恐龙课堂实录

恐龙恐龙 课堂实录课堂实录 教学过程 教学过程 师师 同学们喜欢猜谜语吗 那我们就来猜一猜吧 出示第一条谜语 头戴大红帽 身披五彩衣 好像小闹钟 清早催人起 猜一动物 请同学们模仿它的叫声告诉我 它是谁呢 生模仿公鸡的叫声 生模仿公鸡的叫声 师 师 原来是公鸡在催人早起呀 第二条谜语请模仿它的动作告诉我们吧 耳朵长 尾巴短 只吃菜 不吃饭 生学小白兔跳 生学小白兔跳 师 师 一只 两只 三只 好可爱的小兔 第三条谜语请在我的描述中抢答 在两亿年前 有一种动物是地球上高傲的主人 他们是目前为止地球上出现的最大的动物 既可爱又充 满神秘感 这种动物是什么呢 生 恐龙 师 师 见过恐龙吗 生 在电视上见过 生 在书上见过 师师 那我们就先到影片中见见吧 播放视频 播放视频 恐龙恐龙 师师 能说说看完之后的感受吗 生 我觉得好像来到了恐龙世界 生 我觉得恐龙世界真的很奇妙 生 我觉得恐龙千奇百怪 种类繁多 生 我觉得影片中的恐龙比书上的恐龙写得真实多了 师 师 那是因为这段影片给你带来了强烈的视觉和听觉的冲击 等会我们一起研读了课文之 后 你会发现文字更会给你带来思维和想象的快乐 今天这节课我们不仅要从影片中走进 恐龙 更要从文字中走进恐龙 板书课题 板书课题 齐读 齐读 师师 认真读书的孩子是最可爱的 拿起课文快速地读一遍 看看课文主要写了些什么 生自由朗读课文 生自由朗读课文 生 课文主要写了恐龙的特点 生 课文主要写了几种恐龙的代表 生 课文主要写了恐龙千奇百怪 种类很多 师 师 课文到底写了哪几种恐龙呢 请同学们再次拿起书用心默读课文 圈出恐龙的名称 划出描写恐龙特点的句子 古人云 不动笔墨不读书 记号是你们思考的横迹 读完以后 可以和同座交流一下 生默读 勾画 交流 生默读 勾画 交流 师 师 大家这么喜欢恐龙 我们的恐龙朋友也迫不及待地想和大家见面了 我们一起去认识 一下吧 依次出现五种恐龙的图片 学生说出它们的名称 依次出现五种恐龙的图片 学生说出它们的名称 师师 你最喜欢哪一种恐龙 把描写它的句子读一读 生 我喜欢霸王龙 读写霸王龙的句子 声音较轻柔 师师 你是一只好温柔的霸王龙 谁是一只比较凶猛的霸王龙 生再读 生再读 师师 有点凶猛了 生 我喜欢三角龙 读描写三角龙的句子 生 老师 我有个问题 望而生畏是什么意思 师师 谁来解答这个难题 生 就是一看见就害怕 师师 刚才那位同学读得让你害怕吗 生 有一点点 师 师 那你能不能通过朗读让我们大家一听就有点害怕 生读 生读 生 我喜欢雷龙 读描写雷龙的句子 读得很有感情 学生鼓掌 师师 听了你的朗读 我也忍不住喜欢雷龙了 生 我喜欢梁龙 读描写梁龙的句子 师师 听出梁龙的什么特点 生 很长 有二十多米长 师师 让我们看看今天上课的阶梯教室 从头到尾足有二十多米长 想象一下这么长的梁龙 生惊讶地发出 啊 的叫声 我们可以把这种感觉读出来吗 生齐读 生齐读 生 我喜欢剑龙 读写剑龙的句子 师 师 我们已经可以流利地有感情地朗读课文了 可是这还不够 我们还要善于把书上的语 言变成自己的语言 我们一起来玩个 小小魔术师 的游戏 老师这里有个魔术箱 