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教学资料范本日本私立幼儿园的发展特点及给我们的启示编 辑：_时 间：_【摘要】日本私立幼儿园发展时间久.得到国家法律保障和政府扶持.社会也很重视.发展至今.办园数量和规模已经超过了国立和公立幼儿园.已成为幼儿教育事业的主体。探讨日本私立幼儿园的发展特点.可以为我国私立幼儿园的发展提供借鉴。【关键词】日本；私立幼儿园；幼儿教育在我国.改革开放以来.伴随政治经济形势的发展.私立幼儿园的创办也开始出现热潮。在这种情况下.研究国外私立幼儿教育发展的经验.对促进我国私立幼儿园的健康发展具有重要意义。日本私学的发展一直备受世人的关注。日本私学已经形成了从幼儿教育到高等教育的办学体系。在幼儿教育阶段.私立幼儿园已成为整个幼儿教育的主体。在日本.“截至20_年.私立幼儿园有8389所.在园幼儿1393万人.分别占全国幼儿园总数、在园幼儿总数的59.2、79.1；专任教师82674人.占全国幼儿园专任教师数的760”。一、日本私立幼儿园的发展特点日本私立幼儿教育在发展历程中形成了“法制保障与政策扶持.健全管理.社会参与.自主办园”的特点。1法制保障与政策扶持早在1891年颁布的关于幼儿园、图书馆、盲哑学校以及与小学校相类似的各种学校和私立学校等规定中.日本政府就已经对私立幼儿园教师(当时称为保姆)的聘用和解职作出规定。此后.日本涉及幼儿教育方面的立法逐渐增多.如幼儿园令(1926年)、教育基础法(1946年)、幼儿园教育大纲(1955年)、幼儿园设置标准(1956年)、幼儿园教育要领(1964年.1990年更新为新幼儿园教育要领).这些幼儿园教育法令.既保护了儿童受教育的权利.也促使私立幼儿园在法令的指引下逐步走上正轨。日本私立幼儿园的发展还受到以私立学校法(1949年)、私立学校振兴财团法(1975年)、私立学校振兴助成法(1975年)、日本私立学校振兴共济事业团法(19_年)为核心的较为完整的教育法规体系的保护。(。1949年日本还颁布了教员许可法教员许可法实施令.规定“不论国立私立与否.凡幼儿园教员.均需具备幼儿园教员资格证书”.“私立幼儿园教员需经都道府县知事授予”。日本政府对于发展私立幼儿园始终持积极态度。政府资助私立学校的目的是：维持和提高私立学校的教育条件.减轻在校生的经济负担.完善私立学校的经营.促进私立学校健康发展。“二战”后.日本政府根据私立学校法私立学校振兴助成法等.给予私立教育机构财政补助.并以免税、减税等措施给予私立幼儿园以间接的经费支持.“幼儿入园建立费补助”便是其中的一种形式。在1973年的第二次幼儿园振兴计划中.日本政府根据私立学校振兴法和私立学校资助法给予私立幼儿教育
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