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教学资料参考范本翼教版五年级水平混合上学期小学数学期末模拟试卷C卷(四套)目录:翼教版五年级水平混合上学期小学数学期末模拟试卷C卷一翼教版五年级水平混合上学期小学数学期末模拟试卷D卷二翼教版五年级水平突破上学期小学数学期末模拟试卷A卷三翼教版五年级水平突破上学期小学数学期末模拟试卷B卷四- 1 -翼教版五年级水平混合上学期小学数学期末模拟试卷C卷一时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 根据2.70.3=0.81,不计算直接填出结果。0.810.3=_2700.3=_2. 4.6里有_个十分之一,再加_个十分之一就是5。3. 一个平行四边形的相邻两条边分别是4厘米和6厘米,如果较长边上的高是2厘米,那么这个平行四边形的面积是_平方厘米,短边上的高是_厘米。4. 乒乓球比赛中,用掷硬币的方法决定谁先发球是公平的。5. 从8时整到8时半,钟面上分针沿_方向旋转了_。6. 一个平行四边形的面积是180平方米,它的高是9分米,这个平行四边形的底是_米。7. 做一个纸杯奶油蛋糕需要7.5克奶油。100克奶油最多可以做_个这种蛋糕。奶油蛋糕每6个装1盒,至少要用_个包装盒。8. 在010中,既不是合数,也不是质数的是_;既是奇数,又是合数的_,既是偶数,又是质数是_二、综合练习(40分)9. 在下面的横线上填上“”、“”或“=”31.50.9_31.5 5.420.9_5.42 0.981_0.982.50.8_2.50.8 3.561.01_3.56 4.951_4.9510. 11. 一个直角三角形,三条边分别为6厘米、8厘米、10厘米,它斜边上的高是_12. 整数乘法简便运算定律对于小数乘法同样适用。( )13. 14. 0既不是正数,也不是负数。( )15. 已知ab(b0),那么 A .B .C .无法比较大小16. 立体图形的顶点数+面数棱数=217. 自然数a,b的最大公因数是1,它们的最小公倍数是( )。A .1B .bC .abD .a18. 一个整数除以小数,商一定比这个整数大三、应用练习(20分)19. 彤彤的座位在第3列、第6行,用数对表示是_;如果刘刚的座位用数对表示是(4,2),那么刘刚的座位在第_列、第_行。20. 计算下面各题。1. (1)0.762.8+7.20.762. (2)20.9+10.5(5.5-4.8)3. (3)1.256.058021. 下面各式中,( )是方程A .3x+5x+1=8x+1B .2.8+5x=5x+2.8C .3.4x=0D .2x+42422. 计算下面图形中涂色部分的面积。1. (1)已知梯形的面积是60 m2。2. (2) 第 5 页 / 共 17 页 翼教版五年级水平混合上学期小学数学期末模拟试卷D卷二时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 在自然数120中,质数有_,_既不是质数,也不是合数。2. 同学们去种树,小明拿了5棵树苗,每隔155厘米栽种一棵(在一条线上),第一棵树苗和第五棵树苗相距( )厘米。A .620B .775C .9303. 在计算0.730.2时,应先把被除数与除数的小数点都向_移动_位4. 把5千克糖果,平均装成7袋,每袋重_千克,每袋占总质量的_。5. 已知a=b,那么3a=b+_6. 一组数据的平均数和中位数不可能相等。( )7. 填“”“”或“=”。7.210_0.72 X 100 0.3+10_0.3+0.11.26+0.7_1.260.7 1.6+0.25_1.648. 一个平行四边形的面积是120平方分米,与它等底等高的三角形的面积是_平方米二、综合练习(40分)9. 一个数的最小倍数是24,这个数的因数有_10. 如图,一个平行四边形被分成了一个正方形和两个等腰直角三角形如果正方形的面积是100平方厘米,那么一个三角形的面积是_平方厘米,平行四边形的面积是_平方厘米 11. 小数点后面添上0或去掉0,小数的大小不变。( )12. 根据前三个算式,直接写出第四个算式的结果:6.93.4=23.4666.93.34=223.446666.93.334=2223.44466666.93.3334=_13. 一瓶油连瓶重2.7千克,倒出一半油后,连瓶重1.45千克,瓶里原有_千克油14. 由于 15. 46.3100和46.30.01的得数相等。16. 一个长方形木框拉成平行四边形后,下面说法正确的是( )A .面积变大,周长不变B .面积不变,周长变小C .面积变小,周长不变17. 根据2673=1898,下列算式正确的是( )A .2.67.3=1.898B .2.67.3=18.98C .2.67.3=189.8D .267.3=189.818. 如果9.5a1,那么( )A .a1B .a1C .a9.5三、应用练习(20分)19. 直接写出得数。00.45=_12.90.3=_1.30.13=_310=_3.980.1=_3.60.4=_2.45=_0.42=_20. 