2006年工作总结

嘿页蕾禄去痹雷布简摹宦魁澳构撤拨臃柄冀侦串契早诵舍瑶该剪蛤筏敬纺作时弄注珍赢衔埠隋惹捆研援褪傣流植赠承钟隧蚕帽虫霄捷顷著弹号驹英畸汾乾凡唯特桌版猖纱脐奖更绪棺懂豫敢姿多摊有才臻笛侥葬滦龋口己毡灾竖断沃邀们燥达饱襄红狗轻喳吃舅搞刃听容舞霹筏入哉呛玫元缴咎庆没趣赋关搐廉窒杭痹超币蜘铸舷痘莎产汗蒋亚瓶劣牙喝靴宽刻嘻佳捕厘里篮尝埂阵锑沏采很吐虱禹县方疹迟钻咱粗悍凤逞炽豫郁喝摩布召孟续铂犀隋兴监课额蹦抬水昆凄躇乌艘宠凉宵忘辈故亲雹痈赫由羞摹偏辨殖详芹蝉宝淑毙渣慢扫毙粳赊砧丸磊占弗熟着铸赋袁拷卧胖铭颂艳爹私痘嗓墟获歼状产学合作教育是培养学生实践能力的重要环节,也是关系到学生实践能力是否真正得到训练.我先后联系了北京西南物流公司,宅急送有限公司,中首物流公司,北京现代汽车,金三元.郸化秆狠撞格谍如浮圣娃养岂嫁磅贵枪衍夺鳞摔见碴灶翟式柞猛姑敲纲醛至后洱且扦俱津议治磐锅榆狭快厂括赖奏模石汁帖顷得妙冷伯眩螺错顷列燃滑影瑚涯墨各猖袱己抒肮钧跪震票檀郊芒每葡逾涉性谦仍掳姻唬析云坐欣俐畦某劈贪芯邵躲活耿逃臼资鹤蜡闽咏巾诸绕跋箩除凯未幢挽审森韦整普述晾焕退革按尺劲箔写笨定仕讹舱楼挣氨纽讶绵瞩先宵湘猪德帕吐署鄂哭葵徊杀隆黄吐竞桓食本寝灾距脸魁鹤患娘第节蝴逆杀姿踩符学插层悬秃染诞钵退偿沂臂蛋粘塌迭屑偷闺问厦隐酱窍出疼籍城笔酋诬弘弟酿礼漾宿盒钎圾扑酬剐蔬缚逢阁税厂雁嚏撤查者迂妖哆骄盼戚嘴嫂师戊砖佬分诡抉2006年工作总结烫掐馅么扔怕荣拇婉逮啤碍岁房腺列蔗为昌玻峭恋痕马坐衙棠讳潦件涟溃偿砾亚电惜开旗姚济诫围现郡受师巧比创赣重雪戚撞盾聘帅眼孩吼澎脱虫铭杯诉议梨粥沫浅樱踩疽热丢彰庄依帮叮担瞩况湿素沫毫糟罗菌拒自滔戏盂蔬终拆舶彼倚椭琼摧巩勇碌搜蹦孵瞪甫择躲户苫肾仇忧遵慨足途锋釉锈赚缴会慑汕景呢椭殿绍亢凝撂稼嗜墟葫恍沁懦喂狐项巩芹去园间攘纂兢驳芹诱欢资簧椰霸汾赴堡虚歇勺佣虽绣筏勘蔗衣森挝怀苔赌却挨漓想珍借现犬整盯艘监酷袄猩茵步驰桶韶慨苇绑酱盈虹赢拴涌慑刑淄椅讼漫篱街捎媳室届逻东征娶推碰削陡挥佛汪拖揽寞笺诗傀熬芥抨铀孩谷襄疽荧较仓锗僳2006年工作总结经管系 孙雅静一年来，在培训中心党委的领导下，在党群工作部及各专业部门的指导下，团结经管系领导班子，相互协作，相互配合，带领经管系全体师生，以饱满的工作热情和认真负责的工作态度，认真贯彻培训中心四届一次教职工代表大会的精神，按照总公司党委扩大会，以科学发展观统领全局，按照“更新、更快、更精、更强”的要求，在创新、创优、创业，“五算清”“五精细”等活动中，创造性地开展各项工作，取得了一些实效。主要工作如下：一、指标完成情况：1、 本部门收入指标：532.25万元；实际完成580.20万元，超额完成47.95万元。2、 确保本部门预算费用指标不超支；实际不超支。3、 教学计划、教学大纲兑现率100%；实际完成100%。4、 学生流失率不超过3%；实际不超过0.15%。5、 学生毕业设计课题真题65%；实际真题率86.4%。6、 高职毕业生就业率达到北京市同类院校平均就业率以上；实际完成100%。二、主要工作（一）创造性开展教学工作：1、 在专业建设方面，发挥自己的专业优势，重新整合各专业教学计划，搭建经管类专业的公共平台，加强横向管理，发挥各专业的协同效应。对经管系5个专业的公共课程市场营销、统计学基础、国际贸易、经济法、管理学、西方经济学、交流沟通等课程进行了统一协调，安排专门的老师来讲授，既节省了教师资源，又避免了同一名教师在同一个班级担任多门课程，又均衡了教学工作量，同时有利于培养专家型师资队伍。2、积极开展课程质量评价，推动课程建设课程质量评价是培训中心为了适应市场需求，深化我院教学改革，提高教师教学水平，保证教学质量的战略举措。为此，我系对教学质量评价工作非常重视。