倡议及文体用品捐助活动方案.doc

倡 议也许书包和文具袋早已淡出了我们的生活，也许我们早已忘却手执彩笔描绘斑斓色彩的纯真，也许尺子上的直线被永久地锁在童年记忆盒的盒底然而，西部贫困山区却有许多双渴望的眼睛正期盼一支彩笔、一把尺子、一个篮球等文体用品，给他们画中带来更多的颜色，帮助他们在奋斗中走出坚定的直线阳光教育协会支教志愿者在历次的支教过程中不仅感受到欠发达地区教育的落后，更对孩子学习用品参差不齐的现状感到忧心，很多孩子没有像样的尺具，没有像样的书包，篮球之类则更是难以见到，孩子的基本学习和创造力都受到极大的限制。倡议充满爱心的您能够积极加入我们的捐助计划行列，为那些梦想被捆绑却依然坚持的孩子们构筑爱的坚实壁垒！2011文体用品捐助方案一、活动背景：1、湖南师范大学阳光教育协会响应社会和政府 “支援西部”号召，每年暑假7月派出三支队伍远赴西部支教，支教志愿者与西部贫困地区中小学生亲密接触，了解其学习和生活状况，为广大社会爱心人士资助西部提供切实可靠的途径；二、活动目的1、能从实际问题上帮助那边的贫困学子； 2、加强协会与支教学校的联系；3、促进暑期支教团队更好完成支教任务；三、活动形式以协会名义号召有一定经济基础的爱心人士进行文体用品或资金捐助，并将文体用品由支教队伍带到支教地进行发放。四、捐助时间7月14日前（支教队伍出发前）5、 捐助对象 阳光教育协会2011年暑期支教点(湘西，重庆，云南)的全体学生六、文体用品发放计划1、文具发放共分两档：基本文具包和奖励文具包，分别发放2010年建档贫困生及2011年暑期学生、2011年暑期获奖学生等；体育用品发给支教的班级：名称基本文具包文具袋+一套尺用具+橡皮擦+铅笔奖励文具包文具袋+一套尺用具+橡皮擦+铅笔+彩笔+书包 体育用品一个篮球+两幅羽毛球+两幅乒乓球+五幅跳绳2、文体用品种类根据协会往届支教队的意见确定，在实际采购时，可能会对项目进行微调。七、文具采购计划1、根据2010年阳光支教资料，2010年建档贫困生有27名，接受资助学生12名。预计2011年暑期学生有共九个班，每班4050人，共450名。则目前共需基本文具包450套，奖励文具包80套。文具发放对象人数方案发放形式2011年暑期学生450基本文具包学期中发放2011年获奖学生53奖励文具包学期后奖励2010年建档贫困生27奖励文具包走访发放2011年暑期支教班级9体育用品学期中发放2、文具采购预算 （文具采购初定品牌：晨光）根据发放计划，文具采购预算XXX元文具名称单位单价所需数量预算金额文具袋个2450900尺具套1.5450675橡皮擦个0.5450225铅笔支0.245090卷笔刀个1450450彩笔套880640书包个15801200合计/ / 4180用品名称单位单价所需数量预算金额篮球个 209 180羽毛球副 1518 270乒乓球副 1518 270跳绳副 345 135 单位：元八、注意事项1、文具的发放必须具有导向性，使成绩优异、乐观积极的学生得到奖励，奖励文具包的发放需经支教队伍讨论后决定，并留有发放意见等文字资料等；2、总结反馈：捐赠结束，暑期支教团队返校后，将对本次文具捐助进行总结，并发放给相关资助人。3、账目清晰：协会将对收到的物品或资金出具收条，对采购的相关物品出具发票，并注明采购地址、联系电话等。4、如果有需要，提供孩子的有效联系方式以便爱心人士更直接地和孩子交流；5、本活动将在完善中常年开展。 阳光教育协会 2011年5月8日附：阳光教育协会简介于2003年10月创立于物理与信息科学学院，隶属于湖南师范大学校团委。经过七年的风雨历程，协会已经在湖南、四川、云南、贵州、广西、陕西、甘肃、宁夏、西藏等多个省市留下了阳光的足迹。“支援西部，献身教育”是我们的宗旨。