上海市松江区六年级数学下册7.4角的大小的比较、画相等的角课件沪教版五四制.ppt_第1页
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文档简介

一 角的定义 定义一 具有公共端点的两条射组成的图形叫做角 定义二 由一条射线绕着它的端点旋转到另一个位置所成的图形叫做角 二 角的表示方法 1 用三个大写英文字母表示 如 ABC 2 用一个大写英文字母表示 如 O 3 用一个数字表示 如 1 2 4 用一个希腊字母表示 如 复习回顾 边 射线BA BC 三 比较线段的大小有哪几种方法 1 目测法 2 度量法 3 叠合法 四 比较角的大小有哪几种方法呢 复习回顾 7 4角的大小的比较 画相等的角 我们进入房间时 开门的大小与进入房间的方便程度有怎样的关系 门底边和门框底边所形成的角度大 更方便进入 情景引入 请你观察并估计下列哪个角较大 角的大小与角两边张开的程度有关 与角两边画出的长短无关 1 角的大小比较 1 目测法 2 度量法 量角器的操作方法 1 角的大小比较 1 目测法 1 将量角器的中心点与角的顶点重合 2 将量角器的零度刻度线与角的一边重叠 3 看角的另一边落在量角器的什么刻度线上 对中 对边 读数 角的大小比较 2 度量法 量角器的操作方法 1 目测法 这时ED对于 AOB而言 有几种可能的位置关系 例如 已知 AOB 移动 DEF 1 使顶点O与顶点E重合 2 使边EF与边OB叠合 3 使ED与OA在OB的同侧 3 叠合法 对中 对边 读数 O B A D E F E F D 请填写课本P96 表格 两 合 一 同 1 角的大小比较 2 度量法 1 目测法 1 思考 书P97 2 练一练 P98 4 1 度量法 例题1已知 用量角器画 AOB 使 AOB 1 量出 2 画出 AOB AOB就是所要画的角 解 2 画一个角等于已知角 练习 用量角器画40 的角 例题2已知 用圆规 直尺作出 COD 使 COD 解 1 作射线OC 2 以 的顶点为圆心 以任意长a为半径作弧分别交 的两边于点E F 3 以点O为圆心 以a为半径作弧 交OC于点M 4 以点M为圆心 以EF的长为半径作弧 交前弧于点N 5 经过点N作射线OD COD就是所求作的角 O C E F M N D 2 尺规作图法 书P96 2 画一个角等于已知角 一 角的大小比较 3 叠合法 2 度量法 对中 对边 读数 两 合 一 同 二 画一个角等于已知角 1 度量法 2 尺规作图法 小结 1 目测法 练习2已知 ABC 用直尺和圆规画 COD ABC 解 1 作射线OC O C 2 以 B的顶点为圆心 以任意长a为半径作弧分别交 B的两边于点E F E F 3 以点O为圆心 以a为半径作弧 交OC于点M M N 4 以点M为圆心 以E
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