数学北师大版五年级下册相关资源_第1页
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相关资源 百度文库 教材首先呈现了一家人交流姐弟二人集邮的情况的情境图 并 提供了三个数学信息和一个问题 以引导学生根据有关信息解决问 题 然后 选用两个信息 姐姐邮票的张数是弟弟的 3 倍 和 我 和姐姐一共 180 张邮票 来引导学生通过画线段图分析数量关系 找出 姐姐的张数 弟弟的张数 180 的等量关系 邮票的张数 是学生在四年级下册所学的字母表示数 初步 认识方程 会用等式的性质解决简单方程 会列方程解决简单实际 问题的基础上进行教学的 学生已有的知识经验只是能列方程解含 有一个未知数的问题 当含有两个未知数的问题摆在学生面前时 就会引起学生的疑问而束手无策 因此 教学时必须充分利用情境 图 引导学生根据有关信息来分析数量关系和解题思路 同时 在 列方程的过程中 由于有两个未知数 必须引导先设一个未知数 再根据两个未知数之间的关系 用字母表示另一个未知数 然后再 进行解方程的指导 另外 获得具体问题的解后 还要引导学生反 思列方程解决问题的过程 一方面积累列方程解决问题的经验 另 一方面让学生养成反思 检查等良好的解决问题的习惯
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