创造一间幸福教室读后感想读书体会_第1页
创造一间幸福教室读后感想读书体会_第2页
创造一间幸福教室读后感想读书体会_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 创造一间幸福教室读后感想读书体会创造一间幸福教室读后感想读书体会 吴小红 有幸在学校图书馆借到李虹霞老师的 创造一间 幸福教室 大致翻阅发现这里都是一个个短小感人 的教育故事 不是一些长篇大论的理论学说 正符合 我的阅读兴趣 这本书 介绍了李老师与她的学生以 及家长们相处的点点滴滴 一个个朴实的小故事让我 感受到了她那普通但绝不平凡的教育历程 作者李虹 霞老师是山东省潍坊市名师 现任教于潍坊市北海双 语学校 多年来师从于永正老师 潜心研究小学语文 教学 创造了 统合教学法 在全国小学语文界产 生了广泛影响 全国著名语文特级教师于永正老师说 李虹霞 把 老师 几乎做到了极致 我还能说什么呢 说她 幸福吗 说她值了吗 这都太浅薄 教育对她来说 已不只是饭碗 也不只是事业 而是生命中的一个重 要组成部分 倘若让她离开学生 很难想象出她会怎 样生活 一个视教育如生命的人 爱学生如己出的人 她所从事的教育就会无比璀璨 细细品味了 创 造一间幸福教室 后 了解了李虹霞老师是如何热爱 教育事业 如何爱每一个学生 她用爱心谱写的一个 第 2 页 共 3 页 个令人感动的故事让我赞叹不已 一个中学老师 教 过技校生 教过高中生 不听老师的 教小学会让自 己变成一头拉磨的驴 的劝说 毅然选择了从事小学 教育事业 而且主动承担两个年级的语文教学 可想 而知她的工作量有多大 但她仍然以微笑面对每一位 学生 当她发现孩子们不爱学语文时 主动申请开设 童书阅读 和高年级的 经典诵读才能学院 班 一心为了培养孩子们热爱语文的兴趣 无论多么繁忙 都会认真辅导 不仅如此 她所带的班级与众不同 有别出心裁的展示台 有绿色植物角 有观鱼台 有 丰富多彩的图书角 班中的孩子个个酷爱读书 坐下 就要练字 这些主动性学习的场景是我们每个语文教 师所期待的 想想自己总是一脸严肃地面对学生 一本正经的 问候学生 严重缺乏李老师的微笑 李老师的亲和力 更缺乏李老师对教育事业的满腔热情 她曾写到午休 对她来说就是工作 熬夜更是常事 她热爱教育事业 是这种爱让她无怨无悔且充满创造一间幸福教室读后 感期待地无私奉献一切 难怪她的学生在她外出讲课 期间在博客中写到 李老师怎么还不回来 是不是 离家出走 不叫我们了呢 孩子完全把班级当成了 自己的家 而李老师是家中的重要一员 第 3 页 共 3 页 正是李老师呕心沥血为孩子们打造了一间幸福的 教室 孩子们才会每天沉浸在愉快的阅读中 高效的 书法练习中 在幸福和谐的教室中自主的学习 大胆 地展示才能 让老师的工作更加幸福 我们
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论