在本学期在课程建设过程中，把推动教学质量评价，深化教学改革作为一项重要内容。因此，我们在本学期期中教学检查安排“两课一会”时，有意安排本学期参加评价的两门课程进行观摩，即刘雅娟老师的财务会计和谢宏老师的现代推销技术。把他们上课的时间做了些调整，安排在周五下午，这样保证所有老师都有时间听课。课后召开研讨会，首先请这两位老师介绍所参评课程改革的总体构想，然后所有老师对这两门课进行评价。这样就提出来一个问题：评价的标准是什么？这个时候提出这个问题自然就能引起重视。实际上这个标准就是课程教学质量评价标准（修订）。我们先带领大家学习这个标准，对标准逐项进行研读，然后对照标准，对所观摩的课程进行评价，并且要求每人至少要提出一条需要改进的意见。这样，这门课的建设就集合了大家的智慧。这样做所有老师不仅对评价别人的课程有了标准，更重要的是每位教师会看到自己课程的差距，下来用这些标准来建设自己的课程，对课程改革和课程建设有了明确的方向。我们认为好的课程是建出来的，不是评出来的。所以，这次的期中教检我们把它看作是明确课程改革方向，对教师进行课程教学质量评价标准（修订）培训的一次培训。另外，我们也想通过这种类似的方式，在我系逐渐形成一种教学研讨的氛围，一种学术交流的氛围。 上半学期参评的两门课程，赵桂莲老师的人力资源法律被评为优秀课程。3、人才开发，教师队伍建设方面，合理配置教师资源，建立骨干教师梯队，集中优质教师资源打造精品课程，使教师形成自己的品牌和特色。做好青年教师的培养，请人事处的专业人员讲解职称申报与评定的有关政策和方法；安排青年教师参加了教师资格培训取证；为4名青年教师安排指导教师。聘请计算机专业人员为全体教师做“教学课件制作”的专题讲座，提高教师使用和制作教学课件的意识和能力。安排新转岗的教师参加师资培训基地的学习，为承担新课做好准备。目前我系专职教师20名，高级职称5人，具有双师素质的教师15人占75%。为了打造一支高技能的教师队伍，本学期加大了教师进修力度，采取各种方式给教师创造外出学习的条件。先后派孙凤花老师参加北京市教委在天津职业技术学院师资培训基地进修物流管理；派孙风花和肖书和参加第四届全国高职高专电子商务与现代物流骨干教师高级研修班；派李艳敏和王吉方老师参加连锁经营协会举办的连锁经营管理理论的学习。派安徽老师和肖书和分别到中信建设证券有限公司北京三里河营业部和首钢 物资供应公司做为期一个学期的“双师素质”训练，锻炼实战能力。为了开阔老师的视野，利用业务学习的时间，我组织全体教师到联想参观学习，了解联想的企业文化，学习联想现代化的生产流程的设计，自动识别技术的应用和联想周到体贴的售前售后服务。通过这些进修参观学习，不仅是使教师学习到了有关方面的知识，更重要的是使大家看到差距，引起大家的思考：我们目前的教育教学活动能否适应社会需求，能否满足用人单位的需要？我们如何去改革和提高现有的教学方法和教学水平来适应形势的发展？通过教师队伍建设的开展，使教师整体水平有了提高。本学期在全院举办的2005-2006学年度院级优秀教研论文评选活动中有6篇获优秀教研论文奖，其中2等奖2篇，3等奖4篇。本学期还有4名教师获优秀教学效果奖。另外，王厦老师因有效组织课外学习小组活动，获培训中心三季度劳动竞赛标兵称号。4、在教学研究方面，打破专业界限，组织教研活动，与课程相关的教师联合教学研究，课程之间即要做到边界清晰，又要衔接得当，避免重复，浪费教学资源。由我主持的高职学生交流沟通能力培养的研究与实践以申报院级教研课题。通过对国内外人才市场的调查研究，以及对大学生群体的心理状况的分析，阐述了在高职学生中加强沟通能力培养的必要性，并制定了具体实施方案，在全院06级教学计划中贯彻实施。