苏教版七年级下学期期末考试语文试卷D卷.doc

苏教版七年级下学期期末考试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用 (共6题；共33分)1. （4分）读下面一段文字，根据拼音填写相应的汉字。扬州处处皆风景，秀美如画，_（jun）永如诗。穿过一带林园，瘦西湖里，一_（hng）曲水，细柳轻斜，随风挑拨湖面，不知哪来片片落红在湖中逐波而去。画_（fng）清荡，玉桥横卧，别有一番风味。不想归去，只想做瘦西湖上，一_（qu）诗，一方亭，一棵柳，一朵花2. （2分）下列标点符号使用有错误的一项是（ ）A . 那样透明光嫩的皓齿，你在别的地方还看见过吗？B . “敬人者，人恒敬之”，尊重别人，自然会获得别人的好感和尊重。C . 世界上的物质千千万，石头、铁、空气、水形态不同，性质各异，但有一点是相同的，最小单位都是原子。D . 法显著佛国记说，沙漠里有很多恶鬼和火热的风，人一遇见就要死亡。3. （2分）下列各句没有语病的一句是（ ）A . 市场经济的激烈竞争，必然会使一些产品处于尴尬境地而令其入不敷出。B . 有人说他的落选与个人恩怨有关，但他反驳时非常肯定地否认不是与个人恩怨有关。C . 跳高测验时，小陈飞奔向前，脚一蹬，跳了起来哎呀，真可惜，差一点没跳过去。D . 峨眉山是我国佛教四大名山之一，其间苍松翠柏，流泉飞瀑，景色秀丽，气势雄伟，素有“峨眉天下秀”之称。4. （10分）根据课文默写古诗文。 （1）无可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙） （2）_，误入藕花深处。（李清照如梦令） （3）使至塞上中描写边塞雄浑壮美景象的千古壮观的名句是_，_。 （4）_，_，盖竹柏影也。（苏轼记承天寺夜游） （5）请把李白的渡荆门送别默写完整。 渡远荆门外，来从楚国游。_，_。_，_。仍怜故乡水，万里送行舟 。5. （10分）文学名著阅读。（1）以下是老舍名作骆驼祥子中的六个情节，请按时间顺序排列。（只写序号）攒三年钱买车 用虎妞的钱买车 捡骆驼准备买车 被孙侦探敲诈 被大兵抢走车子 为安葬虎妞卖车（2）祥子原本是一个勤劳善良上进自尊的好人，黑暗的社会使他变得懒惰自私颓废堕落，请各举两个事例说明祥子这两方面的性格。 6. （5分）今年68岁的张爷爷这两天有点轻微感冒，不过爱旅行的他还是打算今明两天去杭州玩。下面是杭州的天气图，请结合该图，给张爷爷提三条出行建议。（要求：语言流畅，礼貌得体，80字左右） 杭州天气图今天晴转多云2126微风明天小雨转中雨915风力46级二、 阅读理解 (共4题；共53分)7. （15分）诗词赏析江城子密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨。持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（1）这首词上片描绘了一个怎样的场面？本词中你读到一个怎样的人物形象？（2）下片运用了哪些表现手法？抒发了作者怎样的思想感情？（3）翻译然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。8. （11分）阅读文言文，回答问题。 小石潭记（节选）柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如呜砜环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，目光下澈，影布石上。