协会拥有系统的理论指导方案红日工程实施方案，是为认真贯彻和落实团中央号召大学生志愿服务西部计划，利用大学生特有的人力资源优势，打造一个以大学生为主体，具有大学生特色的、集公益和教育为一体的在全国范围内有一定影响的从精神和物质方面支持西部教育事业的平台。 协会在系统的理论指导下开展了系列支援西部教育活动：红日信箱；红日书库；红日基金；红日网站；红日期刊。 同时协会成立支教实践团队和远征团队，每年分赴西部贫困地区进行支教调研工作！2004年暑假，协会共组织了三支暑期实践队伍，共有40余名会员（以湖南师范大学的学生为主体，兼有湖南各大高校的在校本科生和研究生）参与，分赴湖南省湘西自治州、贵州省凯里市和西藏山南地区。西藏之行是阳光教育协会的第一次远征，远征队员们把阳光的足迹留在了这片最圣洁的土地上。2005年暑期，协会的两支队伍实践团队、远征团队分别走过了贵州遵义和云南的昭通市、大关县，四川的雷波县、西昌市等，总行程达3000多公里，沿途深入广大贫困山区，获得了西部贫困地区学生受教育情况的大量丰富的资料和珍贵的照片，并获得了“情系山区教育，志在中华崛起”的赞誉。2006年协会组织了以“重走长征路，爱心洒西部”为主题的暑期远征团队，以及以“建设社会主义新农村”、“大学生志愿服务西部计划”为背景的两支实践队伍。派出的实践队伍分赴四川省万源市大竹镇中心小学和湖南省益阳市安化县鱼水学校进行了为期15天的支教调研活动。暑期远征团队全程20天，跨越了四川、甘肃、宁夏、陕西四省，分四个调研地点，分别是四川若尔盖县，甘肃榆中县，甘肃泾川县，陕西青化砭，行程达一万余公里。同样活动也产生了较大的社会反响，得到了当地人民的热烈欢迎，以及南风窗杂志社、三湘都市报、红网、湖南卫视等多家省内外媒体的关注和报道。2007年，协会共派出三支暑期团队，两支支教队分赴贵州大方与湘西泸溪县，并分别与当地的一所学校签定了长期合作协议，正式探索大学生社团的长期支教模式。远征团队穿越中国西南四省湖南、贵州、云南、广西，围绕“两免一补政策在西部农村实施的力度”展开调查，并攥写出20000余字的调查报告，并拍摄了记录片希望。2008年，协会派出以“爱心改造西部，关爱延承千古”为口号的暑期远征团队和两只支教队伍分赴贵州大方和湘西泸溪县继续支教协议。远征队走过了湖南湘西泸溪、辰溪、怀化新晃、贵州大方、镇远，围绕“西部农村教师继续教育”展开调查，写出高质量的调研报告获“杨树达奖”。2009年，协会开始了新的征途，由原来的三支队伍增加到四支，分别远征云南昭通进行“关于特岗教师的问题与现状”调查和在贵州大方香天小学、湘西泸溪万金山小学、怀化新晃碧朗中学进行为期半个月的支教。此次活动得到湖南卫视、湖南经视、贵州大方电视台、毕节电视台、泸溪教育电视台等大量媒体的报道。2010年夏天，三支实践队分赴湘西凤凰、贵州大方和云南红河进行支教调研，将募捐的近五千册图书送至各地，建立三个红日图书室。实践队为贫困生建立贫困生档案，并筹建队内基金，同爱心人士一道资助贫困生。调研组围绕“西南农村地区老年妇女的社会支持模式”进行调研，得到了贵州大方电视台、毕节电视台，云南红河洲电视台等媒体的报道。 阳光教育协会拥有系统的理论指导方案“红日工程”。“红日工程”的实施对改善西部贫困地区的教育现状起了很大的作用，也加强了内部团结合作。“红日工程”下辖五个项目：“红日基金”、“红日信箱”、“红日书库”、“红日月报”以及“红日网站”。协会现已在湘西长关、湘中新化县天门山、贵州大方县幺塘、卢溪利略等地分别建立了八所“红日希望图书室”；红日基金已经累计资助了三十多名西部寒门学子。所获荣誉：u 2004年7月，协会被评为首届省十佳社团；u 2005年3月，协会被共青团中央评为全国百优社团；u 2007年5月，协会被评为“校十佳”社团；u 2007年10月，协会获“芙蓉学子公益爱心奖”；u 2007年11月，协会暑期拍摄用于记录调研过程的记录片希望荣获第三届“科讯杯”全国师范院校学生高清暨DV作品