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5白城实验高中 数学 (第四章:平面向量)导学案 编制人 边文志 编号 04 审批人 包科领导 使用日期 2012.9.22 班级 小组 学生姓名 评价 学案4 向量的应用与其它知识的综合问题 教学目标:1.会用向量方法解决某些简单的平面几何问题.2.会用向量方法解决简单的力学问题与其他一些实际问题.重点:用平面向量的数量积处理有关长度、角度和垂直的问题难点:(1)平面向量数量积的应用;(2)向量与其它知识的综合问题一基础知识:1用向量法求角设向量a与b的夹角为,则cos.若a(x1,y1)、b(x2,y2),则cos;2用向量法处理垂直要证两线段ABCD,只需证0.3用向量法处理平行要证两线段ABCD,只需证存在实数0,使等式 成立4用向量法处理距离要证线段ABCD,可转化为证明22或|.典型例题:考点一:以向量为载体的综合问题 例1:已知向量和,且,求的值. 练习1:已知向量,.(1)求向量的长度的最大值;(2)设,且,求的值.知识点为: 数学思想: 应注意的是:考点二: 向量在三角函数中的应用例2:已知向量m=(2sinx,cosx),n=( cosx,2cosx),定义函数f(x)=loga(mn-1)(a0,且a1).(1) 求函数f(x)的最小正周期; (2)确定函数f(x)的单调递增区间.练习2:(2011南通模拟)已知向量m(sin,1),n(cos,cos2)(1)若mn1,求cos(x)的值;(2)记f(x)mn,在ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,且满足(2ac)cosBbcosC,求函数f(A)的取值范围知识点为: 数学思想: 应注意的是:本节收获:及时练兵一 选择题.1. (2011成都市玉林中学期末)已知向量(2,2),(4,1),在x轴上有一点P,使有最小值,则P点坐标为()A(3,0) B(3,0) C(2,0) D(4,0)2(2011河南质量调研)直线axbyc0与圆x2y29相交于两点M、N,若c2a2b2,则(O为坐标原点)等于()A7 B14 C7 D143已知a、b、c为ABC的三个内角A、B、C的对边,向量m(,1),n(cosA,sinA)若mn,且acosBbcosAcsinC,则角A、B的大小分别为()A., B., C., D.,4.已知向量,与的夹角为,则直线与圆的位置关系是( )A.相切 B.相交 C.相离 D.随的值而定二填空题.5(2011河北玉田一中质检)已知向量a(x2,x1),b(1x,t),若函数f(x)ab在区间(1,1)上是增函数,则t的取值范围为_6.已知在中,的面积,则=_7.若平面向量满足平行于轴,则_三填空题.8.已知向量,,定义.(1)求函数的最小正周期;(2)若,当时,求的取值范围.9.设向量,函数.(1)求函数的最大值与最小正周期;(2)求使不等式成立的的取值范围.10(2010河北正定模拟)已知向
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