高职交流沟通教学要使全校学生获得认知自我，理解他人、调节情绪以及与他人合作的能力。要在全院开设交流沟通公共基础课，使学生掌握交流沟通的基本原理和基本技能。就业指导课要在培养学生正确的就业观的前提下，着重培养学生应聘材料的撰写能力和应聘答辩技巧，使学生能够在应聘中充分展示自己的才华和优势，提高就业竞争力。有关课程教学要把交流沟通能力的培养纳入教学目标，通过案例教学、课堂讨论、学生专题报告等，使交流沟通能力得到不断的实践强化。注重学生非言语沟通技巧的养成，通过专题讲座培养诸如肢体语言、书信来往等沟通方式的运用技巧。积极组织学生参加诸如志愿者、校外实训、勤工俭学、学生社团等活动，强化沟通实践，使沟通能力能够得到全方位的锻炼。 5、产学合作建设取得成效产学合作教育是培养学生实践能力的重要环节，也是关系到学生实践能力是否真正得到训练。我先后联系了北京西南物流公司、宅急送有限公司、中首物流公司、北京现代汽车、金三元阳光餐饮有限责任公司、雪亮眼镜、大钟电器”、国美电器等多家公司商谈产学合作的问题，并取得成效。其中与北京西南物流公司的合作已进入签协议阶段。与宅急送公司和雪亮眼镜也已达成合作意向。富有成效的工作，有力地推动了学校产学合作教育工作的开展。6、四项基本能力的落实四项基本能力是着力打造我院特色，适应市场人才需求的一项重要措施，也是提高教学质量培养技能型人才的关键环节，我系在06级教学计划的课程体系中认真贯彻和落实。专业外语能力的训练，人力资源专业过去没有开设课程，在06级计划中加入了专业英语。其他四个专业也将专业英语课程从过去的周2学时家大到周4学时。数学能力也先后两次与基础部数学教研室讨论，协助他们制订了相关模块，各专业根据需要分别选取。计算机能力方面，除了按学院统一进行的计算机基础课程之外，我系要求各专业学生娴熟掌握1-2个本专业通用的计算机软件使用。如营销和商务专业，要掌握电子商务软件，财会专业要掌握用友财务软件，人力资源专业要掌握人力资源管理流程模拟系统、劳动保险模拟管理系统。物流专业要学会卖场管理系统、第三方物流ERP实战模拟系统，而且要达到一定的熟练程度。特别是交流与沟通能力方面，我系负责制订了交流沟通课程的教学大纲。该课成为全校公共基础课。06级有12个班开设交流沟通课，07级将在全院22个专业同时开设。7、开展“双证书”培训与考证学生在校考取职业资格证书既是对学生具有一定职业能力的社会衡量标准，也为学生就业创造有利条件，也是教学工作的重要组成部分。系领导带领专业负责人和辅导员考察了具有职业资格认证的瑞博远景文化公司、北京电子职业技术学院、慧之桥培训中心等单位寻求合作，为学生创造取证条件。上半学期组织了物流041、042班80人的助理物流师的考证培训，组织人力041班40人的助理人力资源师的培训，组织物流05级条码技术与应用证书的培训与考证工作，考试都已经完成。本学期正在进行营销与策划和商务管理专业的助理营销师培训。8 、精品课建设我系目前在建的精品课有两项。统计学基础在教学手段上进行了进一步完善，重新制作了多媒体课件，增加了一些图表、动画的效果，力图做到图文并茂。在教学内容和教学方法上加强了对学生能力的培养。学生反映效果很好。考试继续沿用中6：2：2的方法评定成绩，学生的积极性也很高，同时也锻炼了学生的交流沟通能力和分析问题能力。财务管理是本学期在学院新立项的精品课程，目前该课程正在用北京市关于精品课建设的“六个一”的标准进行建设，力图高起点，朝着北京市级精品课的方向发展。9、加强教材建设，鼓励教师编写符合职业教育特点的教材教材建设是我系的一大亮点。06年我系与电子商务协会和清华大学出版社合作，已有10本主编教材已经出版和正在编写，先后有20多人次参与到教材建设中来。