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文档简介
只有一个地球小学生科普剧本台词场景:(8人左右)声起,画外音,伴随着音乐,翩翩起舞蓝色的爱画外音:蓝蓝的天空,广阔的,无边无际的大海,绿绿的而正因为有了它们才变得美丽。土地上的花儿随着风儿轻轻摇摆,仿佛沉浸在了风儿的歌声中;风儿在天空中自游地飘荡,仿佛被蓝蓝的天空所吸引;绿色的林海中回荡着鸟儿的鸣叫之歌,犹如到了梦幻的天堂;无边无际的大海上行驶着白色的帆船,就像那天空中的星辰,闪着晶亮的光芒。地球上的生灵,在这五彩的乐园中茁壮成长。细细的春雨带来了温暖,地球上的万物好像被春雨叫醒,都迎着祥和的春光,忙碌着,给地球增添生命的气息。场景:在一个,老顽童爷爷正在忙着做实验。孩子(4人,其中一个小的骑自行车):老顽童爷爷好。到周末了,好开心啊,又可以来找你玩了。(一人到电脑前)老顽童爷爷:孩子们,你们好啊。甲:老顽童爷爷,你在干什么?老顽童爷爷:我在地球的土壤。乙:老顽童爷爷,你说,我们生活的地球是宇宙中最美的星球吗?老顽童爷爷(放下手中的工作,深情地说,可以用蓝色的爱的音乐):是啊。据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色的“沙衣”。地球,这位人类的,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。场景:一个学生唱歌我家有个地球仪。蹦跳着上台生:老顽童爷爷,今天我参加比赛了,得了一等奖呢。大家快祝贺我!!众人:是吗?歌唱家,给我们唱唱。学生清清嗓子,唱歌,音乐伴奏。生(年龄较小)拍手问:真好听,这首歌是什么意思?为什么说地球仪上是绿的呢?丙:哎呀,现在地球的污染太严重了!不信,你看:(打开电脑,查相关的污染资料)人们一直以为地球上的海、陆、空资源是无穷尽的,所以从不担心把千万吨废气送到天空去,又把数以亿吨计的垃圾倒进海洋。大家都认为世界这么大,这一点废物算什么?我们错了,其实地球虽大(半径6300多公里),但只能在海拔8公里到海底11公里的范围内生活,而占了百分之九十五的生物都只能生存在中间约3公里的范围内,人竟肆意地弄污这有限的生活。我们若仍然漠视专家的警告,将来一定会落到无半寸净土可住的地步。甲:还有呢,你以为只是污染的问题?还有资源的短缺全球大约有17亿人正面临着缺少饮用水的威胁、我国90流经城市的河流受到严重污染、在已经探明的45种主要矿产资源中,到xxxx年能需求的只有23种,到2020年将只有6种我国的人均不可再生资源拥有量远远低于世界人均量,多数都不到世界人均值的一半。我国森林覆盖率约为9%,居世界百名之后,人均0.1公项,是世界人均森林面积的不到1/10。中国已是全球荒漠化土地面积最大、分布最广、蔓延最快、危害最大的国家之一。我国的水资源人均占有量仅为2200立方米,相当于世界平均水平的1/5,美国的1/6,印度的1/8,加拿大的1/60,名列世界第122位,被列为世界13个贫水国之一。全国600多个城市中,有300多个缺水;这300多个缺水城市工业产值占全国的70%;300多个缺水城市中110个严重缺水,其中50个城市“情况危急”;众学生惊呼:天呢。这就是我们的地球?老顽童爷爷:是啊,地球资源严重短缺,我们要节约能源啊!生问(思考状):老顽童爷爷,你说,宇宙这么大。我们能不能搬到别的星球上去?老顽童爷爷:说说看?生:你看,我们生活在太阳系,太阳系有金、木、水、火、土、天王、海王,冥王九大行星,那些行星上能住人吗?众声:是啊,那么多星球,我们可以搬上去的,现在我国的航天事业飞速发展,载人航天飞机发射升空,相信在不久的将来,一定会到别的星球。老顽童爷爷:孩子们,你们的想法是好的。来,我们到模拟实验室去看看。(道具转换,可布置天文方面)机器人:我是机器人101号,你们来到宇宙系统模拟实验室。老顽童爷爷:101号,请带孩子们遨游太空,探寻太阳系有没有适合人类居住的星球。音乐星空响起,设计几个星球的模型展示,转动。101号:欢迎你们乘坐探索号遨游太空,众所周知:一个天体上有生命,就要具备这样几个条件:1、适合生物生存的温度,零下50度至零上150摄氏度之间。2、必要的水分,3、适当成分的大气4、足够的光和热。太阳系中水星离太阳最近,温度高达300至400摄氏度。金星是一颗高温、缺氧、缺水、有着强烈阳光辐射的行星,木星、土星、天王星、海王星、冥王星离地球很远,他们的表面温度,都低于零下140摄氏度,因此,不可能有生命存在。火星与地球有不少相似之处,但是宇宙飞船发现,火星是个非常干燥的星球,水气的含量只有地球沙漠地区的百分之一,而且大气层很稀薄,没有磁场,火星上生命难以生
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