里面 藏着各种各样的恐龙 我要请同学们当魔术师把他们变出来 不过变出来以后选择自己喜 欢的方式介绍恐龙 出示要求 选择一种喜欢的方式介绍恐龙的特点 出示要求 选择一种喜欢的方式介绍恐龙的特点 1 正确流利有感情读出课文中的句子 2 当小解说员 3 以第一人称自我介绍 4 召开记者招待会 生 摸出梁龙 我想邀请我的好朋友一起来召开记者招待会 师师 下面的小记者们 赶快提问呀 生 请问你们有多长 生 我们身体足有二十多米 生 请问你们的身体像什么 生 我们走起路来像移动的吊桥 生 请问你们用什么防御敌人 生 尾巴呗 师 师 其实梁龙是很温和的恐龙 好 谢谢我们的形象大使 还有哪位同学想担任魔术师 生 摸出三角龙 我选择做自我介绍 师师 现在你是谁 生 我是三角龙 众笑 师 师 那就请你介绍一下自己吧 生 我是三角龙 我的头上有三只大角 一只长在眼睛上方 另外两只长在鼻子上方 别 看我的脸型很恐怖 其实我一点都不凶猛 我是温柔的恐龙之一 师师 你怎么知道三角龙很温柔 生 我从 动物世界 中看到的 师师 你很棒 善于从电视节目中获取知识 生 摸出霸王龙 我想当解说员 师 师 那我们就有请博物馆的解说员给我们介绍一下吧 生 大家好 我来给大家介绍霸王龙 霸王龙脑袋大 身子小 牙齿像锋利的匕首 别看 它的前肢短小 跑起来速度很快 师 师 谢谢我们的解说员 生 我也想召开记者招待会 师师 老师提个要求 挑选一名女同学与你合作 生 两人一起摸出剑龙 师师 同学们 提出问题比解决问题还要重要 你们要提出有质量的问题考考他们哟 生 请问你们的剑板有什么用 生 防御敌人呗 生 还可以当空调呢 生 你们为什么长有尾刺呢 生 为难 我也不知道 众笑 师师 老师想提示一下 我们的小记者提问时要注意礼貌哟 回答不上来可以找人帮忙呀 生 也是用来防御敌人的 生 请问你们的剑板怎么这么短 生 如果太长了不就扎到自己的头了吗 众笑 师师 书上写了五种恐龙 我们已经变出来了四种 看来里面还藏着最后一种 请最后那个 没有举手的女同学上来 生 摸了又摸 老师 没有了 师 师 作惊讶状 怎么会没有呢 我明明放进去的呀 怎么办 帮老师一个忙 用你的朗 读把它读出来好不好 生读描写雷龙的句子 师师 谢谢你让我们看见了雷龙 出示一只小小的雷龙的图片 生 老师 怎么这么小呀 师师 书上说雷龙有多大 生 有六头大象那么大 师师 那请我们全班的小伙子们一起把它读大一点吧 男生读 声音很大 男生读 声音很大 师 师 出示变大一点的雷龙 确实变大了 可是老师想提醒你们 想把雷龙读大并不是把 声音变大就可以了 老师也想来读读 师范读 生齐读 生齐读 师 师 出示庞大的雷龙的图片 啊 谢谢同学们 通过朗读再现了庞大的雷龙 认识了大恐龙 我们去见见小恐龙吧 过节了 恐龙妈妈要派小恐龙到亲戚拜访 可是小 恐龙不认识它的亲戚呀 你能告诉小恐龙吗 生 小恐龙 我告诉你 你的亲戚是鱼龙和翼龙 鱼龙长得很象今天的海豚 翼龙展翅高 飞时好像一架翱翔的飞机 师师 谢谢你帮了小恐龙的忙 你刚才是用什么方法介绍的翼龙呀 生 比喻的方法 生 老师 我有个问题 恐龙时代根本就没有飞机 作者为什么要写飞机呀 