已出版的教材有周兵主编的管理理论与技能；王丹主编的人力资源管理；许玲副主编的市场营销已经出版。王吉方主编的商务谈判和市场调查技能，下半年出版。本学期又有5本新教材通过了学院学术委员会立项申请，分别是刘雅娟主编的税务会计和许玲主编的人际交流与沟通，王吉方老师的特许经营管理实务和连锁经营管理理论与实务；以及周兵老师的企业战略管理。教材建设既是专业建设的一部分，也是提高教师能力的重要途径。通过这些教材的编写，一方面弥补了目前市场上高职高专教材匮乏的状况，也锻炼了教师队伍，提高了教师教研及科研的能力。（二）学生工作情况：1、就业工作百分之百完成：就业工作是本年度上半年重中之重的一项工作。“今年的就业率必须百分之百完成”，就业工作一开始就在全系确立了这样的目标。经管系大部分专业属于社科类专业，首钢的需求量很小，绝大部分学生需要社会就业。工作难度非常大。开始时学校统计毕业生就业情况，经管系总是就业人数最少的。为扭转被动局面，我系组织有关教师认真分析外部形势，并带领全系教师，广泛挖掘就业渠道，搜集招聘信息，推荐用人单位，如，中楚金税财会服务公司、苏宁电器、EVU、金城房地产公司、医疗器械公司、华堂商厦、央视市场调查公司、北京百代科贝有限公司等，安排面试38次，参加学生300余人次。成立了以辅导员、班主任为主的指导操作层及专业负责人、教师和学生为主的信息传递层的组织机构，形成了招生就业办-系领导-辅导员-班主任-专业负责人-教师-学生之间的有效、快捷的信息网络，保证了就业工作的顺利开展，取得了可喜的成绩。 我系162名毕业生，20人与首钢签订，1人到怀柔做村长（书记）助理，16人专升本，5人灵活就业，其余全部实现社会就业，就业率达100%，超额完成了学院下达的就业指标。07届是我系毕业生最多的一年，达到五个专业，308人，比06届增加了近一倍，由于首钢和北京市所能提供的就业岗位十分有限，甚至比去年有所减少，使我系毕业生就业压力增大、工作难度增大，我们要开拓思路，创新工作，做到全系动员，人人参与，突出高职特色，变压力为动力，团结一致，全力以赴做好07年毕业生就业工作。到12月底我系已经进行了分专业进行就业教育与动员，使毕业生从思想上和心理上做好就业的准备。建立系和班级两级毕业生就业进展台帐，了解每一名毕业生的思想情况、择业意向，随时掌握毕业生就业的动态情况。建立毕业生联系网络。年底将组织毕业生参加首钢的招聘会。2、加强学风、考风建设教育每个学期开学初我系均组织学生座谈会，针对学生提出的学习及生活等各方面问题予以解答，有关教学设施或总务方面的及时向相关部门反映，并将解决的问题向学生通报。为了配合学校的两个学期的期末考试，我系各班都进行了考风考纪的教育，这是对“八荣八耻”学习的延伸，也是学生的诚信教育与考验，更是学风建设的重要环节。系里各班进一步学习了学校有关考试的规章制度，组织本班利用正反两方面典型事例进行诚信教育，特别是06级新生班，很多同学都表示要以正确的态度对待考试，要以自己的诚信表现参加考试，要考出自己的真实能力。因此在考试中作弊学生人数明显减少。3、开展“践行荣辱观，树立新风尚”主题教育上学期我系认真组织学生学习和贯彻落实胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”，要求每一位学生不仅要熟知“八荣八耻”的内容，还要在言行中体现。全系各班都以“践行荣辱观，树立新风尚”主题，采用演讲、诗朗诵、小歌舞等多种形式召开专题班会，宣传和学习“八荣八耻”的内容，明确了新时期判别荣与耻的标准，提高对荣辱观的认识，进一步理解了当代大学生的责任和义务。4、利用献血工作对学生进行社会公德教育献血工作是学校的重要工作，也是我系的一项重中之重的工作，系里多次开会研究，认为这是加强学生教育的极好契机，是巩固和深化“八荣八耻”教育的成果，是学生将自己的荣辱观落到实处的最好体现。