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精品文档 1欢迎下载 教案教案 教学目标教学目标 一 知识教育目标 1 了解接触绕口令 培养兴趣 2 了解学习普通话的重要性 从中发现乐趣 二 能力培养目标 1 训练学生诵读能力 2 锻炼学生的思维 三 德育渗透目标 教育学生实事求是 不要盲目听信流言 遇事有自己的判断 课时安排课时安排 两课时 教学步骤教学步骤 一 明确目标 让学生了解基本的绕口令知识 练习快读简单的绕口令 二 练习读绕口令 1 带领学生读绕口令 由易入难 由快至慢 2 全班诵读 3 鼓励学生上台范读 展示自我 三 简要交待游戏规则 进行 击鼓传 话 游戏 1 将全班分为六个小组 2 告诉每小组第一个人一句简单的绕口令 开始游戏 3 从第一个同学开始 一个接一个快速传至最后一个同学 4 请每组最后一个同学在接到答案后立即上台 写下自己听到的话 5 第一个同学再将自己从老师那里听到的写出来比较 游戏结果 传话 结果与原句差别较大 6 老师对游戏进行总结点评 一句话 一件事在经过悠悠众口的传递后 很可能会失去其本义 甚至与事实相悖 道听途说不可信 遇事要有自己的 见解 耳听为虚 眼见为实 精品文档 2欢迎下载 教学示范绕口令教学示范绕口令 一 八百标兵奔北坡 炮兵并排北边跑 炮兵怕把标兵碰 标兵怕碰炮兵炮 二 有个小孩叫小杜 上街打醋又买布 买了布 打了醋 回头看见鹰抓兔 放下布 搁下醋 上前去追鹰和兔 飞了鹰 跑了兔 洒了醋 湿了布 三 打南边来了个哑巴 腰里别了个喇叭 打北边来了个喇嘛 手里提了个獭犸 提着獭犸的喇嘛要拿獭犸换别着喇叭的哑巴的喇叭 别着喇叭的哑巴不愿拿喇叭换提着獭犸的喇嘛的獭犸 不知是别着喇叭的哑巴打了提着獭犸的喇嘛一喇叭 还是提着獭犸的喇嘛打了别着喇叭的哑巴一獭犸 喇嘛回家炖獭犸 哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭 精品文档 3欢迎下载 欢迎您的下载 欢迎您的下载 资料仅供参考 资料仅供参
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