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文档简介

课题（课时）： Unit 9 When was it invented ? 单位旧裴村年级学科初二英语主备教师郝小花使用教师主备教师集体备课定稿使用教师补充完善稿学习目标：1.Talk about the history and usage of some important inventions 2.According to the usage of each invention ,express opinions and give the reason .3.Learn the passive voice学习重、难点：Teaching key point : Passive voiceTeaching diffcuttiesTalk about an inventions history学习方法：我的设计学习法学习流程：一、 立意（是什么）：1. Learn the history of telephone , car ,TV ,calculator and computer 2.The usage of some new inventions二、 选材（有什么）：(P 68 1a-P67 2c)三、 组材（为什么）：1.Group work .Guess the orders of some inventions .According to the tapescripts in 1b ,check the orders of the inventions 2.Listening practice .Number the inventions in the order .Match the inventions with their inventors and uses四、 习作（最什
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