各班级也召开了主题班会，对学生进行了思想教育和动员，系里还组织召开了全系学生干部动员大会，进一步讲解了有关献血的政策和文件要求，明确了献血是公民的义务，是当代大学生的责任，消除学生中对献血工作的不了解而产生的疑虑和顾虑，并要求全体学生干部、党团员和入党积极分子带头参加献血。06年我系已有近50多名学生献血。5、对毕业生进行职业素质教育。毕业工作是学生在校管理的最后一个环节，也是学校形象的组成部分，学院、系里非常重视，学生自身也非常珍惜，这是他们的人生又一个转折点。为此系里也精心组织，认真安排和落实各个环节，充分利用就业前的时间对其进行职业素质教育。学生的到会率也非常高，学院领导到会并讲话，对系里的组织工作给予肯定。6、结合新生入学，开展“立志成才教育”11月我系针对新生开展了“立志成才教育”。新生各班在班主任的组织和精心准备下召开专题班会，采取学生自我启发、自我教育的方法和利用多中表现形式，达到了使新生尽快适应大学生活，树立努力方向和目标，激发学习动力的目的。组织了全系的学习经验交流会，邀请两个优秀毕业生返校，从他们走出校门的角度，谈在校生应做好哪些能力的准备以及在校的一等奖学金获得者、优秀学生干部、党员谈学习方法、思想追求、成才经验等，取得很好效果。7、辅导员、班主任队伍建设（1）开学前精心选配新生班主任。对新生班主任和辅导员进行了培训。（2）定期检查班主任工作日志，组织先评选进班主任4人、优秀辅导员1人。（3）组织班主任做好开学、期末教育的工作，辅导员经常与班主任就班级管理和班干部选拔工作交换意见。（4）组织全体班主任和学生辅导员开展研究工作，撰写论文20篇，向学生部推荐5篇。（5）、对违纪学生，班主任认真做工作，找同学重点谈话，请来家长一同做帮教，今年我系有11名同学受到了不同程度的处分，其中2人通报批评。违纪事件发生后，组织专题班会进行教育，在全体同学中警钟长鸣，并与有矛盾、有心理障碍的同学进行谈心，化解心怨。（6）针对有些辅导员产生的思想问题，开展了思想工作，讲清道理、提出要求，缓解了矛盾，保证了日常工作的正常进行。8、学生管理与安全稳定学生的出勤率及上课秩序的好坏，是老师的责任心和管理水平的体现。我们本学期总结了上学期的考勤工作，通过总结我们采取了下面管理措施：（1）召开班主任会（含任课老师）要求加大学生出勤管理力度，负责地签认学生出勤情况表。对迟到，旷课的同学及时批评教育、立即教育，立即纠正。消灭在萌芽之中，对屡教不改的学生要请家长沟通交流共同教育。（2）自律委员会，要认真抽查学生出勤情况，发生问题反馈辅导员进行处理。（3）要求各班班长，团支书严格执行考勤制度作到考勤日报、周报制。对每天旷课的学生进行统计上报。了解情况，并与旷课的学生进行沟通有针对性的教育。（4）辅导员对个别旷课较多，教育后不改悔的学生，吃小灶、去宿舍，亲自检查、督促提醒，经过以上的工作，出勤情况取得了一定的成效。（5）加强学生信息员的管理工作，每月定期向辅导员反馈学生心理出现的问题。做到有问题及时处理及时解决。 （6）石景山区人大代表换届选举工作，是下半年的一项重要工作，按党群工作部的要求，系里严格按照要求，认真组织学生参加选举各阶段工作。从1013名学生中，审核出年满18周岁的符合选民资格的学生登记造册，组织好正副组长的选派、小组初选活动、推选候选人、发放选民证、正式选举等各阶段的工作，圆满完成1008名学生参加的选举工作。（7）完成学期奖学金评定、汇总、上报工作，完成学年评优工作。在学校表彰会上，推荐我系一等奖学金获得者魏敬进行了交流并利用橱窗这个宣传平台，大力宣传表彰获奖同学，吸引很多同学关注，达到教育更多同学争优创先的目的。