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文档简介
第二节 自由落体运动规律教案2一、教学目标1知识目标(1)理解什么是自由落体运动,明确物体做自由落体运动的条件。(2)理解重力加速度概念,知道它的大小和方向,知道在地球上不同的地方,重力加速度的大小是不同的。(3)推导出自由运动规律,能够运用自由运动规律解决有关问题。二、教学重点自由落体运动速度和位移公式的推导三、教学方法实验探索与设问点拔数学推导相结合四、教学过程导入新课 1自由落体运动物体只在重力作用下从静止开始下落的运动,叫做自由落体运动。学生思考 (1)物体做自由落体运动的条件是什么?(2)物体自由下落时每一时刻的速度是多大?在不同时刻下落的高度又是多少?带着此问题预习下面内容:2自由落体的速度自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,它的加速度是恒定的。根据此特点学生自主推导自由落体的速度公式:t=gt 自由落体运动的加速度也叫做重力加速度,用g表示,它的大小约为9.8m/s2,方向竖直向下。3位移公式(1)理论推导: 物体做匀变速直线运动时,速度是均匀增加的,那么它在一段时间内的平均速度就是初速度和末速度的平均值,即=(0+t)/2,0=0,t=gt,s=t =1/2gt2(2)利用图像推导:做自由落体运动的物体,在时间t内位移的数值等于速度图线下面的面积。4速度和位移关系根据速度与公式算出时间t=,把它代入位移公式,得 h=g()2改写成t2=2gh这个公式直接把自由落体的瞬时速度和位移联系起来,有时用它会显得很方便。5实验探究 测定重力加速度的大小引导学生利用课本28所示的频闪照片,算出重力加速度大小。实验表明,在同一地点,重力加速度的值时相等的。一般情况下,g取9.8m/s2,粗略计算g取10m/s2。不同地点重力加速度的特点:(1)在地球上不同的纬度,重力加速度值略有不同,赤道上物体的重力加速度最小,南(北)极处重力加速度最大;物体所处地理位置的纬度越高,重力加速度越大。(2)在不同地理位置处的重力加速度一般不同,在同一地点,距地球表面的高度h不同,重力加速度不同,距地面越高,重力加速度越小。五典型例题一个物体从20m高的地方自由下落,到达地面时的速度多大?下落最后1s内的位移多大?(g取10m/s2)分析与解答由可得到物体到达地面时的速度 由 得物体下落的时间
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