七年级语文月考试卷、答题卷.doc

班级_ 姓名_ 考场_ 座位号_-密-封-线-望龙学校2014-2015学年第一学期七年级月考试卷语文试题（时间：120分钟 满分： 100分）一、语文积累与综合运用(25分) 1默写古诗文中的名句名篇。(10分) 子日：“温故而知新， 。” (论语 为政) ，风正一帆悬。 (王湾次北固山下) 我寄愁心与明月， 。 (李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄) 何当共剪西窗烛， 。 (李商隐夜雨寄北) 几处早莺争暖树， 。 (白居易钱塘湖春行)虽有至道， ， 。（礼记）正入万山圈子里， 。 (杨万里过松源晨炊漆公店) ?为有源头活水来。 (朱熹观书有感)问渠那得清如许， 。（朱熹观书有感）2阅读下面的文字，完成(1)一(4)题。(7分) 每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花bo里。每一朵盛开的花就像是一个小小的长满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要zhn开似的。那里装的是什么仙露琼桨?我凑上去，想摘一朵。 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。(3分) 沉淀( ) 花bo ( ) zhn开( ) (2)文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。(2分) (3)“忍俊不禁”的意思是 。(1分) (4)文中画线的句子运用了 的修辞手法。(1分)3.名著阅读。（8分）(1)繁星、春水是冰心在印度诗人 的影响下写成的。成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。(2)这首小诗的作者是冰心，请你说出其中蕴含的哲理： （3）、狐狸和山羊写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们_。（4）、乌龟与老鹰通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明_ _。二、阅 读(37分)（一）(11分)但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。 这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。 过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着、流着，流向人的心底。 花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。4、文中那一句话含蓄的交代了写作背景？(2分)5、点明全文主旨的是哪一句话？(2分)6、文章为什么要插入“十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝”这一内容？(3分)7、“我不由得停住了脚步”“我不觉加快了脚步”，这是文章开头和结尾的两句话。阅读全文，分别说说作者“停住”和“加快”脚步的原因以及这样写的好处。(4分)（二）(14分)春天的心早春的一个中午，煦风微送，晴空万里。阳光，正让人有些惊喜地倾泻而下，暖暖地照在每个人的身上。公园里，一大片迎春花正在率先回应着和风暖阳的呼唤，它们，一面夸张地宣扬着身姿，一面吐放着鹅黄娇嫩的花朵，把一根根缠绵的枝条尽情地往四下里伸展，向春天的深处伸展。 我忍不住了，就用手里的摄像机，记录这早春的时刻。 不知什么时候，竟涌过来一大帮十几岁的孩子，他们一来到这片迎春花前面，立刻像兴奋的小鸟儿，一下子就钻进了迎春花丛中。有的使劲儿唤着花朵，有的把脸埋进了迎春花的枝条里面。他们，完全陶醉了。冷不丁地，一个男孩子跑到我面前，对我说道“叔叔，你能不能为我们摄一段录像?”看到他脸上的期待，我点了点头，准备为他们录像。可就在这时，却见一个女孩子走到他面前，小声地说了几句话，随后，就见那个男孩子皱着眉头想了想，又和其他几个孩子悄悄地说着什么。然后，那个男孩子大声对其他孩子说道“叔叔摄像机里面的电不多了，为了能够快些录完，咱们就来一种新颖的方式，围着迎春花跳着跑一圈儿怎么样?”他的话刚说完，刚才那个女孩子就和另外几个孩子热烈响应起来。于是，那帮十几岁的孩子就排成一队，手牵着手，围着那片迎春花，整齐而有节奏地微微弯下身体、并起双脚跳跑。我一边给他们摄像，一边纳闷儿：这些孩子怎么了?我并没有跟他们说摄像机里电不多了呀，况且，就算是要快些摄完的话，他们围着迎春花跑一圈儿就可以了，可为什么要并着双腿跳呢?当我为那些孩子摄完像，并将录像带交给他们后，他们向我致了谢，一起向公园里别的地方走去。可是，这个时候，我却突然发现他们当中的一个女孩子，走路竟然一跛一跛的。她，是个残废孩子。我一下子就明白过来：原来，刚才那些孩子之所以要并起双脚，围着迎春花跳着跑，是为她，是为了让她和他们一样，在这如画的春天里留下一个完美的记忆。那一刻，看着那些孩子离去的身影，我忽然感到：其实，这早春里最美的景色并不是那些迎春花，而是这些灿烂纯真的孩子，他们就是春天的心一一就是那轮春天的太阳，明亮、温暖，向四周散发着熠熠的光芒。( 选自读者有改动 )8文章记述了一件怎样的事 ? (2分)9文章标题“春天的心”内涵具体指的是什么 ? (2分)10文章开头两段文字描写出怎样的早春情景?有什么作用? (3分)11第段中这群孩子是以什么新颖的方式来摄录象的?他们为什么要这样做? (4分)12文章中“我”参与了整个事件的过程，请分析第一人称“我”在文章中的作用。（3分） 三、古诗文阅读（共12分）（一）阅读下面两篇文言文，完成1821题。（12分）（甲）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰：“学学半。”其此之谓乎？（乙）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。13、解释下面句中加点的字。（4分）（1）虽有佳肴 （2）学而不思则罔 （3）学学半 （4）博学而笃志 14、下列加点字古今意义相同的一项是（ ）（2分）A、不知其旨也 B、虽有嘉肴C、教然后知困 D、不知其善也15、请把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）是故学然后知不足，教然后知困。 （2）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 16、学完这两篇课文，对你的学习生活有哪些启发呢？请联系实际具体谈一谈。（2分） 四、写作(35分) 17在成长的道路上，我们并不孤单，一路上有亲人，有朋友，有动植物，有书本，有时光，有幸福、快乐它们伴随着我们同行，不经意间，给我们勇敢、坚忍、智慧、力量、鼓舞 请以“ 伴我同行”为题，写一篇文章。【提示与要求】(1)把题目填充完整。可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。 (2)文中不要出现真实的班名、人名等，否则会被扣分。 (3)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。 班级_ 姓名_ 考场_ 座位号_-密-封-线-望龙学校2014-2015学年第一学期七年级月考试卷语文答题卷（时间：120分钟 满分： 100分）一、语文积累与综合运用(25分) 1默写古诗文中的名句名篇。(10分) 。 。 。 。 。 ， 。 。 ? 。2阅读下面的文字，完成(1)一(4)题。(7分) (1)(3分) 沉淀( ) 花bo ( ) zhn开( ) (2) “ ” “ ”。(2分) (3) 。(1分) (4) (1分)3.名著阅读。（8分）(1) （2分） (2) 。（2分） （3）、 。（2分）（4）、 。（2分）二、阅 读(37分)4、 (2分) 5、 (2分) 6、 (3分) 7、 (4分) （二）(14分) 8 (2分) 9 (2分) 10 (3分) 11 (4分) 12（3分） 三(14分)三、古诗文阅读（共12分）13、（4分）（