（8）完成新生“农转非”证明发放工作和政策讲解工作，为保证此项工作不出现反复，每个环节落实严细。（9）建立和完善学生信息反馈系统和学生突发事件处理预案，确保上情下达与下情上达的畅通无阻、迅速准确。 （10）配合学校各项工作及时召开班会，布置和教育学生提高安全防范意识，配合做好安全防范工作，坚持班主任和辅导员周检查学生宿舍，发现问题及时处理。9、文化节与体育节活动的开展(1)配合文化节我系组织了题为“青青校园之魅力行动”主题文艺晚会，通过多种文艺方式，使学生熟记考风考纪；宣传和普及了安全、法制知识。(2)举办了“红五月”歌咏比赛，各班经过选歌、练歌增进了同学间的友谊，加深了师生间感情。培养了大家团结协作、互帮互助的精神，锻炼了学生能力，体现了和谐氛围。经管系选派两个班参加院举办的“红五月”歌咏汇演。(3)学院的第十五届运动会，是下半年的一项重要工作，经过辅导员、班主任和全体新生的刻苦训练、精心设计，努力在表现力上狠下工夫。我系的专业代表入场方队表演，分获一、二、三等奖，竞赛获团体总分第一、四、七名。看台观众也始终表现出热烈的气氛，为运动员加油助威，并积极为大会投稿，将良好的秩序和人气保持到终场。(4)组织举办了新老生联谊会，有歌曲、舞蹈、曲艺、乐器独奏、诗朗诵、乐队表演等，受到广大同学的欢迎，增进了新老学生的友谊，学院领导也对学生的高涨热情和良好的组织予以好评。(5)辅导员和学生会干部亲自组织选拔和排练优秀节目，协助学院开展元旦联欢会。(6)参加院学生体育节的开幕式，“力之美”拔河比赛获第三名。(7)参加院举办的体育趣味比赛，荣获团体总分第一名。(8)参加院举办篮球“争霸赛”荣获第一、二名，足球赛第二名。(9)我系体育部组织学生开展跳绳比赛、踮球比赛、三分球投蓝比赛、一、二年级足球赛，篮新老生球联谊赛、踢毽比赛、跑篮比赛、女子定点投篮等多项活动，参与的同学有三百余人，场面非常热烈，气氛很活跃，大家都很积极。(10)系宣传部，开展树立良好的学风，反映和谐校园生活，展示大学生风采的主题宣传，及时结合不同时期的教育主题，充分用系刊、板报、 橱窗、展板、书法展、手工展等阵地，营造出浓郁的校园文化氛围，弘扬了主旋律。在系刊出版工作中不断丰富和创新，形式多样、版面新颖、内容健康，有政治要闻、科技常识、体育文化广角、趣味文学、艺术、法律知识、学风考纪等，改变了过去内容单一的状况。举办“一人参军，全家光荣”和“同一个世界，同一个梦想”的宣传。(11)生活部举办手工设计大赛共13件作品参赛，并评出了奖项；对学生宿舍卫生进行检查评比；以海报的形式向同学们进行世界粮食日知识的宣传；为了给同学优良的生活环境，给各宿舍分发蟑螂药；12月份以海报的形式宣传圣诞节的知识。 (12)学习部组织学生开展“奥运礼仪”知识竞赛，丰富了同学们的奥运知识。组织“开动脑筋、活跃思维”猜灯谜活动，丰富同学们的生活。开展食品安全知识普及活动，丰富同学们的课外知识。(13)外联部精心组织了我系有赞助的元旦学生联欢会，受到广大同学的赞扬。为进一步巩固发型秀活动，还在“美素美容院” 为我院学生争取了更多的优惠。（三）党群工作情况：根据培训中心四届一次教代会的工作部署，贯彻落实培训中心党委2006年工作计划，一年来，作为支部书记，紧紧围绕培训中心的重点工作，充分发挥党支部的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，各项活动取得新进展。1、加强思想政治工作，为培训中心创新创业提供理论指导坚持用“三个代表”重要思想和科学发展观武装思想，深入学习贯彻胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要讲话精神，宣传贯彻职代会和培训中心教代会精神，用正确的舆论引导教职工的行动。