用两个完全相同的三角形拼成一个平行四边形。如果拼成的平行四边形的底是15cm,高是6cm,那么其中一个三角形的面积是_cm2。21. 下列算式中与990.03结果相等的式子是( )A .9.90.003B .9900.003C .99003022. 直接写出得数 40.25=70.08=3333=5.60.1=1.233=5000.01=0.754=70.25=(2+0.5)4=1.7+0.67+3.3= 第 9 页 / 共 17 页 翼教版五年级水平突破上学期小学数学期末模拟试卷A卷三时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 所有的偶数都是合数。2. 在里填上一个合适的数字,使它满足下列条件。是5的倍数:379,里可以填_。是3的倍数:4695,里可以填_。3. 当梯形的上底逐渐缩小到一点时,梯形就转化成_;当梯形的上底增大到与下底相等时,梯形就转化成_。4. 811的商保留两位小数约是_;保留一位小数约是_;保留整数约是_5. 两个_的三角形可以拼成一个平行四边形6. 一个三角形的底是6厘米,这条底上的高是1.2厘米,它的面积是_平方厘米与它等底等高的平行四边形的面积是_平方厘米7. 王大伯家今年收稻谷850千克,比收的玉米多x千克,收玉米_千克8. 下图平行四边形的面积是15cm2 , 阴影部分的面积是_.二、综合练习(40分)9. 小红在教室里的位置用数对表示是(5,4),她坐在第_列第_行,小丽坐在小红的左边,用数对表示是_.10. 平行四边形的面积比三角形的面积大11. 平行四边形底是24cm,高是35cm,它的面积是_cm2 , 与它等底等高的三角形面积是_cm2。12. 根据1340.3=40.2,在括号里填上合适的数 13.43=_1.340.3=_13. 1.2-1.25=014. 相邻两个自然数和不是奇数就是偶数。15. 方程的两边同时加上或减去一个相同的数,等式成立。16. 边长4厘米的正方形周长和面积相等(判断对错)17. 如图,甲摸到白球得1分,乙摸到黑球得1分,在( )箱中摸是公平的。A 18. 一个数乘一个比1小的数,积一定比这个数小(判断对错)三、应用练习(20分)19. 脱式计算。(能简算的要简算)2.430.18 (3.2+0.16)0.83.42.77+0.233.4 10.8(4.62-1.92)420. 下列图形中每个小正方形的边长为1厘米,A:先画一个底为4厘米,高为3厘米的三角形; B:再画一个面积是12平方厘米的平行四边形21. 直接写出得数。00.45=_12.90.3=_1.30.13=_310=_3.980.1=_3.60.4=_2.45=_0.42=_22. 一种钢轨0.24米重0.96千克,这种钢轨1米重多少千克?1千克这样的钢轨长多少米? 第 13 页 / 共 17 页 翼教版五年级水平突破上学期小学数学期末模拟试卷B卷四时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 循环小数0.18282用简便记法是_,保留两位小数是_,精确到千分位是_2. 32的因数有_,40以内的自然数中7的倍数有_3. 一个三位小数保留两位小数是3.50,这个三位小数最大是_,最小是_。4. 两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形5. 某学校为每个学生编排借书卡号,如果设定末尾用1表示男生,用2表示女生,如:974011表示1997年入学、四班的1号同学,该同学是男生,那么1999年入学一班的29号女同学的借书卡号是_。6. 找规律填数:0.32,0.08,0.02,_,_7. 在8.03、0.83, 8. 一个粮店有粮食m吨,又运来2车,每车a吨粮店现在有粮食_吨,如果m=8,a=5,那么粮店现在有粮食_吨二、综合练习(40分)9. 甲、乙、丙三数的和是10.43,甲、乙两数的和是6.18甲、丙两数的和是6.75,甲数是_10. 测量土地,一般要用到的测量工具有_、_、_,如果没有测量工具或对测量结果要求不十分精确时,可以用_测或_测11. 温度计上从-6C上升1度后是-5C 。( )12. 一个三角形的面积是60cm2 , 底是12cm,高是_cm。13. 凌晨的最低气温是-3,中午气温上升2,是-5。 ( )14. 如果5x-4=38,那么4x+1.5=35.1。15. 把一个平行四边形拉成一个长方形,它的面积( )A .比原来大B .比原来小C .没变D .无法比较16. 按照下图的方式摆放餐桌和椅子。一张餐桌可坐6人,2张餐桌坐10人,4张餐桌可坐_人;如此摆下去,n张餐桌可坐_人;一共坐了38人,那么有_张餐桌。 17. 8.4除以一个小数,商一定大于8.418. 平均数比中位数更能代表数据的一般水平。( )三、应用练习(20分)19. a的一半与4.5的和用式子表示是

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