双项细目2014.doc_第1页
双项细目2014.doc_第2页
双项细目2014.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2014学年度光新学校小学语文五年级升级考查命题双向细目表 认知过程维度 题干(有1题写1题)分类属性1.记忆2.理解3.应用4.分析5.评价6.创造1、把词语补充完整 2、按照要求写词语。3、按照要求写句子4、排列下列错乱的句子,将序号写在括号里。5、读古文,完成练习6、根据划线的句子的意思从文中找出相应的词语写在括号里7、对于父母关于“时间”的教导,“我”开始 ,接着进行了 ,最后终于变为 。8、写出一句关于“时间”的名人名言。 9、填写合适的关联词。10、读了第9节划线部分的句子,你有什么想法?请结合自己的生活实际把想法写下来,不少于50字 。11、根据短文中的拼音写成汉字12、写出下列词语的反义词。13、用横线在文中划出一句反问句,并将它改成陈述句。 14、根据短文内容填空。 15、文章已经分好了三段,请写出第二段的段意。16、作文题目总量16大题

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论