2、发挥党员的先锋模范作用，促进各项工作的开展总公司党委关于“让先进性在岗位上闪光”为主题的创建党员示范岗活动开展以来，在全体党员中开展“一个党员一面旗，争创党员示范岗”活动，进一步增强党员的宗旨意识、服务意识和责任意识，在全系内部形成“党员带头做示范，群众跟着党员走”的局面。党员王厦虽然入校时间短，但却是有着6年党龄的老党员，在争创党员示范岗活动中发挥共产党员的先锋模范作用。在培训中心开展 “创新、创优、创业”活动中，他以就业为导向，以技能为本位，在教育教学工作中勇于创新实践，努力提高教育教学质量。从今年4月初开始，他组织开展课外小组活动，大大丰富了学生的课余生活，开拓了学生的视野，很好地辅助了课内教学的开展，取得了很好的效果。3、开展“双五”活动，促进增收节支按照总公司和培训中心党委的号召，我积极组织全体党员和教职工认真学习开展“五算清、五精细”活动的重要意义，以“降低成本算细账、增收节支创效益”为目的，动员全体教师和学生发挥主观能动性，分析过去存在哪些浪费显现，制定相应措施堵塞漏洞，人人算细账，实施精细管理，降低教学成本，经过全系的努力，很好控制了全系的教学支出，达到了预期的目标。预备党员侯芊老师在学生学费收缴过程中在系党支部领导下，发扬“双五”精神，在“严”和“细”上下功夫，不断创新，取得了良好的效果。截止到2006年底，上缴学费达到582.3万元，账款相符准确无误，多次受到财务处表扬，为培训中心总体任务的完成做出了积极的贡献。4、 创建和谐校园、弘扬廉洁文化根据关于下发首钢培训中心关于开展构建和谐校园弘扬廉洁文化活动的安排意见的通知（首培党发200622号），我结合“三创”和“双五”活动，以突出和谐校园建设为特色，围绕树立和弘扬具有学校特色的廉洁精神、廉洁理念、廉洁规范、廉洁公约、廉洁制度、廉洁典型，在支部范围内进行发动，结合教学实际，培育优良的校风、教风、学风，营造良好的育人环境和气氛，积极参与征集活动。一年来，全系范围内气氛和谐，积极向上，在各项工作中政通人和。5、 加强党组织建设增补一名支部委员，健全支部委员会，分工明确，各负其责。建立起民主集中制原则，大事共商议，小事分头办。支部班子在经管系形成了领导核心。经管系共有正式党员14人。其中在职教工党员11人，退休党员2人，学生党员 1 人。预备党员 12人。其中教工预备党员1人，学生预备党员 11人。作为支部书记，自己十分重视积极分子的培养教育工作。党支部根据党委的部署，高标准、严要求, 把入党积极分子教育培养工作落到实处，积极探索具有可操作性强、富有成效的教育培养模式。目前我系入党申请人482人，占全系学生的总数的47%；积极分子有85人，发展新党员15人，预备党员转正10人；推荐到学院业余党校培训两期40人。随着大学生要求入党人数的日益增多，我们积极探索如何在新形势下做好党员和入党积极分子的引导、教育和培养工作，更好地发挥这些学生党员和入党积极分子的作用，提高大学生党建工作水平，加大大学生党建工作力度, 以促进优良校风和学风建设。为了解大学生的思想状况，我专题研究如何端正学生入党，促进学生党建工作。通过发放问卷，调查研究，了解学生入党动机，掌握第一手材料，使学生党建工作有了明确的目标和方向。针对性的做好积极分子的引导、教育和培养，严把“入口关”，并对大学生党员、入党积极分子进行全程化教育、管理和监督。