恬然不动，傲尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（1）下列句子划线词意思相同的一项是（ ） A . 伐竹取道 策之不以其道B . 全石以为底 一食或尽粟一石C . 日光下澈 主人日再食D . 不可知其源 林尽水源（2）下列句子划线词用法相同的一项是（ ） A . 潭中鱼可百许头 可以调素琴B . 似与游者相乐 至于负者歌于途C . 潭西南而望 思而不学则殆D . 乃记之而去 乃不知有汉（3）下列对文章理解有误的一项是（ ） A . 第段采用移步换景的写法讲述发现小石潭的经过由小丘西行到看见篁竹、听闻水声，寻得小石潭，移动变化中景致不同，极具动态画面感。B . 第段特写游鱼的形神姿态，动静之间，游鱼形象丰满灵动，体现游鱼怡然自得的同时，也侧面凸显潭水的空明澄澈，二者各尽其妙。C . 第段描述作者在小石潭停留的感受，突出一个“清”字，环境之清深人心神，作者顿感悠闲宁静，直接反映他纵情山水的精神追求。D . 作者写小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛，把自身遭遇、个人心境融入自然风景的描绘中，抒发自己被贬后无法排道的忧伤悲凉之情。（4）把文言文中的画线句翻译成现代汉语。 斗折蛇行，明灭可见。凄神寒骨，悄怆幽邃。9. （10分）阅读下文，回答相关问题。氢动力汽车如果未来有一天，汽车不再燃烧油料，你也许会以为这是科学幻想。可是随着科技的发展和巨大市场利润的刺激，这种工业神话正在成为现实。谁都知道汽车是燃烧汽油、柴油等燃料的，由于人类一百多年的疯狂使用，这些不可再生的资源正面临枯竭的威胁，终有一天，汽车会无油可用。同时，它们燃烧后产生的一氧化碳、二氧化碳等，每天都在制造着污染，并加剧了地球的温室效应。要想改变这种困境，唯一的出路在于找到既环保又可再生的替代性能源。美国通用汽车公司目前认定的可替代性的能源是氢。该公司已经研制出“氢动力燃料车”，称作“氢动力概念车”。该车造价极高，但物有所值，它实现了零污染。负责“氢动力概念车”项目的总工程师对这种车做了这样的判断：“我们正在进入汽车时代的一个新纪元，氢能源替代石油能源是人类在未来最合乎逻辑的选择。”氢能源的开发技术是氢动力汽车最终走进寻常百姓家的关键。氢能源不像埋藏在地下的石油，只要简单开采，再经过提炼就可使用。虽然氢无处不在，比如，水就是由氢和氧两种元素构成的，但是把氢提取出来制成液态，并安全地存储和使用，成本是非常高的。要想大规模获取液态氢，目前的开发成本是以“亿美元”为计算单位的。然而它的市场前景十分可观，一旦攻克了大规模获取液态氢的难题，人类在21世纪就会迎来一个崭新的汽车时代。（1）结合上面语段内容，说说用“氢能源替代石油能源”有什么好处。（2）第段画线句使用了哪种说明方法？有什么作用?10. （17分）阅读下文，回答问题蛮竹人的记忆很奇怪，有时当你搜肠刮肚地冥想时，历史无迹可寻，可有些事物，无论你身处何地，不管你心境如何，只要在某个瞬间不经意的一瞥，那潜伏在你内心里最熟知的记忆神经便被骤然牵起，让你回到拥有无限遐想的时光隧道中，回到那个虽被尘封可依然鲜活的记忆空间里。就在那天，走在街上的我无意间看到一辆用蛮竹做的推车，于是脑海便翻涌着关于它的所有片段，如一扇门在我眼前开启，门内是老家郁郁葱葱的蛮竹。蛮竹，一种生长在山里的竹子，高大而粗壮，挺拔的竹竿带着大地黑土的倔强直冲云天，恣意地向白云深处延展。