对研究结果的影响要正