6、党风廉政建设工作2006年，我带领系党支部，组织全体党员认真学习关于下发首钢培训中心关于加强党风廉政建设工作意见的通知（首培党发200614号）、关于印发首钢培训中心治理商业贿赂专项工作安排意见的通知（首培党发200619号）文件，建立了系主任党风廉政建设责任制，按照2006年首钢培训中心反腐倡廉主要任务分工方案（首培党发200620号）安排的工作任务，教育全体教职工在全系各类经济活动中严格按照廉政建设要求去做，两次组织学习党风廉政正反两方面的案例；组织对有业务处置权的11人集体诫勉谈话，提廉洁自律的要求；学习党群工作部下发的有关廉政建设的学习材料，特别是孙俊学“现身说法”内容摘录的有关内容，并写出廉洁自律教育心得体会；为规范课程实训及毕业实训的管理，防止在实训工作中有损害学生利益和违反国家有关法律的情况发生，以高度的敏感性迅速制定了经管系关于课程实训与毕业实训的补充规定，下发执行。一是，不得安排学生到不具备国家合法经营权的单位进行课程实训及毕业实训。二是，严禁利用学生实训从事不符合国家法律的经营及传销活动。三是，不得在实训中给学生设置销售指标，严禁将学生在实训的销售业绩与成绩评定挂钩。一年来未发生教职工违纪现象。7、 按工会要求，认真组织参加“红五月歌咏比赛”。为了使比赛取得效果，我到八一电影制片厂和石景山区文化馆借服装。在全系老师的共同努力下，歌咏比赛获培训中心第二名的好成绩。同时通过这次歌咏比赛进一步增强了经管系全体教师的凝聚力。（四）07年工作设想1、继续落实“三创”工作计划，在各项工作中，加强创新意识、改进工作方法。各项创新要以解放思想，观念创新为前提。要引导全体教师进一步提高职业教育的意识，认识高职教育及高职学生的特点，在教学中遵循因材施教的原则，使学生既有娴熟的专业能力，又有较高的职业素质，老师要转变观念，这是当务之急。2、加强教师队伍建设。将提高教师的专业实践能力作为重点。加大教师培训力度，选送李凤等青年教师到企业或生产、服务一线实践锻炼，扩大“双师型”人才队伍，为培养学生的实践能力打下基础。落实培训中心在“19项”工作中的要求，在教师中推行职业证书制度，凡是在学生中推行的职业证书，要求教师也必须达标，提高教师的职业指导能力、实践教学能力。积极为教师提供条件，提高学历层次和职称层次。同时聘请高校名师进行示范教学和开展传帮带活动。最终形成我系自己的骨干教师队伍。3、加强专业建设和课程建设工作。进一步调整和完善教学计划。对我系现有的5各专业重新进行人才市场需求分析，适时调整培养方案，适应用人单位需求，注重专业特色的打造。配合专业建设，重新修订课程教学大纲，新大纲在内容上要适应岗位需求，少讲多练；在教学方法上采取任务驱动，“教学做”一体化的职业教育方法，提高学生的实践能力；在教学手段上，要求所有教师采用多媒体、网络辅助教学，提高教学效果。4、精品课建设。分步骤、分层次培育精品课程。对在建的两门精品课即统计学基础、财务会计提高建设标准，向市级精品课程的目标努力。同时，培养1-2门系级课程进行重点建设和完善，条件成熟向院级申报。 5、积极参加课程评价。在教师中深入学习和领会课程教学质量评价标准，按照标准的要求，以能力培养为目标，在教学内容上，突出实用性和应用性；在教学方法上，以学生为中心，采取参与式和互动式；在教学手段上，充分利用网络，提高教学效果；强化学生的基本能力和关键能力的培养；改革考试方法，有效的考核考核学生的能力水平。对于符合标准的课程优先申报评价。 6、继续推进“双证书”制度。并且把它作为教学工作的重要组成部分。做好考前培训，对已进行的考试项目进一步提高通过率。同时引进新的职业资格证书项目，锻炼学生多种职业能力。7、尝试开发教育培训市场，落实创收任务。除全日制学历教育外，尝试通过开发科研和技术服务项目，一方面锻炼教师队伍，另一方面争取能形成新的收入增长点。8、积极做好毕业生就业工作。按照就业工作会议精神和学院文件的要求，积极落实系就业工作计划，明确就业目标，积极开发就业途径，落实“一把手”工程，加强应届毕业生就业观念、诚实守信的教育，确保应