幼儿园高级保育员过关检测试题D卷 含答案.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园高级保育员过关检测试题D卷 含答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、针对呼吸道传染病，切断传染途径的方法是( )。A空气的紫外线灯消毒 B戴口罩 C到公共场所 D注射抗体2、配制消毒液过程中应注意( )。 A、带手套 B、裸手配制 C、挽袖子 D、穿短裙子3、体重超过同年龄、同身高标准体重的60为( )。A.轻度肥胖 B极度肥胖 C.重度肥胖 D中度肥胖4、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（ ）的发展。A走，跑，跳动作的发展 B.小肌肉动作的发展C腿的动作发展 D.攀登，钻爬动作的发展5、幼儿的发展是通过( ) 。A、对物体的操作和与人的交往而发展的 B、聆听教师讲授知识而发展的 C、观察教师的操作过程而发展的 D、观看电视卡通节目而发展的6、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会()。A、沿着有树的地方走 B、跑着走 C、靠左行走 D、靠右行走7、有风的天气，应该根据（ ）绝定要开的窗子。A风力 B.阴晴 C.气温 D.风向8、从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于( )的诸多内容。A意识形态领域 B社会领域 C教师职业领域 D人类社会生活9、( )符合三餐保洁的原则。 A、将饭菜移止屋外通风 B、拿掉容器盖以便降温 C、给饭菜加网罩 D、对饭菜吹风扇10、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应( )。A、少喝水 B、及时补充水 C、吃饭 D、痊愈后应大量补充水11、药品登记的内容不包括( )。 A、药效 B、姓名 C、服法 D、药名12、( )时婴幼儿排尿量增大。A饮水量小、气温高、运动量小 B饮水量小、气温低、运动量小C饮水量大、气温高、运动量小 D饮水量大、气温低、运动量小13、幼儿吲保育和教育的主要目标是：( )，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣A配合幼儿游戏 B帮助家长照顾孩子C经济利益 D促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展14、保育员成具备r解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和( )，A组织游戏的能力 B与家长沟通的能力C布置美化环境的能力 D良好的人际沟通能力15、胡萝卜可以转化为( )。AVD BVE CVBl DVA16、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用()。A、用手捂鼻子 B、用干毛巾捂住鼻子 C、用湿毛巾捂鼻子 D、无所谓17、采用煮沸法消毒的时间是( )。 A、煮15分钟 B、煮20分钟 C、水开后煮20分钟 D、水开后煮5分钟18、由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易( )。 A、生气 B、感冒和中暑 C、拉肚子 D、困倦19、消毒剂应放在( )。A厕所 B方便保育员取放的地方 C幼儿拿不到的地方 D水池边20、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了( )。 A、可能性 B、必要性 C、差异性 D、共同性21、( )有利于婴幼儿进餐。 A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现 B、催促婴幼儿进餐 C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐 D、教师聊天22、学前教育的对象年龄是( )岁。 A、0-3岁 B、3-6 C、0-6岁 D、2-6岁23、分发餐具的时间是( )。 A、进餐前30-40分钟 B、进餐前10-20分钟 C、进餐前20-30分钟 D、进餐前5分钟24、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（ ）.A.认识活动以成人教为主要特点 B.情绪稳定C心理活动及行为的无意性 D.个性已经形成25、婴幼儿( )的喝水习惯是正确的。 A、慢喝水 B、极度口渴时暴饮 C、快喝水 D、根据每天的饮水量喝水 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( )，做到( )。2、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。3、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。4、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。5、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的( )，以及所取得的主要成绩和( )；分析( )，存在问题的提出对工作的( )。6、保育员每次使用危险物品时要( )，并将剩余部分( )。7、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（ ）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。8、保育员在进餐中不能( )，不利用进餐时间( )；也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。9、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。10、煮沸消毒的时间是( )分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。11、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。12、幼儿自护教育的内容应( )、( )，不脱离幼儿的生活实际。13、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用( )、( )、水等自然因素，开展户外活动。14、为了保护牙齿，应少吃( )及含糖饮料。15、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路( )，消路( )，不( )，做好( )工作。16、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和( )。17、常用的消毒方法有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。18、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。19、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。20、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。2、（ ）通过发展语言的技能，可以帮助学前儿童更好地表达自己，获取信息和与人交往。3、（ ）煮沸消毒的时间是10分钟。4、（ ）幼儿应该坐在座位上安静地喝水。5、（ ）幼儿教育是3 6岁的幼儿为对象的教育。6、（ ）婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全。7、（ ）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。8、（ ）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。9、（ ）婴幼儿腕骨没有发育好，所以不应该从事任何劳动。10、（ ）保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。11、（ ）幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。12、（ ）有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。13、（ ）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。14、（ ）冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。15、（ ）幼儿的肠管相对成人短。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、幼儿园的任务包含哪些内容？2、幼儿园保育员工作的任务是什么？3、怎样树立保育员形象？4、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？5、幼儿发热的物理降温法？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。 小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。 可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着 小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服，真 是越忙越乱”。第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、A2、A3、B4、B5、A6、D7、D8、A9、C10、B11、A12、D13、D14、D15、D16、C17、C18、B19、C20、A21、C22、C23、C24、C25、A填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替2、日光、空气和水3、协调性、灵活性4、饮食、睡眠、盥洗、排泄5、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议6、答案：登记记录，上交保管7、保育8、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天9、初中 , 幼儿保育10、答案：1530；101511、答案：纪律、卫生12、答案：由近及远、由己及彼13、日光、空气14、各种甜食15、答案：明、清、丢失、记录16、答案：大脑皮层的发育、身高的增长17、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒18、答案：自然通风、人工通风19、3个半20、2岁半左右，20六龄齿判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。2、参考答案：（1）帮助家长确立正确的教育思想。（2）帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。（3）引导家长了解现代父母的职责与角色。（4）帮助家长提高科学育儿的能力。（5）帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。3、答：保育员在言语上应讲文明，文雅而幽默；在工作上，应勤勤恳恳认真负责，一丝不苟；在品格情操上，应言行一致表里如一，心胸宽广，遵纪守法，公正廉洁，富有正义感。要有谦虚的品德，能够虚心听取别人的意见，有了成绩不骄傲，遇到困难、挫折不灰心，有缺点错误不隐瞒，知错必改。4、参考答案：（1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。（2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。（3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。（4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。5、答：1、头部冷敷；2、酒精擦试。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：（1）关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；（2）允许孩子犯错误；（3）允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会到教师的尊重和信任；（4）对孩子有要求，使他们