师师 你是个爱动脑筋的孩子 正是因为恐龙距离我们很遥远 谁也没有见过 作者就用我 们大家都非常熟悉的飞机打比方 让我们如见其行 如闻其声了 课文当中藏着很多这样的比喻句 细心的同学们 赶快把它们找出来 生 雷龙是个庞然大物 它的身体有六头大象那么重 它每踏下一步就发出一声轰响 好 似雷鸣一般 师 师 这句话把什么比作什么 生 把雷龙比作雷鸣 师师 有没有不同意见 生 是把雷龙走起路时发出的声音比作雷鸣 生 霸王龙的牙齿就像锋利无比的匕首 师师 这句话把什么比作什么 生 把霸王龙的牙齿比作锋利的匕首 生 梁龙的身体很长 从头到尾足有二十多米 走起路来 好像是一架移动的吊桥 这句 话是把梁龙走路的样子比作移动的吊桥 生 剑龙的背上插着两排三角形的剑板 尾巴上还有四支利剑一样的尾刺 这句话是把剑 龙的尾刺比作利剑 师师 有人说 善于发现问题的孩子是最聪明的孩子 大家读读屏幕上的比喻句 看看你能 发现什么 生 我发现作者把恐龙比作我们现实生活中的东西 生 我发现每个比喻句都有一个 像 字 师师 是吗 再仔细看看 生 有的有 有的没有 师师 看来比喻词可不止一个呀 生 把这些恐龙比成现代的东西就可以让我们了解恐龙是什么样子 师 师 出现森林龙的图片 来了一只森林龙 你们能用这种方法来介绍一下吗 生 森林龙的尾巴很像一把大锤子 生 森林龙的背上好像战士们打仗时穿的盔甲 生 森林龙的牙齿很像我们用的西瓜刀 众笑 生 森林龙的耳朵很像一把短剑 师师 除了各种各样可爱的大恐龙外 还有恐龙小宝宝呢 现在让我们一起去期待一只小生 命的降生吧 观看小恐龙出生的图片 多可爱的小恐龙呀 多慈爱的恐龙妈妈呀 我们一起轻柔地读读这一段好吗 注意别惊扰 了刚出生的恐龙宝宝呀 生轻读 生轻读 师师 这些恐龙宝宝诞生以后就会成为地球的主人 课文哪个部分描述了这些恐龙自由自在 地生活的画面呀 生 是第一自然段 生读第一自然段 生 老师 我有一个问题 森林既然这么茂密 雷龙的身体那么庞大 怎么在森林里行走 生 老师 我知道 雷龙平时在水里生活 肚子饿得时候才到森林里找食物 师师 你是怎么知道的 生 我从书上知道的 师师 好 善于从课外书中获取知识 课文哪一自然段介绍了这个庞大家族的悲惨结局呢 生 是最后一个自然段 生读 师师 读了这迥然不同的两个自然段 你心中有什么疑问吗 提出一个问题比解决十个问题 还重要呢 生 两亿年前 恐龙的足迹遍及整个世界 为什么在六千五百万年突然地消失了呢 师 师 同学们 根据自己查阅的资料和同学一起研究一下吧 生分组讨论 生分组讨论 师师 小科学们 汇报一下自己的研究成果吧 生 我认为是在一亿年前 地球上下了强烈的酸雨 酸雨有毒 恐龙喝了以后就中毒死了 生 我认为是恐龙吃了有毒的食物被毒死了 生 那时候地球上的哺乳动物越来越多了 他们偷吃了恐龙蛋 恐龙就灭绝了 生 我们研究发现 六千五百万年前 一颗巨大的行星撞击了地球 引起大爆炸 恐龙就 全部死了 生 我认为是小行星撞击地球后产生的灰尘挡住了阳光 阳光照射不了植物 植物就死了 吃植物的恐龙就饿死了 那食肉恐龙也就跟着饿死了 师师 你真了不起 竟然找出了一条食物链的规律 生