“蛮”即“大”，在布朗族眼里乃“王”之意，在我看来，他有的是王者的大气而无霸气，有王者的博爱而没有狭隘，在广阔的天地里延展成一片让人叹为观止的风景。蛮竹苍苍，他是主妇，染绿了山寨，掩映着篱笆和野花，让家变成了温馨的小窝；蛮竹苍苍，他是壮汉，带领着源源不断的子孙，世代驻守着大山，倾其一生献给了这片土地上勤劳而善良的人们。蛮竹于我而言就是一种暖暖的记忆，生长在心里最肥沃的地方。春天，细雨绵密，_洒向静默的大山，黑土里，岩缝中，蛮竹用积蓄了一冬的能量破土而出，开始了一生_拔节。在天地间，细雨的轻柔与蛮竹的刚劲完美地交融为一幅烟雨图，唯其这般，山林才显得灵动而多彩。记得小时候，我和阿公到山里找菌子，看着满坡地蓄势待发的青笋，阿公笑着对我说：你看，我们的朋友开始出土了。是啊，我们的朋友，它是布朗族一辈子也离不开的朋友。阿公那根挑起全家衣食的扁担，阿奶那个被手摩挲得发亮的簸箕，一代又一代的布朗人就在与蛮竹的相守中走完辛劳而平和的一生，这一生始终带着蛮竹清淡素怡的滋味，带着蛮竹生生不息的精神，这样的人生简单而实在，自然而淡定。经过季节的洗礼，蛮竹从嫩绿到油绿再到淡黄，一节节展示着自己的壮硕。于是人们砍来蛮竹，建房、做成家具农具，把蛮竹丝丝入扣地编织进了自己的生活里，日子也透着清淡的竹香。老家保存着一根扁担，宽厚而结实，被阿公长满老茧的手磨得光滑而透亮，那是一根浸透了汗水的扁担，从阿公砍下蛮竹的那天起，它便成为了一个战士，肩负起家的重任。在挑起日出与月落的过程中，父亲长大了，于是阿公便一担担地翻山越岭，把家里有限的食粮挑运给外出求学的父亲。蛮竹做的扁担渐渐弯了腰，色泽由淡黄变成灰褐，父亲在城里工作了成家了，有了自己的一番天地。这时，扁担也完成了一生的使命，_靠立在屋子的角落，年迈的阿公拄着拐杖，背上是岁月留下的一个弧线。每次看到阿公遗留下的那根蛮竹扁担，总会想起朱自清背影里的章节，一样的情感被不一样的符号所记刻着，那根扁担被年月镀上了一层光晕，那是父爱厚重的光晕，常常氤氲了我感动的泪眼。一切农具几乎都来源于蛮竹，箩筐、耙、扁担、簸箕、手推车这些用具经过岁月的积淀，有些被人们的手磨得光滑，有些被汗水和黑土一层叠一层凝结成褐色，这是经过耕耘、种植、收成而留下的劳苦见证。布朗人离不开它，离开了也就意味着自己的生命终结，在这些平凡的农具中，我看到了山里人伟大而坚毅的人格魅力，他如苍苍的蛮竹，在骤风暴雨中依旧能挺直脊梁，压不垮催不倒，倾其一生来承受和付出，这共同的秉性让我有种莫名的感动，原来，上苍的安排是这么的意味深长，此刻，仰望蛮竹，我热血沸腾。春天的雨又开始飘飘洒洒地落下了，我知道，在远方，在大山皱褶处，我的心又开始发芽了。（1）阅读第段，仿照示例，概括第段内容。示例：春天的蛮竹生生不息，自然而淡定。（2）在文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（ ） A . 不懈地 柔柔地 静静地B . 柔柔地 不懈地 静静地C . 静静地 柔柔地 不懈地D . 不懈地 静静地 柔柔地（3）品味划线句和划线词语，依据要求赏析。在广阔的天地里延展成一片让人叹为观止的风景。（品味划线语句，体会划线词的含义）从阿公砍下蛮竹的那天起，它便成为了一个战士，肩负起家的重任。（从修辞的角度赏析语句的表达效果）（4）结合全文，探究作者以“蛮竹”为标题的理由。 三、 作文 (共1题；共5分)11. （5分）同学们，你是否游历过祖国的大好河山，是否为某一处风光所陶醉，你是否惬意于旅行的感觉，是否为旅途中某一件事动情。 请以“那最美的风光”为题