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阳朝小学第一学段(12年级)美术考核方案 阳朝小学第一学段(12年级)考核 一依据: 根据 义务教育美术新课程标准 规定,第一学段（12年级）的内容目标如下: 1、尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。 2、尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒材，通过看看、想想、画画、做做等方法进行简单组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。 3、观赏自然和各类美术作品的形与色，能用简短的话语大胆表达自己的感受。 4、采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想像、创作、表演和展示。 二评价建议 1、是否对美术课感兴趣。 2、能否通过绘画或拓印等形式，大胆、自由地表现自己的感受。 3、能否动脑筋用可塑性材料，制作简单的物体或动物形象。 4、是否认识常用颜色。 5、是否对活动感兴趣。 6、是否在作业中表现出大胆的想像和创新。 7、是否对媒材特性有大致的了解，能选择媒材进行造型制作。 8、能否以积极的态度参与欣赏活动。 9、能否用简单的词语表达自己对自然和美术作品的感受。 三评价方案(时间:60分钟) 1、实践题(50分) 以 彩虹 为题,创作一幅颜色正确、想象丰富的美术作品. 2、理论题(10分) 能说出三原色是什么,能说出彩虹的颜色.能知道拓印的方法.会用橡皮泥捏出简单的造型.知道基本形是什么. 3、发散思维测验(20分) 把手形描画下来，想象、添画成其它的有趣的造型。 4、欣赏评价题(20分) 用简单的话评述一下民间玩具-布老虎。 美术学科期末综合评价表 年级： 姓名平时作业学段目标达成评价期末检测综合评价 造型表现设计 应用欣赏 评述综合
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